9 research outputs found
Biotecnología de plantas superiores y algas verdes
Los ureidos, alantoína y alantoato, son los principales compuestos sintetizados a partir del nitrógeno fijado en
los nódulos de las leguminosas que se exportan a las partes aéreas en leguminosas tropicales como la judía.
Los ureidos se producen por la oxidación de las purinas sintetizadas de novo en los nódulos radicales y
también como parte de un proceso de recuperación de los compuestos nitrogenados en tejidos senescentes.
Los ureidos se acumulan en varios tejidos vegetales en respuesta al estrés hídrico, y se ha sugerido que la
acumulación de estos compuestos nitrogenados es la responsable de la inhibición de la fijación de nitrógeno
que tiene lugar en condiciones ambientales adversas. A pesar de la importancia crucial de los ureidos como
compuestos de reserva y transporte de nitrógeno, hasta el momento no se llevado a cabo la caracterización
de las rutas de síntesis y degradación de ureidos en plantas. En particular, parece que existen dos posibles
rutas de degradación de alantoato, y que el que determinadas leguminosas usen una u otra ruta puede afectar
a la sensibilidad o tolerancia de esas plantas a la sequía. Por tanto la determinación de la ruta que opera en
leguminosas de gran interés agronómico como la judía y el garbanzo, puede a la larga tener utilidad
biotecnológica con la obtención de plantas que sean capaces de mantener la fijación de nitrógeno en
condiciones ambientales adversas, como la sequía. Además de en la caracterización, con fines
biotecnológicos del metabolismo de ureidos en leguminosas, se está trabajando obtención de algas
superproductoras de γ-tocoferol (vitamina E) mediante ingeniería metabólica, así como en el análisis del
contenido en antioxidantes del aceite de oliv
Relevance of statistical test: t y F, to compare means for independent samples
Los estadísticos t y F, también denominados métodos paramétricos constituyen un set de procedimientos matemáticos que permiten determinar el nivel de significancia estadística de una observada diferencia entre las medias poblacionales independientes. Estos procedimientos dependen básicamente de una serie de supuestos básicos como: normalidad de la distribución poblacional, homogeneidad de varianzas poblacionales e independencia de las observaciones. Sin embargo, frecuentemente nos encontramos con una serie de datos que no satisfacen esos supuestos, lo cual indica que existe la necesidad de identificar cuáles tests estadísticos son robustos a la violación de los supuestos fundamentales de los tests. Por consiguiente, esta investigación explora y describe fundamentalmente los estadísticos t de Student y F de Fisher-Snedecor, examinando sus supuestos básicos, el grado de robustez de los mismos a violaciones de
los supuestos básicos de normalidad y homogeneidad de varianzas. Al mismo tiempo, describe algunos procedimientos designados con el nombre de noparamétricos y robustos respecto a la violación de los supuestos, los cuales son considerados como alternativas en el procedimiento de comparación de medias, tales como el t’ de Welch y t* de Yuen; F’-Folded, F*-Brown-Forsythe y F*.O’Brien Finalmente, se destacan las diferencias más relevantes entre los defi nidos [email protected] statistics t and F constitute a set of mathematical procedures that allow the determination of the level of statistical signifi cance of one observed difference among the population means. These procedures depend basically on a series of basic assumptions such as: normality of the population distribution,
homogeneity of population variances and independence of the observations. However, frequently we meet with a series of data that don’t satisfy those assumptions, which indicates the existence of a need to identify which statistical tests are robust to the violation of the fundamental assumptions of the t-test. Consequently, this investigation fundamentally explores and describes the statistics t of Student and F of Fisher-Snedecor, examining their basic assumptions, the degree of robustness from the same ones to violations of normality and homogeneity of variances assumptions. At the same time, it describes
some procedures designated with the name of non-parametric and robust regarding the violation of the assumptions, those procedures are considered as alternatives to comparison of means, as the t ‘ of Welch and t * of Yuen; F’-Folded, F*-Brown-Forsythe y F*.O’Brien. Finally, it highlights the most relevant differences among the tests defined
Información Investigador: Montilla, Josefa
Julio de 2003Núcleo Rafael Rangel (NURR)[email protected]
The Construct Validation of an Instrument Based on Students’ University Choice and their Perceptions of Professor Effectiveness and Academic Reputation at the University of Los Andes
The purpose of this study was to examine the construct validation of an instrument based on students university choice and their perceptions of professor effectiveness and academic reputation at the University of Los Andes (ULA). Moreover, a comparative analysis was carried out to determine how the selected factors that influence the students decisions and perceptions differ according to student demographic factors such as: gender and university campus.
