FDI, Finance and Growth: Further Empirical Evidence from a Panel of 73 Countries

The aim of this study is to investigate whether the level of financial development can make a significant contribution to the Foreign Direct Investment’s (FDI) positive impact on economic growth. In other words, to examine whether the contribution of FDI on growth is relatively more important in countries with well-developed financial markets compared to those with the less-developed ones. The time period of the empirical research spans from 1988-2009, using yearly macroeconomic data for a sample of 73 developing countries. Our empirical methodology consists of panel-growth regressions. Our results suggest that the FDI make substantial contribution to growth where financial systems function effectively, such as high-income countries, while the FDI impact is found to be insignificant in cases where relatively weaker financial systems exist

Self-Reported Assessment of Empathy and Its Variations in a Sample of Greek Social Workers

The aim of the study was twofold: (a) to examine the way in which professional social workers perceive and apply in their practice the concept of empathy; (b) to explore sociodemographic factors, education/special training and work characteristics associated with their empathic skills. This is a cross-sectional study with a purposive sample of 203 Greek social workers. For the assessment of empathy, the Empathy Scale for Social Workers (ESSW) was used. The sample consisted mainly of female social workers with a mean age of 43.8 years. More than 70% of them were practicing the profession for more than 10 years. Nearly one-third participated in psychotherapy courses, and only half of them have been certified. On average, they reported high levels of empathy. Initial univariate analyses showed that empathy scores were significantly higher for older social workers, married, the more experienced, those who referred to working experience with disabled people or people having problems with substance use and the professionals who had obtained a certification in psychotherapy. ‘Having a middle work experience of 10–19 years’ was a significant correlate in all scales and related negatively to empathy indicating a burnout effect. The implications for social work education and future training are discussed

Correlation between social capital and women's health in a rural municipality of Crete

