251 research outputs found

    Willingness to pay for a refillable packaging system : investigating the effect of the consumers’ perceived ease of use, perceived usefulness and pro-environmental attitude

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    In a society where environmental concerns and demand for environmentally friendly products are increasing, businesses are adapting to meet their consumers’ expectations. Consumers believe that an efficient way to reduce companies’ environmental impact is by managing plastic waste. This dissertation focuses on a refillable packaging system in which the Refill on the Go solution is included. The study intends to identify what determines the Willingness to Pay for a Refill on the Go solution and how the consumers’ environmental attitude impacts this relationship. Additionally, this research takes the Technology Acceptance Model as the initial point and examines how Perceived Ease of Use and Perceived Usefulness predict the Willingness to Pay. An online survey was conducted where some respondents were exposed to a traditional Single use shampoo package from an established brand within the industry and the other respondents to a Refill on the Go solution plus a refillable package from also an established brand within the industry. The results show that with a higher consumers' Pro-Environmental Attitude, the Willingness to Pay for a Refill on the Go solution is also higher and with a lower Pro-Environmental Attitude, the Willingness to Pay for a Refill on the Go solution is also lower. Although, it was not possible to prove that Willingness to Pay can be explained by neither Perceived Ease of Use nor Perceived Usefulness. Nevertheless, it was possible to find that Willingness to Pay is explained by how useful consumers between 18 and 24 years old believe the packaging system is.Numa sociedade onde as preocupações ambientais e a procura por produtos amigos do ambiente estão a aumentar, as empresas adaptam-se para atender às expectativas dos seus consumidores. Os consumidores acreditam que uma forma eficiente de reduzir o impacto ambiental das empresas está na gestão de plásticos. Esta dissertação foca-se num sistema de embalagem reutilizável em que a solução “Refill on the Go” se insere. O estudo pretende identificar o que determina a Disposição de Pagar por uma solução “Refill on the Go” e como a Atitude Pró-Ambiental do consumidor impacta essa relação. Além disso, esta pesquisa toma o Technology Acceptance Model como ponto inicial e analisa como a Facilidade de Utilização Percebida e a Utilidade Percebida prevêem a Disposição para Pagar. Foi realizado um questionário on-line em que alguns inquiridos foram expostos a um embalagem tradicional de champô de uma marca estabelecida no mercado e outros a uma solução “Refill on the Go” incluindo a embalagem reutilizável da mesma marca. Os resultados mostram que uma maior Atitude Pró-Ambiental dos consumidores leva a uma maior Disposição para Pagar por uma solução “Refill on the Go” e que uma menor Atitude Pró-Ambiental leva a uma menor Disposição a Pagar pela mesma solução. No entanto, não foi possível provar que a Disposição para Pagar pode ser explicada nem pela Facilidade de Utilização Percebida nem pela Utilidade Percebida. Contudo, foi possível constatar que a Disposição para Pagar é explicada pela utilidade que os consumidores entre 18 e 24 anos acreditam que a embalagem tem

    Supporting collaboration in multilingual ontology specification: the conceptME approach

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    Despite the availability of tools, resources and techniques aimed at the construction of ontological artifacts, developing a shared conceptualization of a given reality still raises questions about the principles and methods that support the initial phases of conceptualization. These questions become more complex when the conceptualization occurs in a multilingual setting. To tackle these issues a collaborative platform – conceptME - was developed where terminological and knowledge representation processes support domain experts throughout a conceptualization framework, allowing the inclusion of multilingual data to promote knowledge sharing and enhance conceptualization.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Consumo continuado de canábis pelos olhos dos seus consumidores

