EFEKTIVITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA FLUIDA BERBASIS LINGKUNGAN LAHAN BASAH

The research conducted aims to describe the effectiveness of fluid physics learning devices based on wetland environments. This research is a research and development, in which the researcher has developed a learning device with valid and practical categories to further examine the effectiveness of the device that was developed after conducting a field trial. The research instrument used was a learning achievement test which was reviewed through the results of the pretest and posttest. Learning tools developed are assessed for their effectiveness through the results of student learning outcomes tests. The analysis showed that the effectiveness of the device obtained an n-gain score of 0.68 in the medium category, therefore it can be said that the device developed was effective for use. It was concluded that the fluid physics learning device based on the wetland environment was categorized as effective so that the device developed was feasible to be used in the learning process.Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas perangkat pembelajaran fisika fluida berbasis lingkungan lahan basah. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan, dimana peneliti telah mengembangkan perangkat pembelajaran dengan kategori valid dan praktis untuk selanjutnya dilihat efektivitas perangkat yang dikembangkan setelah dilakukan ujicoba lapangan. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes hasil belajar yang ditinjau melalui hasil pretest dan posttest. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan dinilai efektivitasnya melalui hasil tes hasil belajar mahasiswa. Hasil analisis menujukkan bahwa efektivitas perangkat memperoleh skor n-gain sebesar 0,68 berkategori sedang, oleh karena itu dapat dikatakan bahwa perangkat yang dikembangkan telah efektif untuk digunakan. Disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran fisika fluida berbasis lingkungan lahan basah berkategori efektif sehingga perangkat yang dikembangkan telah layak digunakan dalam proses pembelajaran

Aplikasi ESP32 Untuk Monitoring dan Perawatan Aquascape

Aquascape adalah seni menyusun tanaman dalam air seperti pasir, batu, ranting dan komponen lainnya dalam suatu aquarium yang terkesan menghasilkan ekosistem buatan mirip dengan aslinya. Faktor penting dalam aquascape adalah kualitas kekeruhan air, proses fotosintesis, pemberian pupuk dan pemberian pakan ikan. Dari faktor diatas menjadi sebuah kesulitan untuk  para penghobi agar dapat menjaga keberlangsungan kehidupan ekosistem, namun karena keterbatasan waktu dan kesibukan, para penghobi menemukan banyak kesulitan. Maka perlu adanya inovasi alat agar perawatan aquascape dapat berjalan secara otomatis, seperti mendeteksi kekeruhan dengan sensor turbidity, proses fotosintesis buatan dengan lampu LED, proses pemberian pupuk dengan minipump dan pakan ikan menggunakan motor DC. Semua alat dirancang menggunakan ESP32 yang dihubungkan dengan telegram sebagai monitoring perawatan. Pada umumnya ramgka awal yang dilakukan mencari studi literatur untuk membuat rancangan sistem dan desain sesuai kebutuhan sebelum dilakukan pengujian dan analisa hasil. Tahap kedua yang dilakukan antara lain pengujian sensor dan pengujian waktu. Tahap yang terakhir yaitu evaluasi analisa pada sistem untuk mengetahui selisih sistem yang diprogram dengan realisasi alat yang diterapkan

Modulation in English Into Indonesia Translation

This descriptive-qualitative research investigated the modulation phenomena and measured the accuracy level of the phenomena occurring in the translated text. It involved 40 students at the fifth semester of English education program in STAIN Jurai Siwo Metro. The data were taken from each participant‟s translated texts using observation and documentation. The kinds of text are scientific and literary texts. Both texts contain 20 modulation phenomena. All of the phenomena were analyzed by comparing the proper translation text with the translated text produced by the students and then measured in the term of accuracy level. The researcher found 11 Fixed Modulation (FM) and 9 Optional Modulation (OM). In the term of accuracy, the FM is more accurate than OM but OM has a lower inaccurate level than FM has. Related to the accuracy percentage of all phenomena, there are 16% categorized as accurate, 39% as less accurate, and 45% as inaccurate. In conclusion, the students are still lack of the accuracy in modulation so that they should be able to let themselves free from influential factors of the source language structure and to express natural and equivalent translation in target language

