GESTÃO FINANCEIRA DESCENTRALIZADA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA

Este artigo tem o objetivo de analisar a gestão financeira descentralizada na escola pública como parte de um novo modelo de financiamento de políticas educacionais, que vem se consolidando com o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Esse modelo é forjado na composição de vetores fundamentais para análise das políticas educacionais, especialmente após as reformas educacionais dos anos 1990: descentralização e focalização. Como resultado, a escola pública ganha maior centralidade na execução de políticas educacionais e na gestão dos recursos financeiros destinados a tais políticas

Editorial

Editorial

Characteristics of the clinical development of a newborn with gastroschisis in an intensive care unit in latin america

Introduction: Congenital malformations are major diseases observed at birth. They are the second most common cause of death in the neonatal population, the fi rst one being prematurity. Objective: To characterise the clinical outcome of newborns with gastroschisis (GS) in a neonatal intensive care unit. Methods: A retrospective observational clinical study in 50 infants with GS using the association of intestinal abnormalities, impossibility of primary closure of the abdominal defect and reoperation necessity as classifi cation criteria for the disease. The signifi cance level was p < 0.05. Results: The hospitalisation to primary surgery occurred with a median age of 2 hours. Fourteen percent of children were subjected to a primary silo interposition and 24% had associated intestinal malformation. Nineteen newborns (NB) required more than one surgery. The median length of stay was 33 days, higher in patients with complex GS (56 days). All NB recovered from urine output 48 hours after surgery and 40% had hyponatraemia and oligoanuria in this period. There was no difference between the natraemia and fasting time (p = 0.79). Weight gain was similar in both groups with total parenteral nutrition and became signifi cantly higher in patients with simple GS after enteral feeding (p = 0.0046). These NB evolved 2.4 times less cholestasis. Late-onset sepsis occurred in 58% of patients and was related to the infection of the central venous catheter in 37.9% of cases. Mortality was higher in infants infected with complex GS and the overall mortality rate was 14%. Conclusion: Clinical characterisation of newborns with gastroschisis depends on the complexity and the knowledge and conduct of morbidities to reduce mortality

Use of cashew gum combined with galactomannan for encapsulation of Rosmarinus officinalis essential oil

Encapsulating matrices are important to maintain the properties, promote the low and controlled release, and avoid these bioactive compounds' undesirable reactions. This study's objective was to evaluate cashew gum (CG) use combined with galactomannan (GAL) in the rosemary essential oil encapsulation by atomization. During the emulsification, the polysaccharides were crosslinked with sodium trimetaphosphate. The particles obtained after encapsulation were evaluated for moisture, solubility, particle size, encapsulation efficiency, morphology, antimicrobial activity, and chemical composition of the essential oil volatiles. GAL/CG blend showed higher encapsulation efficiency and lower oil release than the cashew gum matrix. Undoubtedly, galactomannan combined with cashew gum improved the microparticles' characteristics due to the galactomannan's high emulsifying property even in low concentration. Essential oil maintained its antimicrobial and chemical properties practically after the encapsulation procedure

ASSISTIVE TECHNOLOGIES TO ELDER: INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW

Objetivo: identificar a produção científica nas produções que abordam o assunto tecnologias assistivas direcionadas ao idoso. Metodologia: realizou-se uma Revisão Integrativa da Literatura cujo universo do estudo foi constituído por publicações disseminadas nos bancos de dados, LILACS, MEDLINE e SCIELO, que contemplavam a temática. Como critérios de inclusão definiu-se artigos completos em português, com os descritores, Tecnologia Assistiva, tecnologia assistiva para idosos e assistência tecnológica para idosos, no período de 2005 à 2011. Resultados: foram encontrados 2 artigos completos, na LILACS que atendiam aos critérios de inclusão. Conclusão: a produção científica pertinente às tecnologias assistivas e idoso ainda é pouco expressiva na literatura nacional da área de Saúde. Devendo haver um enriquecimento do acervo bibliográfico dessa área de estudo resultando em disseminação do conhecimento acerca da aplicação de Tecnologia Assistivas como alternativa para o desempenho ativo desse crescente grupo populacional.

