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    Decision-support method for profitable residential energy retrofitting based on energy-related occupant behaviour

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    Low-carbon energy retrofitting in buildings plays an important role because 75% of European buildings are considered inefficient and more than 40% are currently over 50 years old. The economic reinvestment of energy retrofit actions through reduced energy bills, as energy directives promote, greatly depends upon the energy consumption patterns. In support of the decision-making process towards a low-carbon energy transition in multi-family buildings, this paper introduces a novel assessment method that evaluates the profitability of energy efficiency measures, according to standard operating conditions derived from energy performance certificate procedures and real occupant energy consumption scenarios, through a parametric analysis. The aim is to assess the real energy and economic savings of retrofitting actions, depending on different energy-related occupant scenarios, and to enable comparisons with other buildings, providing a valuable model to identify the most feasible and low-carbon energy strategies in residential energy retrofitting. A Spanish multi-family building from 1942 is taken as the reference case study. The results show that energy savings for dwellings vary up to 80%, and the net present value per dwelling differs by up to 20,000V between different energy consumption patterns. The most appropriate energy efficiency measures according to low, medium or high consumption scenarios are highlighted

    Análisis historiográfico y técnico-conservativo de una pintura sobre lienzo peregrina de iconografía carmelitana y tendencia novohispánica

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    [EN] he present end-of-degree work focuses on the historical, technical and analytical study of a painting on canvas of devotional type, where the image of Our Lady of Carmen is represented, in order to determine whether or not it is related to painting Novohispanic of the eighteenth century. The scene shows the Virgin dressed in the brown Carmelite habit and white mantle, holding the scapular with the Carmelite shield with her left hand, and another shield embroidered on her chest. It appears represented with the child in arms, being crowned by small angels that frame it next to a celestial group of cherubs of oval form. The work executed in oil on canvas, is preserved without tension in a frame, rolled with paint inside a wooden bar, and housed in a cylindrical wooden box, which allows its transport and mobility, hence the definition of work 'pilgrim'. These issues directly linked to his devotional function, are precisely those that have led to the serious state of conservation that presents the piece today, with serious tears in its support and large amount of material loss of color. In addition to the historical study of the piece, a detailed study of each one of its pathologies and causes of deterioration, in order to develop a detailed and adequate proposal for intervention and future conservation of the work.[ES] El presente trabajo de fin de grado se centra en el estudio histórico, técnico y analítico de una pintura sobre lienzo de tipo devocional, donde se representa la imagen de Nuestra Señora del Carmen, con el fin de poder determinar su vinculación o no a la pintura novohispánica del siglo XVIII. La escena, muestra a la Virgen vestida con el hábito pardo carmelitano y manto blanco, sujetando el escapulario con el escudo carmelita calzado con la mano izquierda, y otro escudo bordado en su pecho. Aparece representada con el Niño en brazos, siendo coronada por pequeños angelitos que la enmarcan junto a un grupo celestial de querubines de forma ovalada. La obra ejecutada al óleo sobre tela, se conserva sin tensar en bastidor, enrollada con la pintura hacia su interior en una barra de madera, y alojada en una caja de madera cilíndrica, que permite su transporte y movilidad, de ahí la definición de obra `peregrina¿. Estas cuestiones vinculadas directamente a su función devocional, son precisamente las que han propiciado el grave estado de conservación que presenta la pieza en la actualidad, con graves desgarros en su soporte y gran cantidad de pérdida matérica del color. Además del estudio histórico de la pieza, se realiza un estudio pormenorizado de cada una de sus patologías y causas de deterioro, con el fin de elaborar una detallada y adecuada propuesta de intervención y conservación futura de la obra.Molina Vañó, Á. (2019). Análisis historiográfico y técnico-conservativo de una pintura sobre lienzo peregrina de iconografía carmelitana y tendencia novohispánica. http://hdl.handle.net/10251/126520TFG

    Avances en metabolómica basados en la preparación de muestra y en plataformas analíticas de cromatografía y espectrometría de masas