Social capital is a valuable concept that is consisted of a great variety of social parameters. Health, according to social model of health, is a very complicated social issue. Exploration of their possible association is the leading causes of this doctorate thesis.Social Capital and Adherence to Breast and Cervical Screening Guidelines:Breast and cervical cancer are among the leading causes of female mortality. This cross-sectional study explores the association of individual-level social capital with breast and cervical cancer screening and the knowledge of relevant screening tests (Pap test and mammography). Our results suggest that knowledge and adherence to breast and cervical cancer screening guidelines are positively associated with total social capital and its confounders such as tolerance of diversity, participation in the community, feelings of safety, and family and friends connections.Self Reported Cancer Screening Adherence and Researcher Profession:Self reporting health is an easy method to determine the breast and cervical screening adherence. Study’s objective was to determine whether individuals report in the same way their test–pap and mammography screening behaviors, when the interviews are conducted by researchers of different professions (doctor and social worker).Our results suggest that the researcher role is core in self reporting screening health. Different scientific knowledge and education between social worker and doctor might influence the accuracy of self reported screening results.Ecology of Self Reported Health:Self –reported health is influenced by socioeconomic, cultural and demographic variables. The ecology of self –reported health, throughout the social capital and its subscales and adherence to breast and cervical screening rules, were explored.According to this study, the ecology of self reported health is socially constructed through social capital and its variables and the pathways that influence health outcomes such as breast and cancer screening adherence. Women’s Health Needs Assessment:Women’s health is constructed according to their social, geographic and cultural environment.This was a qualitative research that assessed women’s health needs. Our findings suggest that women’s position on Greek welfare system play an active role on their health. It put barriers on women’s rights and does not enable them to strength their role in their households and their society. Lack of social services, forces women to confirm their traditional role as caregivers. Women have many unmet health needs. Our study makes suggestions for women’s empowerment and new health and social services for them.Το κοινωνικό κεφάλαιο είναι μια ιδιαίτερα σημαντική έννοια, καθώς συνοψίζει κατά τη γνώμη μου τις περισσότερες παραμέτρους, που συνθέτουν τον κοινωνικό ιστό μιας κοινωνίας. Αλλά και η υγεία, όμως, ιδιαίτερα με το κοινωνικό μοντέλο προσδιορισμού της, είναι μια εξίσου πολυσύνθετη έννοια. Η πιθανή συσχέτιση των δύο εννοιών και η περαιτέρω ανάπτυξή τους αποτέλεσε το έναυσμα της παρούσας διατριβής.Κοινωνικό Κεφάλαιο και Πρόληψη του Καρκίνου του Μαστού και του Τραχήλου της Μήτρας Ο καρκίνος του μαστού και του τραχήλου της μήτρας συγκαταλέγεται ανάμεσα στις κυριότερες αιτίες θανάτου για τις γυναίκες. Η παρούσα μελέτη εξετάζει ποσοτικά το κοινωνικό κεφάλαιο σε ατομικό επίπεδο, -συνολικό και επιμέρους- σε σχέση με την επίδραση που έχει στη γνώση αλλά και στην ακολουθία των εξετάσεων πρόληψης του καρκίνου του μαστού και του τραχήλου της μήτρας. Σύμφωνα με την έρευνά μας, η γνώση και η ακολουθία των προληπτικών γυναικολογικών εξετάσεων σχετίζεται θετικά με τις υψηλές τιμές του συνολικού κοινωνικού κεφαλαίου καθώς και των συνιστωσών του.Αυτο-αναφορά της Πρόληψης του Γυναικείου Καρκίνου, σε Σχέση με την Επαγγελματική Ταυτότητα του Ερευνητή:Η αυτο-αναφερόμενη υγεία είναι ένας εύκολος τρόπος, για να διαπιστωθεί η συνέπεια απέναντι στις εξετάσεις πρόληψης του καρκίνου του μαστού και του τραχήλου της μήτρας. Η παρούσα εργασία μελετά το βαθμό συμφωνίας των απαντήσεων, σχετικά με την αυτο-αναφερόμενη γυναικολογική υγεία (χρήση των εξετάσεων πρόληψης του γυναικείου καρκίνου), σε δύο έρευνες που έγιναν ταυτόχρονα σε ίδιο πληθυσμό. Συμπερασματικά, η διαφορετική επιστημονική προσέγγιση και η επαγγελματική εκπαίδευση των ερευνητών, της γενικού γιατρού και της κοινωνικής λειτουργού, δημιουργούν διαφοροποίηση στις απαντήσεις. Οικολογία της Αυτο-αναφερόμενης ΥγείαςΟ προσδιορισμός της αυτο-αναφερόμενης υγείας επηρεάζεται από ατομικές, κοινωνικό-οικονομικές, δημογραφικές και πολιτισμικές παραμέτρους. Η παρούσα μελέτη εξετάζει την οικολογία της αυτο-αναφερόμενης υγείας, σε σχέση με το κοινωνικό κεφάλαιο και τις συνιστώσες του καθώς και τη συμμόρφωση στις ιατρικές οδηγίες για τις εξετάσεις πρόληψης του γυναικείου καρκίνου. Η οικολογία της αυτο-αναφερόμενης υγείας, σύμφωνα με την παρούσα μελέτη, είναι δομημένη κοινωνικά, μέσω του κοινωνικού κεφαλαίου αλλά επηρεάζεται και από την ακολουθία των εξετάσεων πρόληψης του γυναικείου καρκίνου.Εκτίμηση των αναγκών Υγείας των Γυναικών: Το γεωγραφικό πολιτισμικό και κοινωνικό περιβάλλον που ζουν οι γυναίκες επηρεάζει την υγεία τους. Η παρούσα μελέτη εκτίμησε τις ανάγκες υγείας των γυναικών με ποιοτική έρευνα.Τα κυριότερα συμπεράσματα της συνοψίζονται στα εξής: Το υπάρχον Ελληνικό σύστημα πρόνοιας επηρεάζει την υγεία των γυναικών. Δεν παρέχει διευκολύνσεις σε σχέση με το ρόλο των γυναικών στην κοινωνία και την οικογένεια και έτσι τις ωθεί να αναλάβουν τον παραδοσιακό ρόλο του φροντιστή. Οι γυναίκες έχουν πολλές ακάλυπτες ανάγκες υγείας. Προτείνεται ενδυνάμωση τους και δημιουργία νέων υπηρεσιών υγείας και πρόνοιας για τις ίδιες

Organization and implementation of a special cross curricular teaching programme of traditional dances and its impact on the attitudes and perceptions of greek school students in the first year of secondary school

