67 research outputs found

    Las Ofertas Públicas de Valores en el mercado español: Análisis de su rendimiento y pautas de comportamiento (1995-2008)

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    Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Financiación e Investigación Comercial. Fecha de lectura: 11-01-201

    ¿Influye la experiencia en el uso continuado de los sistemas de pago móvil NFC en el transporte público?

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    El interés hacia el pago mediante el teléfono móvil está creciendo en nuestra sociedad como alternativa al uso de efectivo, cheque o tarjetas de crédito. El presente estudio tiene como objetivo analizar la situación de los sistemas de pago móvil NFC en el transporte público, así como los factores que afectan a la intención de continuar empleando este sistema entre los usuarios. Para cumplir con estos objetivos se realizó una encuesta personal sobre una muestra de 180 usuarios del mismo. Los resultados evidencian que la satisfacción y la calidad son las dos variables más valoradas por los usuarios en el manejo del sistema analizado. Por otra parte, el efecto de la experiencia no tiene efecto moderador alguno en las relaciones propuestas. Por último, el trabajo presenta las principales implicaciones para la gestión y recomienda algunas estrategias para reforzar este nuevo servicio en el contexto de los avances tecnológicos.The interest towards mobile payment is growing as an alternative to the use of cash, checks or credit cards. The present study aims to analyse the situation of NFC (Near Field Communication) mobile payment systems in public transportation, as well as the factors that affect continuance use intention of this system among users. In order to meet these objectives a personal survey has been conducted gathering data from a sample of 180 participants. The results show that satisfaction and quality are the two most valued variables by users in the handling of the analyzed system. On the other hand, the effect of experience has no moderating effect on the proposed relationships. Finally, the paper shows the main implications for management and recommends strategies to reinforce this new business in the context of technological advances

    La infraestructura verde como instrumento para el incremento de la resiliencia de los ecosistemas naturales en entornos urbanos. Zaragoza y el proyecto Ebro 2030.

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    La expansión urbana, que se desarrolla en todos las ámbitos territoriales a un ritmo y escala sin precedentes en el momento actual, conlleva un sinfín de consecuencias ambientales, sociales y económicas a las que hay que hacer frente a través de actuaciones basadas en la sostenibilidad. Las implicaciones que la expansión urbana tiene van más allá del sistema urbano, incidiendo en el sistema natural y en el sistema rural que lo rodea. Es por ello que se precisa partir de la premisa de la interrelación entre los ámbitos urbano-rural-natural para gestionar el territorio en términos de sustentabilidad, a través de instrumentos territoriales como la Infraestructura Verde y proyectos que, como Ebro 2030, permitan el incremento de la resiliencia de los ecosistemas en ciudades medias como la de Zaragoza (Aragón, España).<br /

    La reforma agraria republicana en Aragón, 1931-1936

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    Esta tesis doctoral tiene su origen en el interés del autor por la historia de los bienes comunales en Aragón. De ahí el propósito de estudiar un momento paradigmático de esa historia, el correspondiente a la II República, cuyos gobiernos de izquierda se propusieron reconstruirlos y convertirlos en base de asentamiento de campesinos y de financiación de los ayuntamientos. De ahí, en fin, el propósito de hacer una aportación a la historia de la II República en Aragón a través de uno de sus elementos más característicos: la reforma agraria, que, además de su atención a la cuestión del comunal, tuvo desde el principio una trascendencia política absolutamente asumida por los contemporáneos.La tesis trata de estudiar la aplicación de la reforma agraria republicana como resultado de la interacción de diversos factores en cada una de las comarcas aragonesas: la actuación del Instituto de Reforma Agraria y de la administración republicana en general; la actuación de las organizaciones sociales y políticas de la región que intervinieron en el proceso; la estructura de la propiedad y el origen histórico de la misma y la estructura demográfica del territorio y la distribución socio-profesional de la población agraria Los temas principales en torno a los que interactuaron los factores mencionados y que vamos desgranando a lo largo del texto son los siguientes: la cuestión del comunal y la reivindicación de los deslindes para asentar colectividades; la aplicación de la legislación laboral de Largo Caballero; el trabajo de las juntas provinciales y el Censo de Campesinos; la cuestión de los arrendamientos, fundamental en una región donde el arrendatario pequeño y mediano era la modalidad de profesión campesina predominante; las pervivencias ¿feudales¿ en Aragón, la abolición de prestaciones señoriales y el Registro de las Propiedades Expropiables; las colectividades asentadas sobre comunales deslindados en Ejea de los Caballeros y las comunidades de campesinos creadas en Alfajarín y Sobradiel en la primavera de 1936. Como conclusión fundamental hemos llegado a la de que la problemática agraria aragonesa reunía tres peculiaridades notables: la importancia de la cuestión del comunal; la condición de Aragón de ¿ínsula latifundista¿ en el norte de España y una estructura socioprofesional de campesinos pluriactivos a los que la coyuntura económica condujo en muchísimos casos al paro; tres peculiaridades que, a juicio de los impulsores aragoneses de la reforma, justificaba sobradamente una inclusión en la base 2ª de la Ley para la Reforma Agraria de 1932 ¿asentamientos de campesinos- que no se produjo<br /

