Otwarte dane medyczne – morze potencjału, ocean wyzwań

Budowana przez polskie biblioteki medyczne, przy wykorzystaniu środków unijnych, Polska Platforma Medyczna – portal zarządzania wiedzą i potencjałem badawczym (PPM) wpisuje się w realizację zaleceń Komisji Europejskiej w zakresie tworzenia zasobów otwartej nauki. Celem referatu jest przedstawienie na podstawie przeprowadzonych badań ankietowych postaw i przekonań naukowców z instytucji partnerskich wobec otwartych danych medycznych. Postawy te są bowiem kluczowe w podejmowaniu indywidualnych decyzji o otwarciu danych i udzieleniu licencji na ich ponowne wykorzystanie

A COMPARATIVE STUDY OF EDUCATORS’ VIEWS ON ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF OPEN EDUCATIONAL RESOURCES IN HIGHER EDUCATION

The aim of the contribution is to analyze advantages and disadvantages of open educational resources (OER) in higher education underpinning elaboration of a new research question. Comparative study was applied. The study was carried out in February 2016. Data was collected via semi-structured interviews. The sample included seven educators from different countries. The data were processed via structuring and summarizing content analysis. The respondents’ views are homogeneous. A new research question is formulated. Directions of further research are proposed

Predyktory objawów depresyjnych u pacjentów po udarze mózgu – obserwacja trzymiesięczna

Background and purpose Depression is one of the most common post-stroke complications, which could impair rehabilitation outcome and quality of life, and could also increase mortality after stroke. The aim of the present study was to assess the association between demographic, socioeconomic and clinical (stroke risk factors, type of stroke, location of vascular lesion, cognitive functions) factors on the presence and severity of post-stroke depressive symptoms in patients after first ever stroke as well as on their social functioning. Material and methods A prospective, cohort study with a three-month observation period was performed in seven centres. Severity of depressive symptoms was assessed with the help of a short, 15-item version of the Geriatric Depression Scale (GDS), 3 months after stroke onset. Results On the basis of GDS (GDS ≤ 5 points or > 5 points) patients were allocated to a group without (n = 160) or with symptoms suggestive of depression (n = 82). The study groups did not differ with respect to age, sex or place of residence. Univariate logistic regression analysis showed that independent predictors for the presence of symptoms suggestive of depression at 3 months after stroke were: low level of education, low income, greater severity of stroke, worse functional status, self-reported problems with daily-living activities and need of help in daily living activities. More than 60% of patients with depressive symptoms limited their social contacts. Patients with depressive symptoms were unsatisfied with their relations with life partners and friends. Conclusions Our study showed a complex aetiology of post-stroke depressive symptoms with an important role of socioeconomic factors. Depressive symptoms after stroke worsen existing health, social and economic problems, and cause social isolation of patients.Wstęp i cel pracy Depresja jest jednym z najczęstszych powikłań udaru mózgu, które znacząco wpływa zarówno na postęp rehabilitacji po udarze, jakość życia pacjentów, jak i umieralność. Celem badania była ocena wpływu czynników demograficznych oraz klinicznych związanych z udarem (czynniki ryzyka udaru mózgu, typ udaru, lokalizacja ogniska naczynio-pochodnego, nasilenie deficytu neurologicznego, funkcje poznawcze) na występowanie i nasilenie objawów depresyjnych u pacjentów po pierwszym w życiu udarze mózgu. Oceniano również funkcjonowanie społeczne pacjentów po udarze mózgu w zależności od nasilenia objawów depresyjnych. Materiał i metody Prospektywne, kohortowe badanie z 3-miesięcznym okresem obserwacji prowadzono w 7 ośrodkach. Nasilenie objawów depresyjnych po 3 miesiącach od udaru oceniano w 15-punktowej wersji Geriatrycznej Skali Depresji (Geriatric Depression Scale – GDS). Wyniki Na podstawie wyników uzyskanych w skali GDS (GDS ≤ 5 lub > 5 punktów) wyodrębniono grupę pacjentów bez depresji (n = 160) i z objawami sugerującymi depresję (n = 82). Chorzy z obu grup nie różnili się pod względem wieku, płci i miejsca zamieszkania. Znaczącymi predyk-torami występowania nasilonych objawów depresyjnych u pacjentów po udarze mózgu były: niższy poziom wykształcenia, niższe dochody, gorszy stan neurologiczny i funkcjonalny oraz trudności w życiu codziennym i potrzeba pomocy. Ponad 60% pacjentów z objawami depresyjnymi ograniczyło po udarze kontakty społeczne. Chorzy z objawami sugerującymi depresję oceniali gorzej swoje kontakty z rodziną i przyjaciółmi. Wnioski Badanie pokazuje złożoność przyczyn występowania objawów depresyjnych po udarze mózgu, wśród których istotną rolę odgrywają również czynniki społeczno-ekonomiczne. Występowanie objawów depresyjnych po udarze mózgu powoduje dodatkowo narastanie istniejących problemów oraz izolację społeczną chorych