Organization and implementation of a special cross curricular teaching program of traditional dances and its impact on the attitudes and perceptions of Greek school students in the first year of secondary school.With the supervision of: Mountakis Konstantinos professor The purpose of the present study was to assess the effect of a cross-curricular programme for the teaching of traditional dances on the attitudes and perceptions of Greek school students in the first year of Secondary School. Our hypothesis is that the implementation of such a program will have the following beneficial influences: a) on the satisfaction of children with their participation in dance, b) on the pupils perceived value of their participation c) on the children‘s perceived ability to dance, d) on the satisfaction of the children with the instruction and e) on the children‘s intention to dance in the future. The sample on which the study is based comprised 173 thirteen-year-old students (97 boys 56,1% and 76 girls 43,9%) from the first year (four mixed classes). The experimental group on which the implementation is based comprised 91 students (53,2%) of the 2nd Secondary School at Agia Paraskevi Athens and the control group comprised 82 students (46,8%) of the 4nd Secondary School at Agia Paraskevi Athens. A cross-curricular program for the teaching of traditional Greek dances was developed to be applied as part of the Physical Education lesson by the schools' own P.E. teacher. It comprised material for eleven teaching hours, showing the connection of the basic meaning of dance with other subjects on the basis of a conceptual model of dance and the adoption of a work plan (in the form of a project) with a variety of experiential activities. The program lasted five months. A weighted questionnaire of attitudes (Likert-type), was used, adapted to Greek with reliability (α = 0.93) (Tjeerdsma, Rink, Graham, 1996). From the results of the statistical analyses it was found that the application of the cross-curricular program had a positive influence on all of the above-mentioned factors. Key words: Physical Education, traditional dance, dancing events, cross-curricular teaching, attitudes.Οργάνωση και εφαρμογή ενός ειδικού διαθεματικού προγράμματος διδασκαλίας παραδοσιακών χορών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και η επίδραση του στις στάσεις και αντιλήψεις μαθητών/τριων Α΄ τάξης Γυμνασίου Με την επίβλεψη του καθηγητή Μουντάκη ΚωνσταντίνουΣκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η εφαρμογή ενός διαθεματικού προγράμματος διδασκαλίας παραδοσιακών χορών και η αξιολόγηση της επίδρασης του στις στάσεις και αντιλήψεις μαθητών/τριών Α΄ τάξης Γυμνασίου προς τους παραδοσιακούς χορούς και τις χορευτικές δραστηριότητες. Yποθέσαμε ότι η εφαρμογή του προγράμματος θα είχε θετικές επιδράσεις στις στάσεις και αντιλήψεις των μαθητών/τριών προς τους παραδοσιακούς χορούς και τις χορευτικές δραστηριότητες ως προς την: α) την ικανοποίηση των μαθητών/τριών από τη συμμετοχή τους, β) την αντιλαμβανόμενη αξία των μαθητών/τριών για τη συμμετοχής τους, γ) την αντιλαμβανόμενη ικανότητα των μαθητών/τριών να χορεύουν, δ) την ικανοποίηση των μαθητών/τριών από τη διδασκαλία και ε) την πρόθεση των μαθητών/τριών για μελλοντική ενασχόληση με τους παραδοσιακούς χορούς. Το δείγμα της έρευνας απετέλεσαν 173 μαθητές-τριες ηλικίας 13 ετών εκ των οποίων οι 97 ήταν αγόρια και οι 76 