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    La finalidad de la investigación desarrollada fue, en primer lugar, obtener una información analítica lo más completa posible sobre desechos de la vid/olivo y de la industria vinícola y del aceite de oliva, que han suscitado poco o nulo interés hasta la fecha. En este caso las materias objeto de estudio han sido un residuo de residuo (el resultante de la obtención de etanol de los desechos vinícolas de las alcoholeras) y el alperujo (desecho de la producción de aceite de oliva por el sistema de dos fases). En segundo lugar se pretendió desarrollar una plataforma analítica para el análisis de aliento condensado de forma que se pudiera conocer su composición y características analíticas para comparar los perfiles obtenidos de personas afectadas por cáncer de pulmón y hallar un método de cribado que permitiera la detección precoz de la enfermedad

    Business plan design for the creation of a language resource center at the ECCI university

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    This business plan wherein proposes the implementation of a Language Resource Center (LRC) for the ECCI University. Through this language resource center, students’ continuing need of language resources and technology to back those needs will be developed and contribute to not only the Modern Language department, but also the school in its entirety. This paper explains the design of the LRC and looks at data that was collected to improve the learning at the center. By not only looking at the needs of the school, but also the needs of the students, this proposal gives a detailed overview of how this kind of language resource could be implemented effectively to better language instruction at the ECCI University.Abstract Introduction 1. Methodology 1.1 Problem Statement 1.2 Objectives 1.2.1 General Objective 1.2.2 Specific Objectives 1.3 Methodological Framework 1.3.1 Type of Investigation - Market Research 1.3.2 Techniques for data collection 1.3.2.1 Questionnaire 1.3.2.2 In-Depth Interview 1.3.2.3 Survey 1.3.3 Population and sampling 1.3.3.1 Population 1.3.3.2 Sampling 1.3.4 Collection, classification, analysis and, interpretation of the data 1.3.4.1 Collection 1.3.4.1.1 Questionnaire 1.3.4.1.2 Survey 1.3.4.1.3 In-depth interview 1.3.4.2 Classification, analysis and, interpretation 1.3.4.2.1 Need 1.3.4.2.2 Characteristics of the service 1.3.4.2.3 Physical plant 1.3.4.2.4 Bibliographic and technological resources 1.3.4.2.4 Financing 1.3.5 Conclusion 1.4 State of Art 1.4.1 Foreign language learning 1.4.2 Autonomy in language learning 1.4.2.1 Interaction between learner and self-access environment 1.4.3 ICTs in the foreign language learning 2. Market Research Business Plan 2.1 Executive Summary 2.2 Market Research 2.2.1 Objectives 2.2.1.1 General objective 2.2.1.2 Specific objectives 2.2.2 Introduction and precedents 2.2.3 Sector analysis 2.2.4 Market analysis 2.2.4.1. Target market 2.2.4.2 Potential Market 2.2.4.3 Apparent Consumption 2.2.4.4 Customer Profile 2.2.4.4.1 Demographic profile 2.2.4.4.2 Psychographic profile 2.2.4.4.3 Conduct Profile 2.2.4.5 Substitute service 2.2.4.6 Supplementary service 2.2.5 Competence analysis 2.2.6 Market strategies 2.2.7 Sales projection 3. Operation 3.1 Data Sheet 3.2 State of Development 3.2.1 Increase of the initial investment 3.3 Process Description 3.3.1 Library 3.3.2 Computer Lab 3.3.3 Social Room 3.3.3.1 Characteristics of the LRC 3.4 Needs and Requirements 3.5 Production Plan 3.6 Purchase Plan 3.7 Costs of Production 3.8 Infrastructure 3.9 Special Parameters & Techniques 4. Organization 4.1 SWOT Analysis 4.2 Support Agencies 4.3 Organizational Structure 4.3.1 Administrator 4.3.2 Administrative assistant 4.3.3 Librarian 4.3.4 Library assistant 4.3.5 The computer lab director 4.3.6 Computer lab assistant 4.3.7 Social director 4.4 Legal Aspects 4.5 Management Cost 5. Financial Analysis 5.1 Income 5.2 Expense 5.3 Labor Capital 5.4 Operational Plan 5.5 Environmental, Economic, Social and, Regional Impact 5.5.1 Environmental impact 5.5.2 Economic impact 5.5.3 Social impact 6. Conclusion ReferencesPregradoProfesional en Lenguas ModernasLenguas Moderna

    Obtención de un RNA viral modificado para su utilización en estudios de interacción entre proteínas virales y del huésped