ASSISTIVE TECHNOLOGIES TO ELDER: INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW

Objetivo: identificar a produção científica nas produções que abordam o assunto tecnologias assistivas direcionadas ao idoso. Metodologia: realizou-se uma Revisão Integrativa da Literatura cujo universo do estudo foi constituído por publicações disseminadas nos bancos de dados, LILACS, MEDLINE e SCIELO, que contemplavam a temática. Como critérios de inclusão definiu-se artigos completos em português, com os descritores, Tecnologia Assistiva, tecnologia assistiva para idosos e assistência tecnológica para idosos, no período de 2005 à 2011. Resultados: foram encontrados 2 artigos completos, na LILACS que atendiam aos critérios de inclusão. Conclusão: a produção científica pertinente às tecnologias assistivas e idoso ainda é pouco expressiva na literatura nacional da área de Saúde. Devendo haver um enriquecimento do acervo bibliográfico dessa área de estudo resultando em disseminação do conhecimento acerca da aplicação de Tecnologia Assistivas como alternativa para o desempenho ativo desse crescente grupo populacional.

Gênero e sexualidade na formação de enfermeiros no ensino superior público brasileiro: estudo documental

Objetivo: Analisar o conteúdo das ementas de disciplinas que abordam gênero e sexualidade nos cursos de graduação em enfermagem. Método: Pesquisa documental com abordagem mista. Os dados foram coletados com instrumento de elaboração própria, processados no software IRaMuTeQ, apresentados em quadros, dendograma, categorias temáticas e analisados interpretativamente. Resultados: O conteúdo das ementas focalizou-se na saúde da mulher especificamente nos aspectos reprodutivos; políticas, diretrizes e parâmetros curriculares; histórica da sexualidade; práticas pedagógicas sobre gênero e sexualidade; saúde sexual e reprodutiva; conceito de gênero e intersecionalidades; gênero como categoria analítica e marcadores sociais da diferença; masculinidade e saúde do homem. Conclusão: Lacunas na estruturação dos currículos e abordagem de temáticas relativas a gênero e sexualidade contribuem para fragmentação dos processos formativos e práticas assistenciai

Hope and trust in times of Zika: the views of caregivers and healthcare workers at the forefront of the epidemic in Brazil.

This article investigates how hope and trust played out for two groups at the forefront of the Zika epidemic: caregivers of children with congenital Zika syndrome and healthcare workers. We conducted 76 in-depth interviews with members of both groups to examine hope and trust in clinical settings, as well as trust in public institutions, in the health system and in the government of Brazil. During and after the Zika epidemic, hope and trust were important to manage uncertainty and risk, given the lack of scientific evidence about the neurological consequences of Zika virus infection. The capacity of healthcare workers and caregivers to trust and to co-create hope seems to have allowed relationships to develop that cushioned social impacts, reinforced adherence to therapeutics and enabled information flow. Hope facilitated parents to trust healthcare workers and interventions. Hope and trust appeared to be central in the establishment of support networks for caregivers. At the same time, mistrust in the government and state institutions may have allowed rumours and alternative explanations about Zika to spread. It may also have strengthened activism in mother's associations, which seemed to have both positive and negative implications for healthcare service delivery. The findings also point to distrust in international health actors and global health agenda, which can impact community engagement in future outbreak responses in Brazil and other countries in Latin America

Gênero e sexualidade na formação de enfermeiros no ensino superior público brasileiro: estudo documental

Objetivo: Analisar o conteúdo das ementas de disciplinas que abordam gênero e sexualidade nos cursos de graduação em enfermagem. Método: Pesquisa documental com abordagem mista. Os dados foram coletados com instrumento de elaboração própria, processados no software IRaMuTeQ, apresentados em quadros, dendograma, categorias temáticas e analisados interpretativamente. Resultados: O conteúdo das ementas focalizou-se na saúde da mulher especificamente nos aspectos reprodutivos; políticas, diretrizes e parâmetros curriculares; histórica da sexualidade; práticas pedagógicas sobre gênero e sexualidade; saúde sexual e reprodutiva; conceito de gênero e intersecionalidades; gênero como categoria analítica e marcadores sociais da diferença; masculinidade e saúde do homem. Conclusão: Lacunas na estruturação dos currículos e abordagem de temáticas relativas a gênero e sexualidade contribuem para fragmentação dos processos formativos e práticas assistenciai

Stigmas of congenital Zika syndrome: family perspectives.

This article uses a socio-anthropological framework to explore the stigmas around interactions with children born with congenital Zika syndrome caused by the Zika virus epidemic in two Brazilian municipalities. Semi-structured interviews were conducted with parents and other relatives. We reflected on the search for meaning when having a baby with unexpected body marks, the moral suffering, the societal ableism, the burden of care, and the need for support networks. We concluded that public policies, especially social policies (health, education, and social assistance), are essential for compensatory mechanisms, recognition, and social inclusion of these children and their families