Relación entre las dificultades en regulación emocional y la disociación

Treball Final de Grau. Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs acadèmic 2016/2017La disociación es un fenómeno que genera un gran impacto en los individuos que la padecen. Se encuentra de forma prevalente en otras psicopatologías y se asocia a graves consecuencias como el agravamiento de los síntomas comórbidos o la interferencia con los tratamientos. Sin embargo, la escasez de terapias basadas en la evidencia y la falta de modelos explicativos actualizados ponen de manifiesto la importancia de la investigación en este ámbito. En el presente trabajo se propone la regulación emocional como un factor clave en la comprensión de este fenómeno. En concreto, se sugiere que las dificultades en regulación emocional podrían estar asociadas al desarrollo y mantenimiento de la sintomatología disociativa. El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre la disociación y las dificultades en regulación emocional en una muestra formada por población clínica (n=51) y población general (n=409). Para ello, se utilizó un diseño transversal y se evaluaron ambas variables utilizando dos cuestionarios: la Escala de Experiencias Disociativas (DES) y la Escala de Dificultades en Regulación Emocional (DERS). Los datos recogidos fueron analizados mediante correlaciones bivariadas, análisis de varianza y regresiones. Los resultados revelaron la existencia de una correlación positiva entre ambas variables (r=.352; p<.001), confirmándose la hipótesis principal del estudio. Además, se observaron diferencias significativas entre los dos grupos de población, mostrando el grupo de población clínica valores significativamente más elevados en dificultades en regulación emocional (t= 3.787; p=.000). Los hallazgos obtenidos podrían sugerir la importancia de considerar las dificultades en regulación emocional en los tratamientos y modelos teóricos de la disociación.Dissociation generates a great impact on the individuals who suffer it. This phenomenon is prevalent in other psychopathologies and is associated with serious consequences, such as comorbid symptoms worsening or interference with treatments. However, the scarcity of evidence-based therapies and the lack of updated explanatory models highlight the importance of research in this area. In the present work, emotion regulation is proposed as a key factor in the understanding of this phenomenon. Specifically, it is suggested that difficulties in emotion regulation could be associated to development and maintenance of dissociative symptomatology. The aim of this study is to analyse the relationship between dissociation and difficulties in emotion regulation in a sample formed by clinical (n = 51) and general population (n = 409). For this purpose, a crosssectional design was used and both variables were assessed using two questionnaires: The Dissociative Experiences Scale (DES) and the Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS). The collected data were analysed by bivariate correlations, analysis of variance and regressions. The results revealed a positive correlation between the two variables (r = .352; p <.001), confirming the main hypothesis of the study. In addition, significant differences were observed between the two population groups, showing the clinical group significantly higher scores in difficulties in emotion regulation (t = 3,787, p = .000). These findings could suggest the importance of considering difficulties in emotion regulation in treatments and theoretical models of dissociation

As Estações Municipais de Castela-La Mancha

This article focuses on Public Local Radio, taking the province of Castilla-La Mancha as a case study, to evaluate the impact that digital tools have generated in their communication environment. Conceived to offer a local public service, the obstacles encountered in using available means are explored. A mixed methodology is applied, combining quantitative (exploitation of the public database and telephone questionnaire) with qualitative methods (semi-structured interviews with the persons in charge of the radios). The results allow us to conclude in the following terms: the Public Local Radio sector in Castilla-La Mancha is characterized by a great vulnerability, despite the fundamental role that they play in proximity communication. Of the 108 granted licenses, only 37% are operational. The frequencies are underused and, in many cases, misused. Apart from some exceptions, there is a low level of digitization of content and "exploitation" of digital resources. However, beyond the use of tools that have arisen from the impact of online radio, virtual social networks and the use of podcasting, this study allows us to conclude that Local Radios promote the associative and collaborative net of municipalities, as well as their social cohesion.Este artículo pone su foco de atención en las Emisoras Municipales (EMs), y en concreto en el estudio de caso de Castilla-La Mancha. El objetivo es evaluar el impacto que las herramientas digitales han generado en su entorno comunicativo. Concebidas para ofrecer un servicio público de proximidad, se exploran los obstáculos que se encuentran para usar los medios disponibles. Se aplica una metodología mixta, cuantitativa —explotación de base de datos pública y cuestionario telefónico— y cualitativa —entrevistas semi-estructuradas a las personas al cargo de las radios—. Los resultados permiten concluir en los siguientes términos: el sector de las EMs en Castilla-La Mancha se caracteriza por una gran vulnerabilidad, a pesar del papel fundamental que juega en la comunicación de proximidad. De las 108 concedidas, solo un 37% están operativas. Las frecuencias de EMs están infrautilizadas y, en muchos casos, indebidamente empleadas. Al margen de algunas excepciones, existe un bajo nivel de la digitalización de contenidos y de “explotación” de los recursos digitales. Ahora bien, más allá del uso de las herramientas sobrevenidas por el impacto de la radio on line, las redes sociales virtuales y el uso del podcasting, este estudio permite concluir que las EMs fomentan el tejido asociativo y colaborativo de los municipios, así como su cohesión social.Este artigo concentra-se nas Estações Municipais (EMs) e, especificamente, no estudo de caso de Castilla-La Mancha. O objetivo é avaliar o impacto que as ferramentas digitais têm gerado em seu ambiente de comunicação. Concebido para oferecer um serviço público local, são explorados os obstáculos encontrados na utilização dos meios disponíveis. É aplicada uma metodologia mista, quantitativa —exploração de banco de dados público e questionário telefônico— e qualitativa —entrevistas semiestruturadas com os responsáveis ​​pelas rádios. Os resultados permitem-nos concluir nos seguintes termos: o setor de MS em Castilla-La Mancha é caracterizado por uma grande vulnerabilidade, apesar do papel fundamental que desempenha na comunicação de proximidade. Dos 108 outorgados, apenas 37% estão em operação. As frequências dos EMs são subutilizadas e, em muitos casos, mal utilizadas. Salvo algumas exceções, há um baixo nível de digitalização de conteúdo e "exploração" de recursos digitais. Agora, para além da utilização de ferramentas que decorrem do impacto da rádio online, das redes sociais virtuais e do uso do podcasting, este estudo permite concluir que os EM promovem o tecido associativo e colaborativo dos municípios, bem como a sua coesão social. &nbsp

