679 research outputs found

    Raquialgias na Criança

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    As raquialgias são, na criança e no adolescente, menos frequentes do que no adulto, mas traduzem, com maior frequência, a existência de patologia subjacente. Longe de constituírem um gasto excessivo de tempo do clínico, a colheita minuciosa da história clínica e um exame objectivo cuidadoso e sistemático são, indubitavelmente, um dos melhores investimentos do médico que vê crianças com este tipo de sintoma. Permitem abordar correctamente o doente e a sua doença e a solicitação dos exames complementares de diagnóstico mais adequados, em face de uma hipótese diagnóstica correctamente equacionada. Perante uma criança com raquialgias, a atitude depende da idade, da gravidade dos sinais encontrados na observação e da existência de complicações neurológicas ou outros sinais extra-raquidianos; na sua ausência, é prudente seguir a evolução das queixas durante algum tempo, antes de submeter o doente a uma investigação frequentemente onerosa, consumidora de tempo e com baixa probabilidade de êxito

    Technical aspects of surgical correction of spinal deformities in cerebral palsy

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    Purpose: Cerebral palsy (CP) is a disorder arising from a non-progressive lesion in the developing immature brain with an encephalopathy, that results in various levels of motor and sensory dysfunction. Motor disability of these children can be assessed by the Gross Motor Function Classification System in five levels, and depending on their motor functional capability, the most severely affected children fall into levels IV and V. Children in groups IV and V present a full spectrum of musculoskeletal deformities, among which, scoliosis is the most frequently found spinal deformity that most often requires surgical treatment. However, these are procedures that are usually technically demanding, requiring experienced surgical teams and a multidisciplinary approach. Methods: In order to overcome some of the technical pitfalls that may complicate these complex surgical procedures, the authors have gathered together different tips and tricks that may help surgeons performing surgical correction of spinal deformities in CP children. Conclusion: Although for these children surgery is a major undertaking, with the multidisciplinary approach and advances of technology, anaesthesia and optimization of pre- and postoperative care, complications are manageable in most cases, improving not only the outcome of surgery but also the patient's quality of life and satisfaction of parents and caretakers.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Experiências colectivas, solidariedades e identidades: o caso do movimento operário da Covilhã

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    A história e a memória vivida e contada do movimento operário e dos movimentos sociais são peças fundamentais para compreender os significados e as representações dos indivíduos e dos grupos sobre as experiências coletivas, as solidariedades e a construção das identidades coletivas. Neste artigo, pretendo explorar a importância desses três processos no movimento operário da Covilhã. A maioria dos trabalhos em torno da história do movimento operário centra-se sobretudo nos aspetos da luta política sindical do movimento, de que são exemplos as greves ou a criação das associações de classe. Contudo, com base numa perspetiva, em simultâneo, sociológica, histórica e antropológica, pretendo discutir em que medida estes aspetos particulares da cultura e da vivência operária são também, em si mesmos, parte intrínseca do movimento operário, da sua expressão, diversidade e possibilidade emancipatória. Assim, a partir do discurso direto de quem viveu e construiu as culturas operárias na Covilhã, aprofundarei a sua base cultural e o seu quotidiano de resistência na segunda metade do século XX

    Classes sociais, trajetórias de vida e lugares de poder: uma abordagem etnográfica da representação política

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    A Assembleia da República é um dos mais importantes órgãos de soberania do Estado portu- guês. Mas o que é que a caracteriza sociologicamente? Tendo por base uma etnografia do Parlamento, propõe-se três argumentos. O primeiro é o de que a representação política é socialmente circunscrita: tendencialmente dominada por homens, brancos, qualificados, com formações dominantes em direi- to, economia e gestão, oriundos do litoral e que se inserem em lógicas de polienvolvimento político. Depois, defende-se que a ação individual dos eleitos só pode ser compreendida a partir da sua inserção num mundo hierarquizado, que agencia determinadas pessoas em detrimento de outras. Finalmente, conclui-se que distintas pertenças de classe potenciam ou inibem o acesso, adaptação e permanência ao campo político. Campo, esse, onde a desigual distribuição do capital político, uma forma de capital compósito, simultaneamente cultural, social e simbólico, estabelece um conjunto de fronteiras entre quem está dentro e quem está fora, entre quem pode representar e quem deve ser representado.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Podemos falar um campo universitário? Transformações e disputas nas universidades portuguesas entre 1988 e 2015

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    Este artigo analisa o campo universitário português entre 1988 e 2015, com base no discurso de dezoito antigos e atuais reitores e dirigentes estudantis e nas mudanças sociais, económicas e políticas deste período. Primeiro, descrevem-se aquelas que, segundo os agentes, constituem as dez principais transformações das instituições universitárias. Depois, examinam-se os principais dissensos suscitados por essas transformações. Por último, partido destas transformações e dissensos, analisamos a universidade enquanto campo, isto é, enquanto subconjunto relacional do espaço social, estruturado através de posições e disposições onde os agentes lutam pela posse de um capital específico e que tem uma autonomia relativa na relação com o poder político e económico.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Ciência, profissão e empregabilidade: três teses sobre a relação entre a sociologia e o mercado de trabalho

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    A empregabilidade é um conceito crescentemente convocado para o debate em torno da relação entre a universidade e o mercado de trabalho. Neste artigo procuro discuti-lo enquanto problema sociológico e apresento três teses sobre a relação entre a cientificidade e a profissionalização dos sociólogos. A primeira é a de que a sociologia só é profissionalizável se a sua dimensão propriamente científica contaminar os seus terrenos profissionais. A segunda é a de que a profissionalização científica depende da rejeição de uma cultura de dissociação entre ciência e profissão. E a terceira é a de que a profissionalização da sociologia é incompatível com o empobrecimento da dimensão crítica dos sociólogos.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    'Mas muita gente já não conta esta história': a reconfiguração das culturas operárias na Covilhã

