Desenvolvimento de meias elásticas compressivas contendo flavonoide nanoencapsulado e ensaio clínico

São Cristóvão, S

Os Desafios da Masculinidade: uma análise discursiva do gênero masculino a partir da obra As Velhas de Adonias Filho

Trata-se de um estudo a respeito das transformações do gênero masculino a partir da perspectiva da masculinidade como um produto de uma construção sociocultural. Para tanto, teremos como objeto de estudo a obra de Adonias Filho, As Velhas. Dessa maneira, procuraremos detectar se a identidade masculina se apresenta como status dominante ou se já encontramos um rompimento das representações tradicionais de masculinidade. Assim, por meio a personagem Tonho Beré será analisado a formação ideológica de uma identidade masculina no literário de Adonias Filho, através da pontuação dos elementos que caracterizam o discurso masculino, como novo, dentro do contexto social da região sul da Bahia. As bases teóricas serão os da Análise do Discurso, de orientação francesa, com as teorias de FOUCAULT (1998), BADINTER (1993) e dos Estudos Culturai

A construção do feminino no discurso de posse de Dilma Rousseff

Este trabalho tem como objetivo analisar o ethos como estratégia discursiva argumentativa no discurso de posse de Dilma Rousseff. A escolha do corpus não é aleatória, mas se deve ao fato de Rousseff ser a primeira presidente mulher no Brasil. A partir da análise do corpus, propomos a defesa da inclusão do discurso, por meio da Análise do Discurso no espaço escolar, tendo em vista que ela considera não somente os elementos formais dos textos, mas admite as condições de produção discursiva. Nesse sentido, o presente estudo classifica-se como qualitativo, cujos procedimentos são desenvolvidos por meio da pesquisa bibliográfica. Para tanto, adotamos como base teórica a Análise do Discurso, de orientação francesa, e dos Estudos de Gênero; com isso destacamos os seguintes autores: Maingueneau (1995, 2008,2011), Charaudeau (2005), Foucault (1995,1998), Plantin (2008), Cardoso (1999), Butler (2008), Moreira (2011) e Costa (1998

Do projeto memorialista de Zélia Gattai à musealização da Casa do Rio Vermelho (Salvador, Bahia)

Based on the memorial actions of Zélia Gattai in photography and literature which built up a photographic collection later donated to Casa de Jorge Amado Foundation (FCJA, Salvador) in 1991, to contribute to research on the life and work of the writer Jorge Amado, we seek to report and to analyze the procedures in favor of the musealization that originated the museum Casa do Rio Vermelho - Jorge Amado and Zélia Gattai, a municipal institution managed by the Secretary of Development, Tourism, and Culture of Salvador. The methodology was based on information collected from journalistic materials and literary publications, making it possible to identify the contributions to the musealization of the house at Rua Alagoinhas 33.  We concluded that the musealization of the residence was possible thanks to the narrative processes instituted by the writer herself over five decades and with this her legal and symbolic heirs set up the museum.A partir das ações memorialísticas de Zélia Gattai na fotografia e na literatura que criaram o acervo fotográfico doado para Fundação Casa de Jorge Amado (FCJA, Salvador) em 1991, para contribuir com as pesquisas sobre a vida e obra do escritor Jorge Amado, procuramos relatar e analisar os procedimentos em prol da musealização que deu origem ao museu Casa do Rio Vermelho – Jorge Amado e Zélia Gattai, instituição municipal dirigida pela Secretaria de Desenvolvimento, Turismo e Cultura de Salvador.  A metodologia amparou-se nas informações colhidas em matérias jornalísticas e publicações literárias, possibilitando identificar as contribuições para a musealização da Casa do Rio Vermelho. Concluímos que a musealização da residência foi possível graças aos processos narrativos instituídos pela própria escritora ao longo de cinco décadas e com isso os seus herdeiros legais e simbólicos implantaram o museu

A transposição do ethos masculino para a figura feminina de Luzia-Homem em Domingos Olímpio

A figura da donzela-guerreira é resultado do imaginário arcaico que resistiu ao tempo, na cultura popular, e encontrou locus na literatura. Na realidade literária nacional, a donzela-guerreira figura no romance, no qual as condições socioculturais são de um ambiente semifeudal com a predominância do patriarcalismo. Este trabalho analisa a construção do ethos masculino na estética naturalista de donzela-guerreira, por meio do romance Luzia-Homem; título que também dá nome à personagem principal. No mais é procurado estabelecer a relação de apropriação do ethos masculino como legitimador na construção do ethos feminino no romance citado. Para tanto, é pretendido observar se há existência de um ethos especifico identificador do discurso de donzela-guerreira e como esse adquire inúmeras variações na estrutura superficial na sociedade atual. As bases teóricas serão da Teoria Literária, da Análise do Discurso, de orientação francesa, e dos Estudos de Gêner

Men´s Health: novas tendências pós-modernas, antigas hegemonias masculinas

Trata-se de um estudo a respeito das transformações do gênero masculino numa perspectiva da masculinidade como um produto de uma construção sociocultural. Para tanto, a partir do corpus discursivo da revista Men’s Health, procuraremos detectar a identidade masculina contemporânea, a crise do modelo tradicional de masculinidade e a constituição de uma memória discursiva sobre a identificação do masculino no espaço social pós-moderno. As bases teóricas serão os da Análise do Discurso, de orientação francesa, com as teorias de MAINGUENEAU (1997), FOUCAULT (1998), BADINTER (1993) e dos Estudos Culturai