    Integración de los contenidos de la asignatura de Tecnología de 4º ESO para ser impartidos con Arduino y S4A

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    El objetivo del proyecto es utilizar una de las placas Arduino, concretamente la Arduino Uno Rev3, como controladora junto con el lenguaje de programación S4A, basado en Scratch, para facilitar al profesorado de la asignatura de tecnología de 4º ESO, herramientas para impartir de forma integrada y amena para los alumnos, los conocimientos, las habilidades, destrezas y actitudes relacionados con la electricidad, electrónica, control y robótica. Partiendo del Real Decreto de enseñanzas mínimas y de la orden por la que se aprueba el currículo aragonés para enseñanza secundaria, integrar los contenidos anteriormente citados, trabajar las competencias clave y llegar a proporcionar a los docentes de la especialidad de tecnología una serie de herramientas que les ayuden a impartir la materia. Las herramientas que se pretende proporcionar son: • Manuales de uso de Arduino, Scratch y S4A. • Listado de material necesario y presupuesto. • Colección de prácticas para trabajar en el aula taller. • Colección de proyectos para proponer al alumnado. Otro objetivo es fomentar entre el alumnado el uso de hardware y software libre. El objetivo final es que los alumnos se aproximen lo máximo posible a los objetivos de la materia al acabar la etapa de la ESO y que adquieran un grado de desarrollo de las competencias clave lo más alto posible, con el fin de que puedan continuar sus estudios con solvencia en ciclos formativos de grado medio, grado superior, bachillerato y universidad. Conforme se desarrolle el proyecto, se va a ir poniendo en práctica en el aula

    Análisis agroecológico de un establecimiento hortícola del cinturón verde de Córdoba

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    Trabajo Final Integrador (Área de Consolidación Agroecología y Desarrollo Territorial) -- UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2017El presente Trabajo Académico Integrador (TAI) del Área de Consolidación “Agroecología y Desarrollo Territorial” se llevó a cabo en el establecimiento de Don Rafael, ubicado en Camino San Carlos, Córdoba. El objetivo general fue analizar la unidad productiva desde una mirada holística, incorporando los conocimientos adquiridos en la carrera proponiendo alternativas agroecológicas sustentables. El estudio del sistema se realizó con un enfoque endógeno utilizando el método de acción investigación participativa. El TAI se abordó bajo tres niveles de análisis: En el módulo Sistema Productivo, se realizó un relevamiento de datos de los subsistemas que lo componen para hacer un análisis-diagnóstico. Se pudo conocer las problemáticas de la unidad de producción y se elaboraron propuestas de solución. Se evaluó también en qué etapa de transición agroecológica se encuentra el establecimiento. En el módulo Territorio, con el fin de comprender la realidad en la que el productor se encuentra inmerso se elaboró un mapa de actores que se encuentran involucrados de forma directa o indirecta con la unidad de producción. Analizamos la forma de comercialización del productor y también se plantearon propuestas para comercializar el total de la producción. En el módulo de Contexto Nacional, se realizó un análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) del sistema. Se estudió sobre agricultura familiar, soberanía y seguridad alimentaria además se describió el impacto de la agriculturización, urbanización y la participación a nivel nacional, provincial y local sobre estas problemáticas observadas en el establecimiento