“La Voz de Castilla” and its orthodox alignment with the "Movement Press" of Francoism

El periódico de la Prensa del Movimiento en Burgos, La Voz de Castilla (1945-1976), último en fundarse y uno de los primeros de esta cadena en desaparecer, estuvo férreamente controlado por el régimen de Franco. A través del análisis de los contenidos de sus portadas se ha observado que la intervención estatal no cedió durante sus 30 años de vida, si bien se adaptó a las transformaciones sociopolíticas. El diario atravesó una primera etapa marcada por la totalitaria Ley de Prensa de 1938, donde imperó una estrecha vigilancia, y una segunda determinada por la Ley de Prensa e Imprenta de 1966, que provocó una tímida apertura informativa. El estudio concluye que La Voz de Castilla se adaptó plenamente a las características de sus homólogos de la Prensa del Movimiento.The newspaper of Press Movement of Francoism in Burgos, La Voz de Castilla (1945- 1976), the last to be founded and one of the first in the chain to disappear, was tightly controlled by the Franco regime. Through analysis of the contents of it´s front pages, it has been observed that the intervention by the government didn´t receed during the newspaper´s 30 years of life; although it adapted to the socio-political transformations. The paper went through two stages. A first stage determined by the Press Law of 1938, which prevailed tight control, and a second stage determined by the Law on Press and Printing 1966, that produced a slight informative opening. The study concludes that La Voz de Castilla fully adapted to the characteristics of their counterparts in the "Press Movement".peerReviewe

Influencia del apoyo por parte del terapeuta en la satisfacción de un programa auto-aplicado a través de Internet para la depresión

III Jornades d’Investigació per a l’Alumnat de la Facultat de Ciències de la SalutIntroducción: Las intervenciones auto-aplicadas a través de Internet cuentan con resultadosconsistentes respecto a su eficacia como tratamiento psicológico. Sin embargo,las altas tasas de abandono siguen suponiendo un reto. El apoyo recibido por partedel terapeuta a lo largo de la intervención es una de las variables que pueden influiren estas tasas (Karyotaki et al., 2017). Objetivo: Este estudio pretende analizar lasdiferencias en satisfacción, agrado y utilidad respecto a recibir o no apoyo telefónicoen una intervención auto-aplicada a través de Internet para la depresión. Método: 80participantes con síntomas depresivos fueron aleatorizados en dos condiciones experimentales:Intervención auto-aplicada con apoyo (N = 44) y sin apoyo telefónico (N =36). En el post-tratamiento se evaluó el grado de satisfacción con la intervención, asícomo el agrado y utilidad de las llamadas. Resultados: Ambos grupos valoraron, sindiferencias significativas entre ellos, que estaban satisfechos con el tratamiento. Únicamentese observaron diferencias significativas (F = 4,67; p = 0,035) en relación a laaversividad del mismo, valorándolo como más aversivo el grupo sin apoyo telefónico.El grupo que contaba con el contacto telefónico lo evaluó con un alto porcentaje deagrado y utilidad, mientras que el grupo sin apoyo no valoró tan positivamente la posibilidadde haber dispuesto de éste. Conclusiones: Los resultados obtenidos sugierenla importancia de ofrecer apoyo telefónico durante la intervención auto-aplicada, sinembargo, también plantean que, en los programas con los que el usuario se sientesatisfecho, el apoyo explícito se vuelve menos necesario.Introduction: Self-applied interventions via the Internet have shown consistent resultsregarding their efficacy as psychological treatment. However, they are characterized bya high dropout rate. This issue can be influenced by the support the therapist offersthroughout the intervention (Karyotaki et al., 2017). Objective: This study intends toanalyse whether «satisfaction», liking and «utility» indexes are different between patientsreceiving or not this telephone support during a self-applied intervention for depressionvia the Internet. Methods: 80 participants presenting depressive symptomswere randomized in two experimental conditions: Self-applied interventions via the Internetwith and without telephone support (N = 44 and N = 36, respectively). When thetreatment was finished, satisfaction with the intervention, and liking and utility degreeof these calls were evaluated. Results: No significant differences were observed betweengroups in terms of satisfaction, being both groups satisfied with the treatment.Significant differences were only found on treatment aversion (F = 4.67; p = 0.035),being considered more aversive by the group without telephone support. The group thatreceived telephone support assessed this human intervention with a high percentageof satisfaction and utility, while the group without this kind of support did not appreciatethe possibility of having this contact. Conclusions: Present results suggest the importanceof offering support during the self-applied intervention. However, they also pointout that in programs in which participants feel satisfied, explicit support becomes lessnecessary