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    [ES] El virus del mosaico de la alfalfa (AMV) infecta alfalfa y a más de 600 especies vegetales de interés agronómico como tomate, patata o pimiento. El virus se transmite a través de polen, semillas y pulgones. El genoma del virus está formado por 3 moléculas de ácido ribonucleico (RNA 1, RNA 2 y RNA 3) de cadena sencilla y de polaridad positiva. Los RNAs 1 y 2 codifican las subunidades de la replicasa viral; el RNA 3 codifica la proteína de movimiento (MP) y sirve como molde para la síntesis de un RNA subgenómico (sgRNA 4) que codifica la proteína de cubierta (CP). En este virus, la CP es una proteína multifuncional que está implicada en diversos procesos del ciclo infectivo del virus. Los virus como parásitos intracelulares necesitan alterar la función de diferentes componentes del huésped para multiplicarse. En muchos casos, los virus utilizan sus propias proteínas virales para interaccionar con factores del huésped y así subvertir su función en favor del patógeno. En el caso del AMV, la implicación de la CP en diferentes procesos del ciclo replicativo la hace una excelente candidata para identificar proteínas del huésped que interaccionen con esta proteína y participen en el ciclo viral. En este trabajo, en primer lugar, se ha abordado la construcción de un RNA 3 modificado para expresar una segunda copia de la CP del AMV fusionada al epítopo de la hemaglutinina (HA) (3xHACP). Esta proteína modificada puede ser inmunoprecipitada utilizando un anticuerpo contra el epítopo HA fusionado a resinas comerciales. Además, se han puesto a punto una serie de protocolos de inmunoprecipitación de 3xHACP, tanto de fracciones nucleares como citoplásmicas procedentes de células infectadas. Los resultados obtenidos en este trabajo muestran que la duplicación de la CP con la copia 3xHACP en el RNA 3 no interfiere en el proceso de replicación de este RNA viral. Este RNA 3 modificado constituye una herramienta molecular que podría utilizarse en estudios de co-inmunoprecipitación (Co-IP) para identificar factores del huésped que interaccionen con la CP.[EN] The alfalfa mosaic virus (AMV) infects alfalfa and more than 600 plant species of agronomic interest such as tomato, potato or pepper. The virus is transmitted through pollen, seeds and aphids. The genome of the virus is formed by 3 molecules of ribonucleic acid (RNA 1, RNA 2 and RNA 3) of single chain and of positive polarity. RNAs 1 and 2 encode the subunits of the viral replicase; RNA 3 encodes the movement protein (MP) and serves as a template for the synthesis of a subgenomic RNA (sgRNA 4) that codes for the coat protein (CP). In this virus, the CP is a multifunctional protein that is involved in various processes of the infectious cycle of the virus. Viruses as intracellular parasites need to alter the function of different host components to multiply. In many cases, viruses use their own viral proteins to interact with host factors and thus subvert their function in favor of the pathogen. In the case of AMV, the involvement of the CP in different processes of the replication cycle makes it an excellent candidate to identify host proteins that interact with this protein and participate in the viral cycle. In this work, first, the construction of a modified RNA 3 to express a second copy of the CP of the AMV fused to the epitope of hemagglutinin (HA) (3xHACP) has been addressed. This modified protein may be immunoprecipitated using an antibody against the HA epitope fused to commercial resins. Subsequently, a series of 3xHACP immunoprecipitation protocols have been developed for both nuclear and cytoplasmic fractions of infected cells. The results obtained in this work show that the duplication of the CP with the 3xHACP copy in RNA 3 does not interfere in the replication process of this viral RNA. This modified RNA 3 constitutes a molecular tool that could be used in co-immunoprecipitation (Co-IP) studies to identify host factors that interact with CP.Faura Molina, Á. (2019). Obtención de un RNA viral modificado para su utilización en estudios de interacción entre proteínas virales y del huésped. http://hdl.handle.net/10251/119533TFG

    Impact of sociometric tests with negative nominations : ethical considerations and practical implications. A systematic review.