κορίτσια. Την πειραματική ομάδα απετέλεσαν 91 μαθητές Α΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Αγ. Παρασκευής και την ομάδα ελέγχου οι 82 μαθητές Α΄ τάξης του 4ου Γυμνασίου Αγ. Παρασκευής. Σχεδιάστηκε ένα διαθεματικό αναλυτικό πρόγραμμα διδασκαλίας ελληνικών παραδοσιακών χορών και έγινε παρέμβαση στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής από την καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής. Το πρόγραμμα περιελάμβανε διαθεματικά μαθήματα 11 διδακτικών ωρών με συνδέσεις βασικών εννοιών του χορού με άλλα μαθήματα βάσει του εννοιολογικού μοντέλου του παραδοσιακού χορού και ποικιλία βιωματικών διαθεματικών δραστηριοτήτων. Έγινε χρήση του σχεδίου εργασίας (project). Το πρόγραμμα διήρκεσε 6 μήνες. Για τη συλλογή των δεδομένων χρησιμοποιήθηκε σταθμισμένο ερωτηματολόγιο στάσεων τύπου Likert των Tjeerdsma, Rink, Graham (1996) με προσαρμογή στα ελληνικά και επιβεβαιωμένη αξιοπιστία (α= 0,93). Από τα αποτελέσματα των στατιστικών αναλύσεων προέκυψε ότι η εφαρμογή του διαθεματικού προγράμματος επέδρασε θετικά στις στάσεις και αντιλήψεις των μαθητών/τριών της πειραματικής ομάδας προς τις χορευτικές δραστηριότητες και τους παραδοσιακούς χορούς ενισχύοντας τις θετικές στάσεις και αντιλήψεις σε ακόμα θετικότερες, επιβεβαιώνοντας τις ερευνητικές μας υποθέσεις. Μεταξύ των ομάδων ισχυρότεροι παράγοντες εσωτερικής παρακίνησης και αυτοκαθορισμού των μαθητών/τριών της πειραματικής ομάδας σε σύγκριση με την ομάδα ελέγχου ήταν: η πρόκληση για εκείνους που τους άρεσαν οι Παραδοσιακοί χοροί, η προσωπική ευχαρίστηση και διασκέδαση (p <0,001), η συνειδητή αντίληψη ρυθμού και χορευτικής δεξιότητας (p < 0,001), η αντίληψη αύξησης της προσωπικής εμπειρίας και ενασχόλησης με τους χορούς (p < 0,001), η αντίληψη ότι έχουν τις ικανότητες που χρειάζονται (p < 0,01), η αίσθηση καλλιέργειας κοινωνικών σχέσεων/συναναστροφής/φιλίας/ συνεργασίας/ομαδικότητας/ συγχρονισμού/ ευχάριστου κλίματος διδασκαλίας /απόκτησης σχετικών γνώσεων με τους χορούς (p < 0,05), η αντίληψη ότι οι παραδοσιακοί χοροί είναι μορφή άσκησης (p < 0,05). Ισχυρός παράγοντας εξωτερικής παρακίνησης ήταν η αναγνώριση της επίδρασης του καλού δασκάλου (p < 0,001). Μεταξύ των μετρήσεων οι μαθητές/τριες της πειραματικής ομάδας διαμόρφωσαν πιο θετικές στάσεις και αντιλήψεις στη β΄ μέτρηση. Οι ισχυρότεροι παράγοντες εσωτερικής παρακίνησης των μαθητών/τριών της πειραματικής ομάδας στη δεύτερη μέτρηση ήταν: η ευχαρίστηση και διασκέδαση για εκείνους που τους άρεσαν οι Παραδοσιακοί χοροί, η συνειδητή αντίληψη ρυθμικής ικανότητας και βελτίωσης χορευτικής δεξιότητας και η αντίληψη προσωπικής εμπειρίας και ενασχόλησης με τους χορούς (p < 0,001). Καθοριστικός παράγοντας εξωτερικής παρακίνησης των μαθητών/τριών στους παραδοσιακούς χορούς, για αυτοαντίληψη ικανοτήτων και ικανοποίησης από τη διδασκαλία ήταν ο Κ.Φ.Α. (p < 0,001). Αγόρια και κορίτσια μετά την εφαρμογή του προγράμματος αντιλήφθηκαν περισσότερο την αξία της συμμετοχής, τη βελτίωση της χορευτικής δεξιότητας και ένιωσαν προσωπική ευχαρίστηση και διασκέδαση, ευρήματα που σχετίζονται με υψηλή παρακίνηση και αυτοκαθορισμό αγοριών και κοριτσιών. Τα κορίτσια παρουσίασαν υψηλότερα επίπεδα ευχαρίστησης και διασκέδασης και μεγαλύτερη δύναμη στάσης από τα αγόρια (p< 0,001), που σχετίζεται με υψηλότερη παρακίνηση και αυτοκαθορισμό.Λέξεις κλειδιά: Φυσική Αγωγή, Παραδοσιακός χορός, χορευτικές δραστηριότητες, διαθεματική διδασκαλία, στάσεις