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    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade Psicologia ForenseEste estudo tem como principal objetivo conhecer as crenças que os consumidores de canábis de longa data têm face à mesma (canábis) e ao seu consumo. Para tal foi constituído um grupo de participantes com dez pessoas, da área da Grande Lisboa e do Grande Porto com idades compreendidas entre os 20 e os 66 anos. Como forma de melhor conhecer a perspetiva dos sujeitos, foi realizada uma entrevista semiestruturada que foi posteriormente analisada à luz da análise de conteúdo através de um procedimento categorial. Da análise dos resultados foi possível perceber, entre outras coisas, que uma grande maioria dos participantes considera a canábis como uma das drogas mais “leves” e por esse mesmo motivo consideram os seus consumos como não problemáticos uma vez que os consideram compatíveis com as suas funções de dia-a-dia. É ainda de salientar que apesar da evolução feita nos últimos anos no sentido de compreender os consumos de forma não patológica e do aumento significativo do consumo desta substância todos os participantes referiram sentir algum tipo de descriminação, sobretudo da parte da família.The main purpose of this study is to find out the beliefs that consumers of cannabis and its consumption. In order to better understand the perspective of these people, we used a sample of ten people from the Greater Lisbon and Greater Porto areas, aged between 20 and 66 years old. In order to better understand the perspective of the subjects, a semi-structured interview which was subsequently analysed in the light of content analysis through a categorical procedure. From the analysis of the results it was possible to perceive, among other things, that a large majority of the participants considers cannabis as one of the "softest" drugs and for this reason, they consider their consumption as unproblematic, since they consider it to be compatible It is also worth noting that despite the fact that the majority of participants consider cannabis to be one of the "lighter" drugs. It is also noteworthy that despite the evolution made in recent years in the sense of understanding consumption in a non-pathological way and the the significant increase in the consumption of this substance, all the participants reported feeling some kind of discrimination, especially from the family

    Atividades promotoras de educação para os valores no 1º CEB

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    Mestrado em Ensino do 1º e do 2º Ciclo do Ensino BásicoO presente relatório de estágio foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Ensino do 1º e 2.º Ciclo do Ensino Básico, numa perspetiva de articulação entre as Unidades Curriculares de Seminário de Investigação Educacional e de Prática Pedagógica Supervisionada e enquadra-se na temática das Ciências, no domínio da Educação para os valores. A questão de investigação foi: Quais os contributos das sessões propostas de educação para os valores, no desenvolvimento do raciocínio moral e de atitudes / valores de alunos do 3.º ano de escolaridade? Para dar resposta a esta questão, foi criada, planificada, implementada e validada uma proposta didática sobre a Educação para os valores (Raths et. al., 1972; Kohlberg, 1981, 1997; Valente 1989; Andrade 1992; Patrício, 1994, 1998; Cabanas, 1995; Casanova, 2001; Virães, 2013). A implementação decorreu numa turma do 3.º ano de escolaridade com 26 alunos, onde a investigadora realizou a sua prática pedagógica. Este estudo enquadra-se numa abordagem de natureza qualitativa, com um plano de Investigação-Ação (Elliot, 1991; Goméz et. al., 1996; Coutinho, 2015). Recorremos a algumas técnicas e instrumentos de investigação, nomeadamente, as notas de campo da Investigadora e os registos escritos dos alunos. Os dados recolhidos permitiram perceber os valores e atitudes defendidos pelos alunos bem como o desenvolvimento do seu raciocínio moral. Estes inicialmente denotavam grande dificuldade em responder e refletir sobre as questões morais e de conflito e identificavam alguns valores; porém não reconheciam o significado de grande parte deles. As sessões propostas para além de conseguirem sensibilizar os alunos para a importância deste domínio – Educação para os valores – levou-os a uma maior consciencialização sobre os valores e atitudes que defendem (Raths et. al., 1972; Kohlberg, 1981, 1997; Valente 1989; Andrade 1992; Patrício, 1994, 1998; Cabanas, 1995; Casanova, 2001; Virães, 2013). Para além disso, através das intervenções a maior parte dos alunos foi progressivamente manifestando outros valores, defendendo-os como seus. Quanto ao desenvolvimento do raciocínio moral podemos verificar que seriam necessárias mais sessões para que houvesse um desenvolvimento percetível. Destes resultados pode concluir-se que as sessões implementadas, de um modo geral, contribuíram para que os alunos tomassem uma melhor consciência dos seus valores e promoveu a importância da reflexão sobre as suas atitudes. Para além disso os alunos manifestaram e compreenderam a real importância transversal deste domínio que é a Educação para os valores.This report was developed towards a Masters in Primary School and Elementary Teaching, seeking to articulate between the Seminar on Educational Research and Supervised Pedagogical Practice Curricular Units. It fits within the Scientific framework of Education towards values. The research question was: Which were the contributions of the proposed educational activities towards values, in the development of rational thought and attitudes / values of 3rd grade students? In order to answer this question, a didactic proposal on Education towards values was created, planned, implemented and validated (Raths et. al., 1972; Kohlberg, 1981, 1997; Valente 1989; Andrade 1992; Patrício, 1994, 1998; Cabanas, 1995; Casanova, 2001; Virães, 2013). The research was carried out on a third-grade class with 26 students, where the researcher performed her pedagogical activities. This study falls within a qualitative approach, with a Research-Action plan (Elliot, 1991; Goméz et. al., 1996; Coutinho, 2015). Research techniques and instruments used were mainly field research notes from the Researcher and the students’ written records. The data collected has allowed us to understand the values and attitudes defended by the students, as well as the development of their moral reasoning. Initially they presented great difficulty in answering and reflecting on moral and conflict related issues, and although they identified some values, they didn’t understand the meaning of most of them. The proposed activities, besides making the students aware of the importance of this issue – Education towards values – they have also led them to a greater awareness of the values and attitudes that they believe in (Raths et. al., 1972; Kohlberg, 1981, 1997; Valente 1989; Andrade 1992; Patrício, 1994, 1998; Cabanas, 1995; Casanova, 2001; Virães, 2013). Additionally, through these interventions most students progressively presented other values, defending them as their own. Regarding the development of moral reasoning we have noticed that more activities would be necessary in order for there to be a perceptible development. From these results, we can conclude that the activities carried out, overall, have contributed towards an increased awareness in students of their values and they have promoted the importance of reflecting on their attitudes. Additionally, students have shown and understood the true transversal importance of Education towards values