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    Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Orientación Educativa (M089

    La Gestión de la previsión social complementaria en las compañías de seguros. Hacia un nuevo modelo de gestión

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    Màster de Direcció d'Entitats Asseguradores i Financeres, Universitat de Barcelona, Facultat d'Economia i Empresa, Curs: 2004-2005, Tutor: Román Fraile FraileEl proceso de exteriorización permitió la salida a la luz de la Previsión Social Complementaria en España, hasta entonces oculta en los balances de las empresas. Y aunque queda mucho por hacer, las tendencias demográficas hacen necesario su desarrollo si queremos mantener los niveles adquisitivos en la jubilación. En este documento se detallan las principales características que, bajo el punto de vista del autor, conlleva la gestión de la Previsión Social Complementaria, y cómo estas características hacen necesaria una gestión especializada. Además, se analizan los principales retos a los que este negocio deberá enfrentarse en los próximos años. La superación de estos retos, junto con una gestión profesional por parte de las aseguradoras y gestoras de pensiones, son elementos claves para su desarrollo y extensión a todos los sectores de la economía

    La información bélica en los medios de comunicación

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    Tomando como fuentes distintos documentos, entrevistas y libros, este trabajo se fundamenta en la investigación exhaustiva y detallada de lo que hoy conocemos como Periodismo de Guerra. Trata de defender la dureza de la profesión periodística y sobre todo trata de esclarecer los principales riesgos y vulnerabilidades a la que se enfrentan los profesionales de la información, en este caso de los corresponsales de guerra. Por otro lado, a través de esta investigación se refleja como los medios de comunicación han utilizado la información bélica para su propio beneficio, además de manifestar que en la mayoría de los medios de comunicación los que marcan lo que es la información que se publica sobre las guerras son los gobiernos de los estados en guerra. También cabe destacar que se centra en todo lo que tiene que ver con la guerra y los periodistas, incluyendo el terrorismo hacia estos mismos y la relación que los une. Asimismo, el trabajo recalca que la información de guerra ofrecida por los medios de comunicación intervienen en lo que es la opinión pública y que ésta se ve marcada y orientada por diferentes factores. Por último, se añade lo que es la figura del fotoperiodista de guerra y la importancia de la fotografía e imágenes en la información bélica.Universidad de Sevilla. Grado en Periodism

    Location of hillfort culture settlements by means of aerial archaeology in the municipality of Carral, Galicia

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    The use of aerial photography as an archaeological tool allows the identification of archaeological remains and human settlements, and may also provide knowledge about their evolution within their surroundings. However, this identification must be accompanied by the support of documentary or oral sources as, in some cases, aerial photography by itself does not allow their identification, due to the changes and the evolution of the countryside. Using the potential of aerial photography to identify the archaeological heritage, various Iron Age settlements were analysed in an area of the northwest of the Iberian Peninsula, specifically in an area in the municipality of Carral. These settlements are termed “castros”, and are characteristic of the Hillfort or Castro (Castrexa Culture) in Galicia

    Pensar con imágenes: una experiencia de "metaformación" en el aprendizaje

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    From the concesion of the Nobel prize to Sperry, studies about the brain have acquired a predominant role in the present science. We explain three representative approaches the cerebral hemisphere (Sperry), the triple brain (MacLean) and the total brain (Herrmann). Our purpose is to analyze the repercussions of this research on the field of learning: styles of thinking and learning, to learn with all senses, the affectiveness a basic component, the positive atmosphere creation, ...through an experience. We show an experience about to "learn with pictures", sketches and simulations, to create teaching resources. One main conclusion is that who learns is the "whole person" and "to learn to think" means a possible change in learning and in methodological strategies.Desde la concesión del Premio Nobel a Sperry, los estudios sobre el cerebro han adquirido un papel predominante en la ciencia actual. Partimos de tres enfoques representativos: hemisferios cerebrales (Sperry), triple cerebro (MacLean) y cerebro total (Herrman). Nuestro objetivo es analizar sus repercusiones en el aprendizaje: estilos de pensamiento y aprendizaje, aprender con todos los sentidos, la afectividad como componente básico, creación de clima positivo,...a través de una experiencia. Presentamos una experiencia sobre "aprender con todo el cerebro", basada en "pensar con imágenes", "sketches"/simulaciones, crear recursos docentes,... Una de las conclusiones principales es que quien aprende es la "persona total" y "aprender a pensar" representa un cambio posible en el aprendizaje y en la estrategia metodológica
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