Predyktory objawów depresyjnych u pacjentów po udarze mózgu : obserwacja trzymiesięczna

Background and purpose Depression is one of the most common post-stroke complications, which could impair rehabilitation outcome and quality of life, and could also increase mortality after stroke. The aim of the present study was to assess the association between demographic, socioeconomic and clinical (stroke risk factors, type of stroke, location of vascular lesion, cognitive functions) factors on the presence and severity of post-stroke depressive symptoms in patients after first ever stroke as well as on their social functioning. Material and methods A prospective, cohort study with a three-month observation period was performed in seven centres. Severity of depressive symptoms was assessed with the help of a short, 15-item version of the Geriatric Depression Scale (GDS), 3 months after stroke onset. Results On the basis of GDS (GDS ≤ 5 points or > 5 points) patients were allocated to a group without (n = 160) or with symptoms suggestive of depression (n = 82). The study groups did not differ with respect to age, sex or place of residence. Univariate logistic regression analysis showed that independent predictors for the presence of symptoms suggestive of depression at 3 months after stroke were: low level of education, low income, greater severity of stroke, worse functional status, self-reported problems with daily-living activities and need of help in daily living activities. More than 60% of patients with depressive symptoms limited their social contacts. Patients with depressive symptoms were unsatisfied with their relations with life partners and friends. Conclusions Our study showed a complex aetiology of post-stroke depressive symptoms with an important role of socioeconomic factors. Depressive symptoms after stroke worsen existing health, social and economic problems, and cause social isolation of patients

SARS-CoV-2 infects an <I>in vitro</I> model of the human developing pancreas through endocytosis

Recent studies showed that SARS-CoV-2 can infect adult human pancreas and trigger pancreatic damage. Here, using human fetal pancreas samples and 3D differentiation of human pluripotent cells into pancreatic endocrine cells, we determined that SARS-CoV-2 receptors ACE2, TMPRSS2, and NRP1 are expressed in precursors of insulin-producing pancreatic β-cells, rendering them permissive to SARS-CoV-2 infection. We also show that SARS-CoV-2 enters and undergoes efficient replication in human multipotent pancreatic and endocrine progenitors in vitro. Moreover, we investigated mechanisms by which SARS-CoV-2 enters pancreatic cells, and found that ACE2 mediates the entry, while NRP1 and TMPRSS2 do not. Surprisingly, we found that in pancreatic progenitors, SARS-CoV-2 enters cells via cathepsin-dependent endocytosis, which is a different route than in respiratory tract. Therefore, pancreatic spheroids might serve as a model to study candidate drugs for endocytosis-mediated viral entry inhibition and to investigate whether SARS-CoV-2 infection may affect pancreas development, possibly causing lifelong health consequences

Cinder concrete in old farm buildings

W pierwszej połowie XX wieku zaczęto u nas sporadycznie stosować żużlobeton w budownictwie wiejskim, zwłaszcza we wsiach położonych na obszarach, na których funkcjonowały parowozownie, a później także ciepłownie. Choć stosowany rzadko, materiał ten w pewnym stopniu wpłynął na lokalną kulturę budowlaną, co jest tezą niniejszego artykułu. Poniższe rozważania są wszakże zaledwie przyczynkiem do zbadania takiego wpływu na przykładzie wybranych wsi – Piętki-Gręzki, Kołaki Kościelne i Durlasy – z dwóch gmin na pograniczu podlasko-mazowieckim.In the first half of the 20th century, in farm buildings in Poland, cinder concrete was used occasionally as a cheap building material, especially at regions where locomotive industry was developed or heating plants were established. The article contributes to the subject of how cinder concrete shaped local building culture at the turn of pre-industrial and industrial epochs, assuming that such an overturn occurred relatively recently at villages and hamlets of N-E Poland. Examples from Piętki-Gręzki, Kołaki Kościelne and Durlasy, are shown

Assessment of knowledge of female students from the Medical Department of the University of Rzeszow regarding isolated neural tube defects

