Impactos da pandemia da Covid-19 na saúde das mulheres lésbicas

A pandemia da Covid-19 não afeta a todos da mesma maneira, o impacto criado pelas medidas sanitárias de isolamento físico adotadas no contexto atual de crise sanitária e política é mais marcante e cruel para as populações submetidas a processos anteriores de vulnerabilização e violência, como a das mulheres lésbicas, levando em consideração o cenário machista, racista e lesbofóbico em que vivemos. Este artigo tem por objetivo problematizar os impactos biopsicossociais da pandemia da Covid-19 na saúde das mulheres lésbicas, considerando a intersecção de diversos fatores que pode agravar ou atenuar estes impactos

DESEMPENHO DE CULTIVARES DE ALFACE DO GRUPO CRESPA EM JATAÍ-GO

A alface é considerada a hortaliça folhosa mais consumida no Brasil, sendo que a escolha e determinação das cultivares a serem plantadas nas diferentes regiões, influência diretamente na produtividade da mesma. Objetivou-se com esse trabalho avaliar o comportamento de cinco cultivares de alface (Brida, Amanda, Cristal, Invicta e Verônica) do grupo solta crespa nas condições de Jataí-GO. O experimento foi instalado em delineamento de blocos casualizados com 4 repetições. As características avaliadas foram: altura e diâmetro de planta, número total de folhas, diâmetro e comprimento do caule, massa fresca total, comercial e do caule e percentual de massa seca. Verificou-se que apenas as características altura de plantas, comprimento do caule, diâmetro do caule, massa fresca do caule e massa fresca comercial apresentaram diferenças estatísticas em relação às cultivares avaliadas. As cultivares que apresentaram os maiores valores de massa fresca comercial foram Brida, Cristal e Verônica

Experiências de mulheres lésbicas e atitudes de profissionais de enfermagem nos serviços de saúde:: Notas científicas

It was sought to investigate the attitudes of nursing professionals towards care for lesbian women and their experiences in health services, supported by national and international literature, in addition to building an interpretative synthesis of the literature in the light of Bourdieu. This is an integrative literature review, whose sample of 40 articles was selected from PubMed, Scopus, LILACS and BDENF, in the period between 2004 and 2021. The literature studied shows that lesbian women have experienced prejudice, stigmatization and anxiety in health services. It also points out that the heteronormative habitus, strongly present in health practices, promotes nursing care, mostly distorted, aimed at lesbian women as if they were heterosexual, whether in the institutional, relational and/or symbolic dimensions of health services. Thus, it is necessary to guarantee in-service training for nursing professionals, in order to include and naturalize the particularities and demands of lesbian women.Buscou-se investigar as atitudes de profissionais de enfermagem frente aos cuidados voltados às mulheres lésbicas e as experiências vivenciadas por estas nos serviços de saúde, apoiadas na literatura nacional e internacional, além de construir uma síntese interpretativa da literatura à luz de Bourdieu. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, cuja amostra de 40 artigos foi selecionada nas bases PubMed, Scopus, LILACS e BDENF, no período entre 2004 e 2021. A literatura estudada mostra que as mulheres lésbicas vivenciaram experiências de preconceito, estigmatização e ansiedade nos serviços de saúde. Aponta ainda, que o habitus heteronormativo, fortemente presente nas práticas de saúde, promovem cuidados de enfermagem, em sua maioria, distorcidos, voltados para as mulheres lésbicas como se elas fossem heterossexuais, seja nas dimensões institucionais, relacionais e/ou símbolicas dos serviços de saúde. Desse modo, é necessário garantir a formação em serviço para profissionais de enfermagem, a fim de incluir e naturalizar as particularidades e demandas das mulheres lésbicas

Educação em saúde para mulheres indígenas sobre cânceres de mama e de colo uterino

Objective: To describe the practical experience of a health education action with indigenous women on breast and cervical cancers. Data synthesis: This is an experience report, conducted by multi-professional residents in Family and Community Health through action in collective health, carried out in June 2017, with adult and elderly women in the Nazaré indigenous community, located in the Lagoa de São Francisco, Piauí, Brazil. The theme of this action was the prevention of breast and cervical cancers, and it was decided to use the “myth or truth” dynamic, in a facilitation conducted by preceptors with their residents, which allowed them to add scientific and popular knowledge, clarify doubts and promote health education. Conclusion: The moment provided an emancipatory space for teaching and learning, so that debating the theme of breast and cervical cancers, within an emancipatory environment, required the facilitators to manage the use of a methodology based on Popular Education in Health, enabling the communication with the target audience based on their specificity, this being the greatest learning for the future practices of the program's residents.Objetivo: Describir la vivencia práctica de una acción de educación en salud con mujeres indígenas sobre los canceres de mama y cervical. Síntesis de datos: Se trata de un relato de experiencia realizada por estudiantes multiprofissionales de Salud de la Familia y Comunidad a través de una acción de salud colectiva en junio de 2017 con mujeres adultas y mayores de la comunidad indígena Nazaré localizada en el municipio de Lagoa de São Francisco, Piauí, Brasil. La temática de la acción ha sido la prevención de cánceres de mama y cervical con la dinámica de “mito o verdad” realizada durante una facilitación dirigida por preceptores y sus estudiantes la cual ha permitido unir los conocimientos científico y popular, aclarar las dudas y promocionar la educación en salud. Conclusión: El momento ha ofrecido un espacio emancipador de enseñanza y aprendizaje de tal manera que el debate de la temática de los cánceres de mama y cervical en el ambiente emancipatorio ha exigido de los facilitadores el manejo del uso de metodología basada en la Educación Popular en Salud permitiendo la comunicación con el público propuesto a partir de su especificidad que ha sido el mayor aprendizaje para las prácticas futuras de los estudiantes del programa.Objetivo: Descrever a vivência prática de uma ação de educação em saúde com mulheres indígenas sobre os cânceres de mama e cervical. Síntese dos dados: Trata-se de um relato de experiência, realizada por residentes multiprofissionais em Saúde da Família e Comunidade por meio de uma ação em saúde coletiva, efetivada em junho de 2017, com mulheres adultas e idosas na comunidade indígena Nazaré, localizada no município de Lagoa de São Francisco, Piauí, Brasil. A temática dessa ação era a prevenção dos cânceres de mama e cervical, e optou-se por utilizar a dinâmica de “mito ou verdade”, numa facilitação conduzida por preceptores com seus residentes, a qual permitiu agregar conhecimento científico e popular, esclarecer dúvidas e promover a educação em saúde. Conclusão: O momento proporcionou um espaço emancipador de ensino e aprendizagem, de modo que debater a temática dos cânceres de mama e cervical, dentro de um ambiente emancipatório, exigiu dos facilitadores o manejo do uso de metodologia baseada na Educação Popular em Saúde, possibilitando a comunicação com o público–alvo a partir de sua especificidade, sendo este o maior aprendizado para as práticas futuras dos residentes do programa

Resumos concluídos - Bioquímica

Resumos concluídos - Bioquímic

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