A construção discursiva do corpo feminino na representação literária de donzela-guerreira

This article aims to analyze the discursive construction of the female body in the literary representation of warrior-maiden, and how this confirms the denaturalization of sex and the disruption of gender patterns. Thus, we observe the presence of the maiden in the Western tradition, from the Brazilian literature until his appearance in the novels Luzia-Homem (1903), by Domingos Olímpio; Dona Guidinha do Poço (1965), by Manuel Paiva, Grande Sertão: Veredas (1956), by Guimarães Rosa and Memorial de Maria Moura (1992), by Raquel de Queiroz. The maiden-warrior integrates literature, civilizations, cultures, history and mythology. Thus, the representation of women marks the imagery of diverse cultures and enables us to rethink the roles of women in different historical moments. We seek to understand the Maiden‟s body as a performative element for the construction of female identity that speaks to the male, assimilating its hegemonic discourse to circumvent it. The understanding of performativity adopted here is brought by Butler (2008). Thus, the contributions of Butler (2008) are relevant, since it considers that the male and female categories are not held beforehand, but produce effects by performing specific actions.O presente artigo tem como objetivo analisar a construção discursiva do corpo feminino na representação literária de donzela-guerreira, e como esse corrobora para a desnaturalização do sexo e para a ruptura dos padrões de gênero. Dessa maneira, observamos a presença da donzela na tradição ocidental, passando pela literatura brasileira até sua aparição nos romances Luzia-Homem (1903), de Domingos Olímpio; Dona Guidinha do Poço (1965), de Manuel Paiva, Grande Sertão: Veredas (1956), de Guimarães Rosa e Memorial de Maria Moura, de 1992, de Raquel de Queiroz. A donzela-guerreira integra a literatura, as civilizações, as culturas, a história e a mitologia. Desse modo, a representação dessa mulher marca o imaginário de diversificadas culturas e possibilita repensamos os papéis da mulher em distintos momentos históricos. Buscamos compreender o corpo da donzela como elemento performativo para a construção de uma identidade feminina que dialoga com o masculino, assimilando seu discurso hegemônico para burlá-lo. A compreensão de performatividade aqui adotada é trazida por Butler (2008). Assim, as contribuições da autora são pertinentes, já que considera que o masculino e feminino não são categorias possuídas de antemão, mas efeitos que produzimos por meio da realização de ações específicas

LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA: : SIGNIFICANDO SENTIDOS PARA O CORPO NEGRO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO

This paper discusses the importance of Afro-Brazilian literature as a tool to problematize the teaching of ethnic-racial relationship in High School. The literature of this authorship and the possibilities of its contribution to the formation of readers are also discussed. Furthermore, it is indicated how Afro-Brazilian literature can enforce the application of Laws 10.639/03 and 11.645/08. As a clipping, we use the narrative Aramides Florence present in the work Insubmissas Lágrimas de Mulheres (2017) by Conceição Evaristo. This paper consists in a qualitative study, whose procedures are developed through a bibliographic review with a focus on the production that envisions the scope of Decolonial Studies and Literary Theory.Apresentamos uma discussão acerca da importância do uso de literatura afro-brasileira como agente problematizador no ensino das relações étnico-raciais no Ensino Médio, última etapa da educação básica. É problematizada a literatura dessa autoria e as possibilidades de sua contribuição para a formação de leitores. No mais, é observado como a literatura afro-brasileira pode corroborar para a aplicação da lei 10.639/03, posteriormente complementada pela lei 11.645/08, por ser dever da escola desenvolver, ampliar e agregar competências aos alunos, o que não pode depender somente da leitura de um cânone eurocêntrico. Como recorte, utilizamos a narrativa Aramides Florença presente na obra Insubmissas Lágrimas de Mulheres (2017) de autoria de Conceição Evaristo. Este trabalho se apresenta como um estudo qualitativo, cujos procedimentos são desenvolvidos por meio da revisão bibliográfica com enfoque para a produção que vislumbra o âmbito dos Estudos Decoloniais e Teoria Literária

PSYCHIC DIAGNOSIS OF THE FAMILY CAREGIVER OF THE ALZHEIMER: CASE STUDY OF A BASIC HEALTH UNIT

Introduction: Alzheimer’s disease (AD) is a chronic degenerative disease that compromises the physical, mental and social integrity of the elderly, and therefore leads to an increasing dependence on care, and almost always linked to family dynamics and performed at home. Objectives: The main objective of this research is to analyze the daily lives of family caregivers of patients with AD. Methodology: The qualitative approach was used. Data were collected in the municipality of Tamandaré/PE, through semi-structured interviews with ten family caregivers of patients with Alzheimer’s disease. In addition to the interview, a structured questionnaire with closed-ended questions was applied, referring to the general and personal characteristics of each interviewee. For data analysis, the verbatim reports were fully transcribed, where relevant aspects were observed and organized into two categories: impact of diagnosis and challenges in caring. Results: The results showed that all coexistence and adaptation to this new reality modify the style and quality of life of those involved. The changes are significant and need to be understood and incorporated into the family routine. Negative emotional reactions involving impotence, fear and anger are common, besides a deep feeling of injustice. Conclusion: The study showed the need for assistance that includes all affected family members. The nurse should support and contribute to overcoming the difficulties faced from the moment of diagnosis to the most advanced stages of the disease