Introduction: Dysraphic defects are malformations resulting from a failed neural tube closure in a critical moment of embryogenesis. These structural alterations may include contractures, varus and valgus deformities, scoliosis or hip joint dislocations. According to the literature of the subject, the incidence of dysraphic defects ranges from 1.2% to 4.0% of live births. It is believed that 30% of cases are caused by genetic and environmental factors. The aim of the work was to assess the knowledge of female students of medical courses regarding isolated neural tube defects and their prevention

Aktywność fizyczna w czasie wolnym dzieci 11-letnich z powiatu rzeszowskiego

Introduction: Physical activity is an integral part of human life. Younger school age is a period in which child’s development is conditioned by their activity. Physical stimulation during this period is important from a medical and psychological perspective. The aim of the study was to evaluate the influence of sociodemographic factors on the level of physical activity and ways of spending leisure time by 11-year-old children from the district of Rzeszow. Material and methods: The study group consisted of 313 primary school children from the district of Rzeszow, 75 pupils from the city and 238 from rural areas, 164 girls and 149 boys aged 11. The study was conducted by means of a diagnostic survey in a form of a questionnaire prepared by the researchers. Results: In the study group, no significant statistical differences between a place of residence and a number of days devoted to physical activity by children were found. The most common form of activity in their leisure time were classes at the swimming pool and table tennis. The most popular passive form of leisure was watching TV. Statistically significant differences between gender and the amount of time spent at the computer were found. Boys spent more time at the computer than girls. Conclusions: There was no relationship between social environment and the level of physical activity and the way of spending leisure time in the tested children. Boys spent more time on passive forms of recreation. Statistically significant correlation between gender and time spent at the computer was found.Wstęp: Aktywność fizyczna jest nieodłącznym elementem życia człowieka. Młodszy wiek szkolny to okres, w którym rozwój dziecka uwarunkowany jest jego aktywnością. Stymulacja fizyczna w tym okresie ma duże znaczenie z medycznego oraz psychologicznego punktu widzenia. Celem pracy była ocena wpływu czynników socjodemograficznych na poziom aktywności fizycznej oraz sposobu spędzania wolnego czasu przez 11-letnie dzieci z powiatu rzeszowskiego. Materiał i metody: Grupę badaną stanowiło 313 dzieci szkół podstawowych na terenie powiatu rzeszowskiego, 75 uczniów z miasta i 238 z terenów wiejskich, 164 dziewczęta i 149 chłopców w wieku 11 lat. Badania przeprowadzono za pomocą sondażu diagnostycznego z zastosowaniem kwestionariusza ankiety własnego autorstwa. Wyniki: W badanej grupie nie wykazano istotnych statystycznych różnic pomiędzy miejscem zamieszkania a ilością dni poświęcanych przez dzieci na aktywność fizyczną. Najczęstszą formę aktywności w czasie wolnym stanowiły zajęcia na basenie oraz tenis stołowy. Do najczęstszych biernych form spędzania czasu należało oglądanie telewizji. Wykazano istotne statystycznie różnice pomiędzy płcią a ilością spędzanego czasu przed komputerem. Chłopcy spędzali więcej czasu przed komputerem niż dziewczęta. Wnioski: Nie wykazano zależności między środowiskiem społecznym a poziomem aktywności fizycznej oraz sposobem spędzania wolnego czasu przez badane dzieci. Chłopcy więcej czasu poświęcili na bierne formy wypoczynku. Wykazano istotną statystycznie zależność między płcią a czasem spędzanym przed komputerem

The influence of 3 months of physical exercises and verbal stimulation on functional efficiency and use of free time in an older population under institutional care: study protocol for a randomized controlled trial

Abstract Background In recent years, there has been a significant change in the demographics of developed countries, including an increase in the number of older people. This aging population and the associated need for medical care and assistance places great strain on health care systems worldwide. In older populations, improved knowledge and understanding of the relationship between moderate exercise and health might result in greater motivation to engage in such activity; thus improving the overall health of this population. The aim of the proposed project is to assess the degree of improvement in functional performance through physical training with verbal stimulation, as well as the possibility of changing habitual ways of spending free time, in older people under institutional care. Methods Study participants aged 65–85 years, who are living a sedentary lifestyle in care homes in Southeast Poland, will be invited to participate in this randomized controlled trial. Those who meet the eligibility criteria and are enrolled in the study will be assigned at random to one of four parallel groups: (1) basic exercises combined with verbal stimulation, (2) basic exercises without verbal stimulation, (3) functional exercise training with verbal stimulation, and (4) functional exercise training without verbal stimulation. Participants will engage in 30-min workouts, twice per week, for 12 weeks. Tests will be done: (1) before exercises, (2) after 12 weeks of exercises, (3) 12 weeks after the end of the exercises, and (4) 24 weeks after the exercises. Primary outcome measures will include the Short Physical Performance Battery (SPPB). Secondary outcomes will include the Physical Activity Scale for the Elderly (PASE), the Timed Up and Go (TUG) test, the 10-Meter Walk test (10MWT), the Back Scratch (BS) test, the Chair Sit and Reach (CSR) test, the Grip Strength (GS), and the Berg Balance Scale (BBS). Other outcomes will include results regarding postural stability from the stabilometric platform and quality of life (SF-36). Discussion Our study will help to determine the effectiveness of the training programs, particularly in relation to participants’ motivation to exercise. Trial registration The Sri Lanka Clinical Trials Registry, ID: SLCTR/2016/004 . Registered on 12 February 2016