PERAN AUDIT SYARIAH DALAM PENGAWASAN PRAKTIK SHARIAH COMPLIANCE PADA LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH

This study aims to find out how the Role of Sharia Audit in Supervision of Shariah Complince at Bank Syariah Indonesia (KCP) Bima City. By focusing on three main topics of discussion, namely the role of the shariah compliance audit, the shariah audit framework, and the concept of monotheism contained in the shariah compliance audit. The research method used in this research is qualitative with a phenomenological approach. The informants from the Indonesian Sharia Bank (KCP) Bima City consisted of two informants, namely the Leader and the Branch Operational and Service Manager. The data used in this study is primary data obtained through direct interviews with informants and secondary data is data obtained from internet data. The results of this study indicate that, the role of shariah compliance audit at the Bank Syariah Indonesia Office (KCP) Bima City is the supervision of financial statements. Furthermore, in the implementation of the sharia audit framework at the Indonesian Sharia Bank Sub-Branch Office of Bima City, the guidelines on the DSN MUI fatwa for audits outside of the financial aspect and sharia PSAK as guidelines in auditing financial statements. And the concept of monotheism contained in the shariah compliance audit at Bank Syariah Indonesia (KCP) Bima City is to apply an honest and trustworthy attitude in the implementation of the audit.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Audit Syariah dalam Pengawasan Shariah Complince pada Bank Syariah Indonesia (KCP) Kota Bima. Dengan berfokus pada tiga pokok pembahasan, yaitu peran shariah compliance audit, rerangka kerja  audit  syariah,  serta  konsep  tauhid  yang  terkandung  pada  shariah compliance audit. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Adapun informan dari pihak Bank Syariah Indonesia (KCP) Kota Bima ini terdiri dari dua informan yaitu Pimpinan dan Branch Operational and Service Manager. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui wawancara langsung dengan informan dan data sekunder adalah data yang diperoleh dari data internet. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa, Peran shariah compliance audit pada Bank Syariah Indonesia Kantor (KCP) Kota Bima adalah pengawasan terhadap laporan keuangan. Selanjutnya, dalam pelaksanaan rerangka kerja audit syariah pada Bank Syariah Indonesia Kantor Cabang Pembantu Kota Bima pedoman pada fatwa DSN MUI  untuk  pemeriksaan  di  luar  dari  aspek  keuangan  dan  PSAK  syariah  sebagai pedoman dalam mengaudit laporan keuangan. Dan konsep tauhid yang terkandung dalam shariah compliance audit pada Bank Syariah Indonesia (KCP) Kota Bima adalah menerapkan sikap jujur serta amanah dalam pelaksanaan auditnya

RESPON GURU MGMP IPA KABUPATEN BATOLA TERHADAP PELATIHAN PEMBUATAN SOAL IPA BERBASIS HOTS DI LINGKUNGAN LAHAN BASAH

Soal IPA yang digunakan oleh guru dalam evaluasi pembelajaran masih ada yang belum berkategori high order thinking skills (HOTS). Oleh karena itu dilakukan pelatihan pembuatan soal IPA berbasis HOTS di lingkungan lahan basah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru tentang pembuatan soal IPA berbasis HOTS. Selain itu juga untuk mengetahui respon peserta terhadap pelatihan yang diberikan. Sasaran kegiatan ini ialah 44 guru Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA Kabupaten Batola. Kegiatan pelatihan dilaksanakan melalui metode ceramah, diskusi, dan praktik. Di akhir kegiatan pelatihan, para peserta diberikan angket untuk mengetahui respon peserta terhadap pelatihan. Diperoleh hasil bahwa para peserta memamai dengan baik materi yang disampaikan selama pelatihan berlangsung. Hal ini menunjukkan penyelenggaraan pelatihan pembuatan soal IPA berbasis HOTS di lingkungan lahan basah berjalan dengan baik