    Colaboradores presentes, mas ausentes?: a influência da (in)satisfação profissional e do significado do trabalho no presentismo

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    O trabalho constitui uma parte bastante significativa na vida dos indivíduos, sendonecessário promover o bem-estar dos colaboradores e a sua qualidade de vida, para que odesempenho e a produtividade aumentem (Monjardino, Amaro, Batista & Norton, 2016).Este estudo tem como objetivo compreender de que forma a satisfação/insatisfaçãoprofissional e o significado do trabalho estão relacionados com o presentismo doscolaboradores. Também perceber como o presentismo se relaciona de forma diferencialcom diferentes variáveis sociodemográficas; adaptar a escala de satisfação com o trabalhoà população portuguesa (EST, Meliá & Peiró, 1998); e reformular a escala do presentismo(SPS-6, Koopman e colaboradores, 2002; Ferreira, Martinez & Sousa, 2010), propondo aconstrução de novos itens.A amostra é constituída por 242 participantes detentores de um contrato detrabalho, estando dividida em três subgrupos de idades: de 18 a 25 anos (17.8%); de 25 a35 anos (26.9%) e maiores de 35 anos (50.4%), sendo 109 participantes do sexomasculino (45.0%) e 132 participantes do sexo feminino (54.5%). Os resultados indicamque a análise dos valores da AFE da adaptação da EST à população portuguesa apresentavalores de qualidades psicométricas elevados, considerando-se que existe umaadequabilidade satisfatória. Foram, ainda, encontradas correlações negativas, emborabaixas, entre a satisfação com o trabalho e o presentismo e, uma correlação positiva baixaentre o presentismo e o significado negativo atribuído ao trabalho. Os colaboradores maisnovos e solteiros apresentam maior satisfação com os benefícios e políticas daorganização e com o ambiente físico do trabalho. Já os colaboradores do setor terciáriode atividade revelam-se mais satisfeitos quanto à supervisão do seu trabalho, quanto aoambiente físico e mais satisfeitos intrinsecamente, do que os trabalhadores do sectorsecundário. Os colaboradores com contrato a termo revelam maior satisfação do que oscolaboradores efetivos e de outro tipo de contratos. Para além disso, os colaboradores quetrabalham menos horas estão mais satisfeitos com os benefícios e políticas daorganização; os colaboradores menos escolarizados e os pertencentes ao setor secundáriosão os que apresentam maior presentismo psicológico. Refletem-se e discutem-se estesresultados à luz do estado da arte. Por fim, apresentam-se os principais contributos desteestudo, as suas limitações e sugestões futuras de investigação