Badaj, promuj, bądź — seminarium dotyczące popularyzacji osiągnięć naukowych i dialogu z otoczeniem, 16 maja 2022

16 maja od godz. 9:00 Uniwersytet Łódzki i American Corner Łódź zaprosili członków społeczności akademickiej zainteresowanych promocją swoich osiągnięć naukowych. Seminarium z udziałem najbardziej znanych ekspertów od popularyzacji nauki w Polsce — Natalii Osicy oraz Aleksandry i Piotra Stanisławskich, a także młodych naukowców z UŁ, odbyło się w strefie coworkingowej Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego. Prowadzenie: Honorata Ogieniewska.Paweł Jarosiewicz: "Ekohydrologia to jeden z sześciu obszarów priorytetowych Międzyrządowego Programu Hydrologicznego UNESCO. Od ponad 20 lat zmienia sposób myślenia o zasobach wodnych, co w świetle ocieplającego się klimatu, ma kluczowe znaczenie dla naszej przyszłości. Zgodnie z misją UNESCO, nauka powinna być ściśle powiązana z edukacją oraz oddziaływać na społeczeństwo. Jak to zrobić? Jak wytłumaczyć światu skomplikowane procesy, tak aby każdy mógł je zrozumieć? Podczas wystąpienia zaprezentowane zostaną narzędzia, które można wykorzystywać w swojej pracy, zarówno lokalnie jak i globalnie, tak aby wyniki naszych badań zmieniały świat na lepsze."Dominika Kaczorowska-Spychalska: "Popularyzacja wiedzy wynikającej z realizowanych badań to obecnie kluczowy element kreowania marki własnej naukowca i uczelni, którą reprezentuje. To także sposób na zainicjowanie i zintensyfikowanie współpracy z biznesem i jednostkami administracji publicznej. Sprzyja to coraz silniejszemu powiązaniu prowadzonych badań z rzeczywistymi potrzebami rynku, stanowiąc jednocześnie inspirację dla każdej ze stron. Co jest ważne w kontaktach z mediami? Jakich błędów nie warto popełniać? Jak przełożyć swoją aktywność w mediach na dalszy rozwój naukowo-badawczy? Spróbujmy poszukać odpowiedzi!"Jakub Zasina: "Coraz większe znaczenie w upowszechnianiu dorobku naukowego mają narzędzia internetowe. Korzystanie z nich wydaje się szczególnie istotne z perspektywy osób znajdujących się na początku naukowych karier. Prezentacja skupi się zatem na poszukiwaniu odpowiedzi na następujące pytania: Z których narzędzi internetowych można korzystać w celu upowszechniania dorobku naukowego? Jakie funkcje oferują one swoim użytkownikom? Jak skutecznie zaprząc te narzędzia do warsztatu pracy naukowej?"Paulina Milewska: "Sprawdź istotne informacje o sobie i innych naukowcach w bazie Scopus. Dowiedz się więcej o dorobku naukowym współpracowników, poszukaj potencjalnych współautorek czy osób do nowego projektu badawczego albo sprawdź topowych naukowców z Twojej dziedziny. Spójrz na dorobek naukowy z perspektywy Twojej uczelni i porównaj z innymi instytucjami naukowymi z kraju lub zagranicy."Aleksandra i Piotr Stanisławscy: „️Niełatwa sztuka popularyzacji osiągnieć naukowych poprzez media społecznościowe" "Wystąpienia naukowców w telewizji – materiały audiowizualne" - popularyzacja nauki w social mediach – praktyczne wskazówki i przykłady.Natalia Osica: „️Widoczność, tożsamość, unikatowość w pracy naukowca"