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    O crescimento da indústria de lanifícios e a formação da classe operária desde finais do século XIX na Covilhã constituíram dois processos que marcaram de forma determinante a história do concelho. Ambos significaram transformações profundas nas relações económicas e sociais, na organização de trabalho e na formação de novas formas de estratificação social. Mas eles fizeram emergir também outros processos relevantes a que genericamente poderíamos chamar cultura operária. O mundo em que vivemos hoje é um mundo em transformação acelerada. Num tempo marcado pela desindustrialização, pela globalização económica, pela terciarização da economia, pelo alastramento do desemprego, pelas transformações no trabalho, pela individualização das relações laborais e dos modos de vida, por uma redefinição das identidade coletivas ou, como defende Castel (1998), por processos de desfiliação social decorrentes das mutações no trabalho, o que restam afinal das culturas operárias? É este o quadro geral desta pesquisa. A partir de uma pesquisa de terreno desenvolvida entre Novembro de 2012 e Junho de 2013 nos bairros de Santo António, Pinhos Mansos e nas antigas zonas operárias do Oriental de S. Martinho e Campos Melo na Covilhã, proponho uma análise das narrativas de vida de antigos operários da cidade e de novos habitantes, mais jovens e que hoje já não trabalham na indústria, procurando responder à seguinte questão: tendo em conta a desindustrialização e as transformações no trabalho, culturas operárias tendem a ser abandonadas, reproduzidas ou reconfiguradas?info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Experiências coletivas, solidariedades e identidades: O caso do movimento operário da Covilhã

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    A história e a memória vivida e contada do movimento operário e dos movimentos sociais são peças fundamentais para compreender os significados e as representações dos indivíduos e dos grupos sobre as experiências coletivas, as solidariedades e a construção das identidades coletivas. Neste artigo, pretendo explorar a importância desses três processos no movimento operário da Covilhã. A maioria dos trabalhos em torno da história do movimento operário centra-se sobretudo nos aspetos da luta política sindical do movimento, de que são exemplos as greves ou a criação das associações de classe. Contudo, com base numa perspetiva, em simultâneo, sociológica, histórica e antropológica, pretendo discutir em que medida estes aspetos particulares da cultura e da vivência operária são também, em si mesmos, parte intrínseca do movimento operário, da sua expressão, diversidade e possibilidade emancipatória. Assim, a partir do discurso direto de quem viveu e construiu as culturas operárias na Covilhã, aprofundarei a sua base cultural e o seu quotidiano de resistência na segunda metade do século XX.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Etnografía, instituciones y poder: desafíos metodológicos y dilemas éticos

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    ¿Qué hay en común entre las disputas de poder en las universidades, los rituales de novatadas entre estudiantes y la vida cotidiana en un parlamento? A pesar de muy distintos, estos son tres terrenos que colocan al etnógrafo en el interior de relaciones de poder, sumergiéndose en los procesos sociales, culturales y políticos que determinan su estructuración. En esta comunicación analizaré mi experiencia de investigación etnográfica en estos tres terrenos en Portugal, discutiendo cómo la utilización de diferentes técnicas y opciones metodológicas se refleja en los resultados empíricos, en los indicios teóricos y en los dilemas éticos. ¿Cómo estudiar instituciones, escudriñando sus propios discursos de poder sobre la realidad? ¿Cómo hacerlo, particularmente, en un contexto etnográfico que implica la construcción de fuertes relaciones de intersubjetividad y empatía con las personas que son investigadas? A partir de estas cuestiones se abordan estrategias y tácticas de investigación, improvisaciones y arreglos locales, orientaciones y reconfiguraciones teóricas, callejones sin salida y soluciones posibles. Todo ello en un contexto de difícil acceso y permanencia en el campo, de compleja deconstrucción de los discursos que el poder formula sobre sí mismo y de presiones y expectativas por parte de actores internos y externos. Conducidos por estos problemas, concluiré sobre la maleabilidad metodológica necesaria para la inserción en contextos de poder, la necesidad de mantener implicación empática y distancia crítica, y por último, la dificultad de garantizar al mismo tiempo una ética de un acceso abierto al archivo y una ética que se deriva de las relaciones humanas establecidas en el terreno.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Será possível profissionalizar uma ciência? Cientificidade, profissionalização e questões deontológicas na sociologia

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    A consolidação da sociologia em Portugal a seguir ao 25 de Abril contribuiu para que o campo da investigação científica em sociologia nas universidades portuguesas se desenvolvesse a um ritmo exponencial e para que as práticas profissionais dos sociólogos se alargassem a muitas áreas e setores fora das universidades. Desta consolidação do campo científico académico e do campo profissional da sociologia resultaram novos debates sobre a relação entre ciência e profissão, sobre os papéis e as culturas profissionais dos sociólogos e sobre as exigências deontológicas a elas associadas. É esse o debate que pretendo retomar nesta reflexão. A partir da análise de sete casos de sociólogos em setores profissionais diferenciados, procurarei, em primeiro lugar, pensar quais as potencialidades da relação entre a exigência da cientificidade e a profissionalização dos sociólogos, em segundo lugar, explorar a ligação dessa relação com as culturas profissionais dos sociólogos e, em terceiro lugar, refletir sobre as questões deontológicas e a responsabilidade crítica dos sociólogos nos diversos setores profissionais
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