    Estudo e Implementação da norma ISO 9001 em Indústria de Quadros Elétricos

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    A implementação de um Sistema de Gestão da Qualidade traduz uma vantagem competitiva para uma empresa. Nos dias de hoje, com o aumento da concorrência, as empresas necessitam de englobar diversos critérios diferenciadores para que consigam superar as dificuldades encontradas no mercado em que se inserem. Como tal, a implementação de sistemas de gestão potencia o aumento da competitividade através da satisfação das partes interessadas como clientes, fornecedores, colaboradores e meio envolvente. Dada a importância de Sistemas de Gestão da Qualidade nas empresas e na preparação de qualquer engenheiro, pretende-se, com esta dissertação, aprofundar os conceitos associados à Qualidade e a sua aplicação na implementação de um Sistema de Gestão da Qualidade a uma empresa na área dos Quadros Elétrico. Para implementação deste sistema, foi necessária a criação de diversos documentos e registos como o estabelecimento da política da empresa, organograma, contexto organizacional, riscos e oportunidades, entre outros. Assim, a implementação de um Sistema de Gestão da Qualidade só foi possível através de um estudo aprofundado da norma NP EN ISO 9001:2015 e da análise da empresa em termos de processo produtivo, de forma a verificar quais as melhorias possíveis a efetuar, facilitando o trabalho diário de todos os colaboradores. Este trabalho é realizado com a colaboração da empresa Quadrivale, sita em Paredes, e que não possui qualquer experiência na área da Qualidade. Este tema possibilita a realização de um trabalho diário mais organizado e consciente, e, consequentemente, de qualidade. Ainda no decorrer da dissertação, será também relevante dar a conhecer o processo produtivo da empresa e requisitos do produto expedido (Quadros Elétricos). O último ponto abordado na dissertação será o requisito Design e Desenvolvimento da norma através do seu estudo e quais as implicações no Sistema de Gestão da Qualidade caso seja implementado no futuro. Com a elaboração desta dissertação, foi possível conhecer a situação atual da empresa, permitindo avaliar as lacunas em termos de gestão da organização e estabelecer uma abordagem por processos conforme recomenda a norma, sempre com uma visão no futuro aproveitando todas as oportunidades para uma melhoria contínua.The implementation of management quality system of management quality system means a clear competitive advantage for the company. Nowadays, with the increasing of competitors, the companies need to distinguish themselves using diverse methods in order to overcome the difficulties that they may face on the market. Such implementation of management systems potential increases the competitiveness through the good services provided to clients, vendors, collaborators and the specific field in itself. Taking into account the high level of importance of Management Quality Systems within the companies and in preparation of any engineer, we intent, with this dissertation, to go deep into the concepts related with the Quality and such application and implementation on the companies that deal with Electric Boards production. For the implementation of this system, it was a must to create different types of documents and registration such as stablishing a politics and rules of the company, organogram, organizational context, risks and opportunities, amount other ones. So, the implementation of Management Quality system it was only possible through the extensive study on the normative NP EN ISO 9001:2015 and through the analysis of the company in terms of production, the way to verify which are the improvements to make in order to simplify and improve the productivity on a daily bases of collaborators. This work has been designed with to cooperation of Quadrivale, placed in Paredes, that does not possess any experience regarding Quality area. This subject of work provides an improvement on a daily basis work making it more organized and capable and consequently, with more quality. Along this dissertation, will be interesting to go through the relevant aspects of the all process of the company and the requisitions regarding the product (Electric Boards). The last approach on this dissertation will be about the requisitions for Design & Development of the standard through it is study and what the implication in the Quality Management System if it is implemented in the future. With this dissertation was possible to recognize the actual status of the company, allowing us to evaluate the gaps in terms of management and establish an approach through the process as recommended by the norm, allows looking forward to the future and to the constant improvement

    Knowledge based community management in the construction industry

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    Building and construction companies have to continuously renew their working habits in order to face an increasing competitive environment where flexibility and adaptability to change are the obliged route to success. As Ceton (2000) states, the increasingly widespread use of computers only serves, as it is generally recognized, to highlight the fragmented way that building projects are commenced, designs created and realized, construction carried through to completion, and buildings maintained, renovated, and ultimately demolished. All too often lost information and miscommunication complicate these operations.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Integrating terminological methods in a framework for collaborative development of semi-formal ontologies

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    Despite the availability of tools, resources and techniques aimed at the construction of ontological artifacts, developing a shared conceptualization of a given reality still raises questions about the principles and methods that support the initial phases of conceptualization. To tackle this issue a collaborative platform was developed where terminological and knowledge representation processes support domain experts throughout a conceptualization framework. In this article we describe the integration of a terminological method to support experts in eliciting and organizing concepts of their domain. The method is based on a linguistic analysis of textual resources with the help of a term extraction tool and by highlighting markers of relations between concepts. An application scenario is then presented to illustrate the connection between the terminological processes and the knowledge representation processes without blurring the theoretical distinction between terms and concepts.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
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