Eksplorasi adaptasi antarabudaya pelajar Melayu di Australia dan United Kingdom

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk menganalisis proses adaptasi antarabudaya pelajar Melayu di Australia dan United Kingdom sewaktu melanjutkan pengajian mereka ke peringkat Ijazah Sarjana (Master) dan Ijazah Kedoktoran (Phd). Fokus kajian ini tertumpu kepada perbezaan budaya dan cara hidup pelajar di luar negara. Model Lekuk-U (Lysgaard, 1955) telah digunakan sebagai asas kepada penyelidikan) yang bermula dari peringkat bulan madu (honeymoon stage), peringkat kejutan budaya (culture shock stage), peringkat pelarasan (adjustment stage) dan akhir sekali peringkat penguasaan (mastery stage). Empat kumpulan fokus telah dijalankan membabitkan pelajar-pelajar sarjana Melayu yang telah belajar di Australia dan United Kingdom. Hasil analisis dapatan kajian mendapati bahawa peringkat berbulan madu (honeymoon stage) tidak dilalui oleh pelajar ini kerana peringkat awal di negara baru lebih tertumpu untuk menyesuaikan diri dan mempelajari bagaimana untuk beradaptasi. Mereka kurang mempunyai masa untuk bersuka-ria. Walaupun terdapat cabaran sebagai seorang Muslim di luar negara, pelajar mampu menjalani hidup dengan baik kerana negara luar telah mula mendapat pendedahan tentang cara hidup orang Islam

Kecenderungan Pemilihan Kursus Kokurikulum dan Pembelajaran Servis Pelajar Diploma di UTM Kuala Lumpur

Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk mengenalpasti secara terperinci tentang kursus kokurikulum berteraskan pembelajaran servis (CSL) dan kecenderungan pemilihan kursus mengikut persepktif pelajar diploma di Universiti Teknologi Malaysia Kuala Lumpur (UTMKL). Kepentingan dalam berkokurikulum sangat penting dalam mengukuhkan sifat insaniah dalam diri seorang pelajar yang cemerlang. Kajian ini melibatkan 406 responden daripada 1,904 jumlah populasi pelajar diploma UTMKL. Data dikumpul melalui instrumen borang soal selidik yang diedarkan kepada pelajar diploma UTMKL. Analisis kajian mendapati terdapat pelbagai jenis kokurikulum dibahagikan mengikut empat (4) kluster masing-masing yang dikenal pasti bagi objektif pertama. Objektif kedua pula adalah mengenal pasti kecenderungan pelajar terhadap pilihan kursus CSL ini. Didapati bahawa kursus yang berteraskan kesukarelawan mencatatkan kecenderungan yang paling tinggi. Manakala skor kursus Memanah dari kluster sukan, rekreasi dan kebudayaan pula mencatatkan skor pelajar yang paling tinggi kecerungan pelajarnya. Kesimpulannya, walaupun jumlah respondan hanya 21.32% dari bilangan populasi yang memberikan maklumbalas kepada kajian ini, namun ia dapat memberikan indikator kepada kecenderungan pemilihan kursus CSL mengikut persektif pelajar diploma UTMKL. Hasil daripada kajian ini boleh digunapakai dalam membuat perancangan penawaran kursus CSL mengikut pilihan dan kehendak pelajar

Seroprevalence of leptospiral antibodies among market workers and food handlers in the central state of Malaysia

Objective:The high prevalence of leptospirosis in humans is of great public health concern, particularly in tropical and subtropical regions. This study aimed to determine the seroprevalence of leptospiral antibodies and distribution of serovars, and to assess the usefulness of enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) as a screening method for leptospiral antibodies in a high-risk healthy community. Methods: Cross-sectional study of 231 market workers and food handlers in wet markets and food premises from two localities in central Malaysia. Respondents' background information was obtained using a questionnaire. Serum samples were tested for leptospiral antibodies using ELISA and microscopic agglutination test (MAT). Results: Seroprevalence of leptospirosis among healthy workers was 46.3%. Detection of seropositivity was higher by MAT (46%) than ELISA (15%). We observed high seropositivity among local workers (49%), food handlers (49.5%), females (60.8%) and those aged 34 years and older (46.3%). Local strain LEP175 was the predominant serovar, followed by WHO strain Patoc. Conclusion: Overall seroprevalence among healthy food handlers and market workers was high in this study. The workplace places susceptible individuals at risk of leptospirosis

Pengenalan kepada mekanik motor

Buku ini mengandungi beberapa bab iaitu kandungan, prakata, penghargaan, bab 1 pembangunan peribadi, perhubungan, kebolehan membaca dan menulis, bab 2 keselamatan, kelengkapan bengkel, elektrik, bab 3 perkakas tangan dan kelengkapan, pencaman, pemilihan dan penggunaan, bab 4 penebusgunaan komponen, bolt, nat dan stad, pengikat dan peranti mengunci, bab 5 kimpalan, pakaian keselamatan, komponen-komponen, bab 6 pelincir dan penyenggaraan kenderaan, pelincir, pengenalan kelengkapan, bab 7 senggaraan kecil, sistem penyejukan, pemeriksaan sistem penyejukan, bab 8 kedap dan galas, kedap, gasket dan pengedap, bab 9 kesedaran peraturan jalan raya, ujian – sistem brek, ujian jalan raya – sistem ekzos, bab 10 enjin, tata rajah enjin, pengenalpastian enjin, bab 11 penghantaran, bab 12 sistem elektrik, bab 13 sistem bahan api, bab 14 brek, bab 15 roda dan tayar, bab 16 stereng dan gantungan, bab 17 talian pacu dan pacuan akhir, bab 18 penyaman udara, glosari, indeks