International Trade and Growth Limitations: The case of Africa

Africa, despite the natural wealth of its resources remains still at low development levels compared to the rest of the world. Given the importance of exports as a key factor for the economic development of African countries, we investigate whether international trade can create growth opportunities or whether there are "inherent weaknesses" that hinder this process. This paper presents and analyzes the foreign trade statistics of African countries, during the period 1995-2020. The topic is approached by analyzing recent trends and indicators of trade using the most up-to-date data from valid databases. The paper concludes that the structure of trade and in particular, the low export performance and the high export concentration in primary and natural resources (internal factors), combined with the volatility of the prices of these products in the international markets (external factors), make it extremely difficult for African economies to grow through international trade. In addition, Africa's participation in international production, as assessed by indicators that determine its position in the Global Value Chains, creates limited opportunities for technological upgrades, which is a critical factor in the development process

Mental Health Care and Online Consultation during the COVID-19 Pandemic: A Literature Review

The outbreak of the COVID-19 pandemic had a negative effect on people&rsquo;s mental health. Additionally, it resulted in many transformations in mental healthcare services delivery. Mental health professionals preferred to provide mental health services via telehealth in order to meet their clients&rsquo; mental health needs. The purpose of this literature review is to analyze and evaluate the concept of online consultation throughout the COVID-19 pandemic

International Trade and Growth Limitations: The case of Africa

Africa, despite the natural wealth of its resources remains still at low development levels compared to the rest of the world. Given the importance of exports as a key factor for the economic development of African countries, we investigate whether international trade can create growth opportunities or whether there are "inherent weaknesses" that hinder this process. This paper presents and analyzes the foreign trade statistics of African countries, during the period 1995-2020. The topic is approached by analyzing recent trends and indicators of trade using the most up-to-date data from valid databases. The paper concludes that the structure of trade and in particular, the low export performance and the high export concentration in primary and natural resources (internal factors), combined with the volatility of the prices of these products in the international markets (external factors), make it extremely difficult for African economies to grow through international trade. In addition, Africa's participation in international production, as assessed by indicators that determine its position in the Global Value Chains, creates limited opportunities for technological upgrades, which is a critical factor in the development process

Health Care Professionals’ Views about Vaccination for COVID-19: A Qualitative Research in Primary Health Care Settings

The COVID-19 pandemic had many political, economic, and social consequences for individuals, families and communities. Vaccines play a crucial role for its effective treatment and health care professionals are key persons toward that aim, as they contribute to a successful implementation of the COVID-19 vaccination programs. Therefore, their personal views are of utmost importance. The purpose of this study was to investigate health care professionals’ willingness to get vaccinated and their perceptions and concerns about the vaccination process

Evaluation of Online Counseling through the Working Experiences of Mental Health Therapists Amidst the COVID-19 Pandemic

This study aimed to reflect on mental health professionals’ experiences with online counseling during the COVID-19 pandemic, as well as their perceptions and recommendations for the future. The method of qualitative research with semi-structured interviews was used. The sample consisted of 17 mental health professionals working in the public or private sectors. A framework analysis revealed four main themes, namely (a) the evaluation of online counseling; (b) comparing in-person and online counseling; (c) factors influencing the effectiveness of online counseling; and (d) suggestions for the future use of online counseling. Most therapists reported that their overall experience with online counseling was positive. The main advantages cited were the accessibility for everyone and the reductions in time, money, and distance. Its primary drawbacks included less nonverbal communication, the inability to employ certain therapeutic tools, problems with confidentiality, lack of experience, and technical difficulties during online sessions. Its effectiveness depends on contextual factors and factors related to the therapeutic process itself. Organizational planning, training, and a solid implementation strategy may help ensure that this communication medium is used to its fullest potential. In addition, the possible utilization of remote counseling combined with in-person psychotherapeutic intervention methods will provide solutions for the future, especially in crisis situations

Empirical Evidence on Indirect Spillover Effects

Parallel Sessions E: Contemporary Country Studies in Economic Measuremen