Importancia del Tratamiento Jurídico de las Criptomonedas en Nicaragua

En esta investigación se abordó el tema de la importancia del tratamiento jurídico de las criptomonedas en Nicaragua, debido a que el país no posee una regulación específica de criptoactivos, que permita a los usuarios de esta tecnología, acceder a la justicia para hacer valer sus Derechos o resolver conflictos que surjan de las relaciones contractuales cuyo objeto sean las criptodivisas. Por ello se planteó como objetivo principal: analizar la importancia del tratamiento jurídico de la nueva tecnología de las criptomonedas. Y para dar cumplimiento a este objetivo y respuesta al problema descrito, se utilizó una metodología con enfoque cualitativo, de alcance exploratorio, utilizándose como instrumento el análisis documental y la entrevista semiestructurada escogida por ser la más idónea debido a su naturaleza flexible y abierta. De las entrevistas realizadas y de la revisión de fuentes primarias y secundarias de documentación académica y bibliográfica, se obtuvieron como resultados, que la cuarta revolución industrial no es ajena al Derecho, que trae consigo tecnologías disruptivas como las criptomonedas, que son un tipo de activos digital o valor de unidad virtual, transferibles e intangibles, basadas en un sistema criptográfico, cuyo uso y regulación representa ventajas como los bajos costos de transacción, mayores fuentes de inversión, seguridad informática, mejora la calidad de los servicios públicos, por otra parte las desventajas entre ellas su volatilidad, si los usuarios no están lo suficiente educados sobre esta tecnología, pueden ser víctima de estafadores. Es a partir del análisis y discusión de resultados que se concluyó que es importante el tratamiento jurídico de las criptomonedas en cada uno de sus usos, y es importante empezar a trabajar desde ya en este tema que es el presente y futuro de la economía, de la manera de hacer negocios, de realizar contratos eficaces con bajos costos. Y sobre todo proteger a las personas que hagan uso de este activo virtual. Así como aprovechar estos sistemas en la administración de justicia. Palabras claves: criptomonedas, tecnología, regular, avances, revolució

PERSPECTIVA PSICOSOCIAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

Hoy en día es imprescindible abordar el problema de los derechos desde una perspectiva holística que integre la posición que el individuo ocupa en la sociedad y el impacto de los hechos sociales sobre su persona. Esta perspectiva va por lo tanto más allá del enfoque clásico de las violaciones a los derechos civiles y políticos de los ciudadanos sino, también incluye sus derechos económicos, sociales y culturales. Cualquier enfoque de tipo holístico debe entender al ser humano en su ambiente, social, cultural, natural y en función a todas las estructuras existentes, por más sutiles que sean o invisibles que parezcan. Precisamente este libro permite apreciar la dimensión amplia y compleja del ser en sociedad y las interacciones que de ambas partes se generan y las ramificaciones que producen. No es un ejercicio fácil y los editores de este volumen han logrado un salto cuántico al poder congregar en un solo espacio miradas que en otras circunstancias podrían haber sido opuestas y hasta contrarias a nuestra comprensión de problemas que, en efecto, tienen raíces comunes. El libro está dividido en 5 secciones, El espíritu de los tiempos actuales y los Derechos Humanos, Construcción ciudadana y ejercicio de los Derechos Humanos, Violaciones a Derechos Humanos, victimizaciones y su atención, Ejercicio de los Derechos Humanos y situaciones disruptivas y Defensa y defensores de Derechos Humanos.Manuel Gutiérrez Romero Jessica Ruiz Magañ

Comprensión y Producción de Lenguaje I - HU543 - 202101

Descripción: Comprensión y Producción de Lenguaje 1 es un curso de primer ciclo, que busca desarrollar las habilidades vinculadas con la comprensión lectora y la redacción de textos escritos formales y adecuados a una situación comunicativa determinada. Por ello, durante el curso, las actividades posibilitarán que el estudiante reflexione sobre cómo el lenguaje es una herramienta que nos permite entender la realidad (comprensión) y comunicar adecuadamente nuestras ideas sobre ella (producción). Esta reflexión se realizará con énfasis en el uso del lenguaje en las redes sociales, espacio que se ha constituido como un nuevo lugar para la divulgación de asuntos diversos: desde temas de ocio o entretenimiento hasta temas académicos, científicos y políticos. En ese sentido, este curso propone que el alumno asuma el rol de un ciudadano crítico, es decir, aquella persona que no solo consume información, sino que produce contenido a partir de una investigación en fuentes confiables. Considerando lo explicado, nuestros alumnos no solo serán capaces de redactar un texto escrito formal de acuerdo con las necesidades comunicativas del ámbito universitario y de la sociedad actual, sino que podrán transformarlo en un texto multimodal (el cual involucra diferentes medios de comunicación: visual, auditivo, imagen, texto, entre otros) que tenga sentido en las redes sociales, lugar de interacción real con sus lectores. Estos productos comunicativos deberán presentar una organización conveniente, un desarrollo sólido y suficiente (lo que implica una lectura crítica de las fuentes de información), y una escritura acorde con la normativa vigente. 3 Propósito: El curso desarrolla la competencia de comunicación escrita, en el nivel 1; es decir, el estudiante es capaz de construir mensajes coherentes y sólidos que se adecúan a la situación y propósito comunicativo. Este desarrollo le permite la generación y construcción de nuevas ideas, lo cual es relevante para su vida académica y profesional. La actual sociedad de la información y el conocimiento, caracterizada por la disrupción, la innovación y la complejidad en las formas de comunicación mediadas por la tecnología, enfrenta al estudiante y al profesional a nuevos retos en las maneras de comunicar aquello que conoce y que construye. En este escenario, la competencia comunicativa escrita adquiere protagonismo como herramienta para transmitir el conocimiento creado. El curso se alinea con esta exigencia, pues contribuye a que el estudiante responda exitosamente a las demandas comunicativas del contexto académico, y a que el egresado pueda desenvolverse idóneamente en el campo profesional y laboral