This instrument was developed with items based on the three domains formulated: university choice process, professor effectiveness, and university academic reputation. To determine the instruments appropriateness to measure the students decisions in university choice process and their perceptions about professor effectiveness and university academic reputation at the ULA, this research examined the reliability of scores by domains and factors across domains.
The participants were undergraduate students who were registered in the second semester of 2002 and enrolled in the different courses by college within the ULAs main campus, which consists of ten colleges throughout the city of Merida, and within the other two university branch campuses in Tachira and Trujillo. For purposes of this research, a stratified probability sample was used to select the participants.
The data show that the instrument designed has adequate internal consistency reliability estimates (all the domains exceeded .70). The confirmatory factor analysis shows that the overall fit indices revealed values at or close to the acceptable range .90, even when the model has statistically significant chi-square and demonstrates significant problems with some of the standardized residuals, which indicates that the fit of the model could possibly be significantly improved. The modified model revealed a relatively small improvement in the overall goodness of fit. These results provide supportive evidence of construct validity.
Finally, the multivariate analyses of variance using gender and university campus as the predictor variables revealed a nonsignificant gender effect and a significant university campus effect, respectively. The Tukey multiple comparison test used to determine university campus differences across the domains showed approximately similar results, although they are separate and distinguishable. ULA-Merida established the highest mean scores when they are compared on the factors that influence their decisions in university choice process and their perceptions about professor effectiveness and university academic reputation, and the campus 1 (NURR-Trujillo) show the smaller mean scores
Socialização no ensino superior: uma forma de serviço comunitário
Pese a reformas educativas que abanderan avances en educación universitaria, surge la dicotomía globalización de la educación universitaria
y universalización de la universidad. En el presente ensayo se muestran características de estas dos visiones, en cuyas discusiones no se ha
producido una sentencia concreta acerca de la conveniencia o no de una sobre la otra, en pro de la verdadera cara de la educación
universitaria en América Latina. Se muestra una propuesta basada en las premisas de visibilización, pago de deuda social, difusión y
aplicación de conocimientos, en respuesta a problemas comunitarios y no en aras de la profusión de la educación
como actividad rentable; es la propuesta de la prestación del Servicio Estudiantil Comunitario que se sustenta en la premisa de la
socialización del conocimiento.389-397omairadeberrior@hotmail.comcuatrimestralDespite educational reforms which led advances in university education,
arises the dichotomy globalization of higher education and
universalization of the University. This essay shows characteristics
of these two visions, whose discussions has not produced a concrete
judgement about whether or not one over the other, for the true face
of the higher education in Latin America. Is a proposal based on
the premises of visibility, and payment of social debt, dissemination
and application of knowledge, in response to community problems
and not for the sake of the profusion of education as a profitable
activity; It is the proposal for the provision of the student community
service based on the premise of the socialization of knowledge.Apesar das reformas educacionais que levou avanços no ensino universitário,
surge a globalização dicotomia do ensino superior e a
universalização da Universidade. Este ensaio mostra características
destas duas visões, cujas discussões não produziu um concreto juízo
sobre se ou não um sobre o outro, para a verdadeira face da educação
superior na América Latina. É uma proposta com base em instalações
de visibilidade e pagamento da dívida social, divulgação e aplicação
do conhecimento, em resposta aos problemas da Comunidade e não
por razões da profusão de educação como uma actividade rentável. É
a proposta para a prestação de serviços à Comunidade o aluno com
base na premissa de socialização do conhecimento
Lead concentration on the blood and urines of workers at petrol stations, Trujillo City, Venezuela.
