Editorial : el futuro de la educación física universitaria en el futuro de la educación superior

RESUMEN: Análisis de los problemas y retos que enfrenta la Educación Física universitaria a consecuencia de la globalización, las precarias políticas educativas y la privatización de la educación superior en Colombi

Fotoetnografía educativa: una ruta para comprender la cultura corporal escolarizada

Las imágenes icónicas y los ambientes educacionales observados desde la antropología y la estética cotidiana educativa presentan un amplio campo cultural, semántico y sensible que permite aproximaciones comprensivas a la cultura educativa y escolar. La fotografía, a partir de su desarrollo tecnológico y su transformación en herramienta masiva, se consolida como fuente de información visual y de indagación perceptual de gran utilidad para la investigación etnográfica educativa. En el presente artículo, el autor, a partir de una experiencia de investigación realizada con este medio (Moreno 2005, 2007, 2009a, 2009b, 2010; Moreno y otros 2012), presenta una perspectiva metodológica sobre las posibilidades que ofrecen la fuente fotográfica y la investigación fotoetnográfica para el amplio campo de la educación corporal, en este caso para la descripción y comprensión del proceso de intervención pedagógica de lo corpora

Editorial

RESUMEN: Se hace una crítica al deporte espectáculo y a la inversión de enormes cifras de recursos públicos en la realización de grandes eventos deportivos, mientras el país padece graves problemas, como la violenci

Reflexiones en torno a la transformación curricular

RESUMEN: A partir de la experiencia de transformación curricular vivida en el Instituto se analizan las razones de resistencia a tal proceso, las prácticas y actitudes que es preciso desconstruir para que llegue a buen fin, y se hace un llamado a la participación de otros sujetos de determinación curricula

Editorial : celebrar la indexación sin desbordarnos en la “impactitis institucional”

RESUMEN: Informa sobre la indexación o inclusión de la revista en Publindex e índices internacionales de conocimiento científico, cuestionando diversas implicaciones que implica asumir la dinámica de indexació

Escuela, cuerpo y milicia, historias de un redoble, de un simulacro que no termina

This article presents an analysis about exchanges, which are projected, whit regard to educational corporal practices, from the speeches of ownership and intervention in order to the formation of children and young people from schools in the Medellin in the first half of twentieth century. Appealing on an array of aesthetics analysis, the author explores, from his reading, in a process of significance, in context, of the corporal statement contained there about significant aspects of the patriotic formation, moral, hygienic of the students.El artículo presenta un análisis de los intercambios sensibles que se proyectan, con relación a las prácticas educativas corporales, desde los discursos de apropiación e intervención para la conformación de niños y jóvenes escolarizados de Medellín en la primera mitad del siglo XX. Apelando a una matriz de análisis estética el autor se adentra, desde su lectura, en un proceso de significación, en contexto, de enunciaciones corporales allí contenidas sobre aspectos significativos de la conformación patriótica, moral e higiénica de los estudiantes

Recomendaciones para el mejoramiento del manual de seguridad vial para los biciusuarios en la ciudad de Bogotá

Trabajo de InvestigaciónSe realiza un documento con las recomendaciones para el mejoramiento del manual de seguridad vial para biciusuarios de la ciudad de Bogotá con un comparativo con otros manuales existentes en diferentes países y/o ciudades.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. COMPARATIVO DEL MANUAL DE SEGURIDAD VIAL PARA BICIUSUARIOS DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ VS MANUALES DE SEGURIDAD VIAL PARA BICIUSUARIOS DE OTROS PAÍSES Y CIUDADES 3. ENCUESTAS REALIZADAS PARA DETERMINAR EL CONOCIMIENTO DE LOS BICIUSUARIOS DEL MANUAL DE SEGURIDAD VIAL DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ 4. ENCUESTAS REALIZADAS PARA DETERMINAR EL CONOCIMIENTO DE LA NORMATIVIDAD PARA LOS USUARIOS DE BICICLETAS IMPULSADAS CON MOTOR EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ 5. CONCLUSIONES 6. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Civi

Los juegos de la calle, un reflejo de los límites de la escolarización, un horizonte para la formación en el libre juego

RESUMEN: Entrevista de William Moreno Gómez y Guillermo León Betancur Hernández al profesor Humberto Gómez