    New Views on Carrier Diffusion and Recombination by Combining Small Perturbation Techniques: Application to BiVO4 Photoelectrodes

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    Impedance spectroscopy (IS), intensity-modulated photocurrent spectroscopy (IMPS), and intensity-modulated photovoltage spectroscopy (IMVS) are well-established powerful modulated techniques to characterize optoelectronic devices. Their combined use has proven to provide an understanding of the behavior and performance of these systems, far beyond the output obtained from their independent analysis. However, this combination is shown to be challenging when applied to complex systems. Herein, IS, IMPS, and IMVS are cooperatively used, for the first time, to study the distributed photogeneration, diffusion, and recombination processes in a photoanode of zircon-doped bismuth vanadate. The use of this methodology reveals that the carriers that determine the response of the device are the electrons when the device is illuminated from the hole-collector side (electrolyte) and the holes when the illumination reaches the device from the electron-collector side. Detailed quantitative information is obtained for each carrier, including recombination lifetime, diffusion coefficient and collectrion and separation efficiencies, identifying the latter as the main limitation of this device. This methodology is a powerful tool that can be used for the characterization and understanding of the operating processes of other photoconversion devices.Funding for open access charge: CRUE-Universitat Jaume

    Emoción y desarrollo evolutivo: Infancia, adolescencia y vejez

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    As old as the existence of living beings are the adaptive mechanisms which served to evolve and survive. With the appearance of the reptilian brain, the first emotions arise and since then, the emotional processes have been linked to brain development, increasing in degree and sophistication as species evolve. The maximal expression of emotional development can be found in humans, in which emotions have been considered as central in the growth process. In fact, the balance and the maturation of the connections between the prefrontal cortex and the limbic system determine the emotional experiences in the different stages of life. Taking healthy adult population (without pathologies) as group of comparison, our goal was to perform a literature review of recent experimental research to illustrate the existence of differences and/or similarities in both the expression and emotional experiences in the main evolutionary stages in human beings: childhood, adolescence and old age. In general, the analysis of the experimental literature shows a predisposition to negative emotions in the first months of life and a trend towards positive emotional experiences in old age. On the other hand, adolescence is a period characterized by a great emotional distress. Finally, this essay explores the relationship of the experience and the emotional expression of these stages with the maturation process of the central nervous system.Tan antiguos como la existencia de los seres vivos son los mecanismos de adaptación que les han servido para evolucionar y sobrevivir. Con la aparición del cerebro reptiliano surgieron las primeras emociones y, desde entonces, los procesos emocionales han estado ligados al desarrollo cerebral, aumentando en grado y sofisticación según evolucionaban las especies. La máxima expresión del desarrollo emocional la podemos encontrar en el ser humano, en el que se ha demostrado cómo las emociones son fundamentales en su proceso de crecimiento. De hecho, el equilibrio y la maduración de las conexiones entre el córtex prefrontal y el sistema límbico condicionan la vivencia emocional en las distintas etapas de la vida de las personas. Tomando como «grupo control» la población adulta (con ausencia de patologías), nuestro objetivo es realizar una revisión bibliográfica de trabajos experimentales recientes para ilustrar la existencia de diferencias y/o semejanzas en la expresión y la experiencia emocional en las principales etapas evolutivas del ser humano: infancia, adolescencia y vejez. En general, la mayoría de trabajos experimentales analizados indican una predisposición a experimentar emociones negativas en los primeros meses de vida y una tendencia hacia las experiencias emocionales positivas en la vejez. Por otro lado, la adolescencia se caracteriza, fundamentalmente, por ser una etapa de gran desequilibrio emocional. Finalmente, en el presente trabajo se estudiará la relación de la experiencia y la expresión emocional propias de estas etapas con el proceso de maduración del sistema nervioso central
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