Elektronik untuk mekanik motor (UTM – Renong)

Sistem automotif dan elektronik kini telah pun digabungkan. Kaedah senggaraan dan servis juga turut berubah. Dengan itu, para mekanik diwajibkan memahami sistem elektronik yang digunakan. Cara kerja sebelum ini seperti ‘mengagak’ dan ‘mencuba’ sudah ketinggalan zaman dan mungkin memudaratkan lagi kenderaan. Mekanik atau juruteknik yang tidak dapat menguasai sistem moden mungkin kehilangan pelanggan yang berpindah kepada mekanik terlatih. Elektronik untuk Mekanik Motor ditulis dengan harapan menjadi bahan rujukan dan sumber pengetahuan lanjutan untuk perantis moden atau mekanik yang kurang arif tentang sistem elektronik. Walau bagaimanapun, buku ini tidak memberikan perbincangan yang terlalu terperinci, sebaliknya cuba memaparkan pemahaman secara menyeluruh tentang bagaimana sistem elektronik telah mengubah operasi sistem automotif. Kaedah kawalan untuk beberapa sistem yang popular dijelaskan dengan teliti. Setiap penjelasan disusun agar dapat mengaitkan langkah-langkah servis lazim dan meluaskan lagi pengetahuan yang diperlukan untuk memahami operasi sistem. Buku ini bukanlah manual senggaraan tetapi lebih merupakan bahan tambahan kepada manual servis dan senggaraan yang dibekalkan oleh pembuat atau pengilang automotif. Dengan ini, para mekanik dapat memahami kerja-kerja senggaraan yang perlu dilaksanakan dengan lebih cekap dan berkesan. Ciri-ciri utama buku ini mudah dibaca, maklumat terkini dan tepat, perkara yang sukar mudah difahami, memaparkan pelbagai ilustrasi komponen dan sistem dan tidak terhad untuk sesebuah kenderaan sahaja

Deformation response of steel sheet metal under transverse impact loading

Steel sheet metals used as body panels and trims of an automobile are often subjected to lateral loading. In the event of a crash, the panel will likely experience impact loads in the range where strain-rate effects are significant. This study examines deformation response of the sheet metal subjected to transverse impact loading using combined finite element (FE) method and drop weight impact test. Johnson-Cook constitutive model parameters for the 0.045C (wt. %) cold-rolled steel used are extracted from tensile test data of the sheet metal specimens at straining rates ranging from 0.001/sec to 0.1/sec. Results show that the calculated amount of plastic work or energy of 78 % is dissipated within the short dynamic plastic deformation process of 0.001 sec. Predicted dynamic response of the sheet metal compares well with measured data

Kecenderungan Pemilihan Kursus Kokurikulum dan Pembelajaran Servis Pelajar Diploma di UTM Kuala Lumpur

Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk mengenalpasti secara terperinci tentang kursus kokurikulum berteraskan pembelajaran servis (CSL) dan kecenderungan pemilihan kursus mengikut persepktif pelajar diploma di Universiti Teknologi Malaysia Kuala Lumpur (UTMKL). Kepentingan dalam berkokurikulum sangat penting dalam mengukuhkan sifat insaniah dalam diri seorang pelajar yang cemerlang. Kajian ini melibatkan 406 responden daripada 1,904 jumlah populasi pelajar diploma UTMKL. Data dikumpul melalui instrumen borang soal selidik yang diedarkan kepada pelajar diploma UTMKL. Analisis kajian mendapati terdapat pelbagai jenis kokurikulum dibahagikan mengikut empat (4) kluster masing-masing yang dikenal pasti bagi objektif pertama. Objektif kedua pula adalah mengenal pasti kecenderungan pelajar terhadap pilihan kursus CSL ini. Didapati bahawa kursus yang berteraskan kesukarelawan mencatatkan kecenderungan yang paling tinggi. Manakala skor kursus Memanah dari kluster sukan, rekreasi dan kebudayaan pula mencatatkan skor pelajar yang paling tinggi kecerungan pelajarnya. Kesimpulannya, walaupun jumlah respondan hanya 21.32% dari bilangan populasi yang memberikan maklumbalas kepada kajian ini, namun ia dapat memberikan indikator kepada kecenderungan pemilihan kursus CSL mengikut persektif pelajar diploma UTMKL. Hasil daripada kajian ini boleh digunapakai dalam membuat perancangan penawaran kursus CSL mengikut pilihan dan kehendak pelajar

Career Preferences of Graduating Medical Students in Universiti Malaysia Sabah

Health workforce education and training is a complex investment, which align education, finance, labour market and policies. Most medical universities have limited residency programs to satisfy the postgraduate career preference and lack of supervision career and social orientations to medical students which lead to misunder¬standings of personal learning plans and preferences in medical profession. Therefore, this study aimed to examine medical students’ career choices and altitudes towards medical instruction in preparing the medical students to work in rural and remote areas of Sabah. Methods: 98 First and 95 fifth year medical students were obtained consent to answer UMS Career Study Questionnaire consisting 29 questions on (1) medical schools - school career orientation; (2) students- study year; (3) student values- academic performance, and attitudes; (4) satisfaction- salary, secure, workload. (5) Perception on specialty (6) perception of potential benefits. Results: The first three selected specialties of choices for postgraduate training. Obstetrics and Gynaecology 26 (15.2%), surgery 23 (13.5%), paediatrics and child health 18 (10.5%) of the medical students, respectively. The main reasons for specialty preferences were oppor¬tunity to learn community health problems (35%), adequate time to study in rural health facilities (28%) and privilege for specialty training (24%), family live in rural area (20%). Conclusions: Medical students’ inclination towards few clinical specialties might raise a concern in shortage in various clinical speciality areas