CONTENIDO
Editorial
Linares de Gómez, Rosalba
Artículos
Concepciones del docente y problemática en la enseñanza de la geografía: educación media, diversificada y profesional.
Educational conceptions and problems in the teaching of geography: media, diversified and professional education.
Santiago Rivera, José Armando
Praxis investigativa geohistórica para una representación cartográfica de un espacio rural.
Geohistorical research praxis on a cartographic representation of rural space.
Palencia, Yamili del Carmen
Mirada geohistórica de Venezuela en la obra de Alejandro Von Humboldt.
Geohistorical view of Venezuela in the work of Alexander Von Humboldt.
Briceño Monzón, Claudio Alberto
Rafael María Rosales y el Táchira fronterizo (apuntes para la historiografía regional venezolana).
Rafael María Rosales and the Táchira borderland (notes for the Venezuelan regional historiography).
Niño S., Gladys Teresa
Proceso de urbanización en las áreas periféricas de la ciudad de Trujillo: micro cuenca de la quebrada El Oro.
Urban process in the outskirts of Trujillo city: the basin of "El Oro" stream.
Pérez Colmenares, Soraya
Concentraciones de plomo en sangre y orina de trabajadores en expendios de gasolina, Trujillo- Venezuela.
Lead concentration on the blood and urines of workers at petrol stations, Trujillo City, Venezuela.
Aranguren Z., Freddy; Burguera, José Luis; Pascu de Burguera, Marcela y Montilla, Josefa María
¿Como estimar una función de demanda? Caso: demanda de carne de res en Colombia.
How to estimate a demand function? Case: demand of cattle meat in Colombia.
Caraballo, Leonardo Javier
Notas y Documentos
Análisis de una estabilidad numérica del esquema implícito de los cuatro puntos basado en diferencias finitas.
Numerical stability analysis of the four point implicit finite differences scheme.
Canelón S., Darío J.
Alisdair Rogers (1997) "una cronología de la geografía 1859-1995".
Alisdair Rogers (1997) "a cronology of geography 1859-1995.
Rodríguez, Ingrid y Vizamón, Emmagly
Bibliografía Crítica
Socorro Ramírez, José María Cárdenas (2003). La vecindad colombo venezolana: Imágenes y realidades. Universidad Central de Venezuela (UCEVEN)- Universidad Nacional de Colombia (UNAL), Convenio Andrés Bello - Bogotá.
Ramírez, Ricardo
Índice [email protected]@[email protected]@ula.veNivel analíticosemestra
Encuesta sobre el Gobierno en funciones
Se aborda en esta encuesta, a la vista de la polémica permanencia en funciones del Gobierno que sucedió a las elecciones de diciembre de 2015, las cuestiones relativas al control parlamentario del Gobierno tras su cese. Junto a ello se analiza también la actuación del Jefe del Estado en el procedimiento ordinario de investidura, así como posibles reformas en el procedimiento automático de disolución de las Cámaras para los casos de investiduras frustradas.Following the polemic maintenance of the Acting Government due to the elections on December the 15th (2015) we try to answer some questions dealing with the parliamentary control of the Government after his stoppage. Moreover, it is analyzed the Head of State´s action in the ordinary investiture procedure, also some future reforms in the automatic procedure of dissolution of both Cameras, in case of frustrated investitures
Encuesta sobre el Gobierno en funciones
Following the polemic maintenance of the Acting Government due to the elections on December the 15th (2015) we try to answer some questions dealing with the parliamentary control of the Government after his stoppage. Moreover, it is analyzed the Head of State´s action in the ordinary investiture procedure, also some future reforms in the automatic procedure of dissolution of both Cameras, in case of frustrated investitures.Se aborda en esta encuesta, a la vista de la polémica permanencia en funciones del Gobierno que sucedió a las elecciones de diciembre de 2015, las cuestiones relativas al control parlamentario del Gobierno tras su cese. Junto a ello se analiza también la actuación del Jefe del Estado en el procedimiento ordinario de investidura, así como posibles reformas en el procedimiento automático de disolución de las Cámaras para los casos de investiduras frustradas