La arquitectura en Origen de Christopher Nolan

En último término, el objetivo de este Trabajo Fin de Grado es contribuir a la relación entre cine y arquitectura y cómo ayuda ésta última en el relato de una historia. Esta relación ha estado presente desde el inicio del cine, pero en la actualidad, el desarrollo de las nuevas tecnologías ha desencadenado otro modo de rodaje de las secuencias en las que la pantalla verde tiene más presencia que la arquitectura, para su posterior post-producción. Una excepción a este método es el caso de estudio, Origen (2010) de Christopher Nolan. Este director tiene una gran preocupación por representar la realidad que le lleva a construir todo aquello que no puede ser representado mediante ésta, como se puede observar en su filmografía. Además tiene un gran interés por el mundo artístico más allá del cine, como queda patente en la representación de ciertos espacios pensado a partir de los dibujos de M.C.Escher. Estos intereses quedan reflejados en el caso de estudio, que además trata sobre arquitectos que construyen espacios oníricos. Por lo tanto, con este film, se pretende estudiar el papel que tiene la arquitectura y el tratamiento del espacio en el transcurso de la historia, pudiendo establecer diferencias entre espacio real y espacio soñado, mediante la selección de escenas de la película

Automated model-based testing based on an agnostic-platform modeling language

Currently multiple Domain Specific Languages (DSLs) are used for model-driven software development, in some specific domains. Software development methods, such as agile development, are test-centered, and their application in model-based frameworks requires model support for test development. We introduce a specific language to define generic test models, which can be automatically transformed into executable tests for particular testing platforms. The resulting test models represent the test plan for applications also built according to a model-based approach. The approach presented here includes some customisations for the application of the developed languages and transformation tools for some specific testing platforms. These languages and tools have been integrated with some specific DSL designed for software development

A brief online transdiagnostic measure: Psychometric properties of the Overall Anxiety Severity and Impairment Scale (OASIS) among Spanish patients with emotional disorders

The Overall Anxiety Severity and Impairment Scale (OASIS) is a self-report questionnaire designed to evaluate the severity and functional impairment associated with anxiety. Given its transdiagnostic nature, it can be used indistinctly across anxiety and depressive disorders. In this study, the psychometric properties of the online version of the OASIS were evaluated in a Spanish clinical sample with emotional disorders. Patients (n = 583) with anxiety (n = 250) and depression (n = 333) with a mean age of 37.21 (SD = 12.22), underwent a diagnostic interview and questionnaires assessing anxiety, depression, positive and negative affect, and quality of life. Factorial structure, internal consistency, convergent and discriminant validity, cutoff scores, and sensitivity to change were analyzed. Confirmatory Factor Analysis yielded a unidimensional factor structure, consistent with previous validations of the instrument. The analyses showed good internal consistency and adequate convergent and discriminant validity, as well as sensitivity to change. A cutoff score of 7.5 was found to meet the criteria used in this study to select the optimal cutoff point. Overall, in this study, the psychometric properties of the online version of the OASIS were found to be appropriate. The brevity and ease of use of the OASIS support its adequacy as a valid measure of anxiety severity and impairment in Spanish clinical samples with anxiety and depression

GeoloGuías-BioloGuías: an University Complutense of Madrid website for learning and dissemination of Natural Science through self-guided tours

El sitio GeoloGuías-BioloGuías (www.geologuias-biologuias.org) nace de un proyecto de innovación de la Universidad Complutense de Madrid y se estrena este verano. Es un espacio web dedicado a la divulgación y la formación en Ciencias Naturales a partir de actividades sobre el terreno y autoguiadas mediante dispositivos GPS; nos proponemos incluir actividades en campo, ciudad, yacimientos, espacios protegidos, etc. En la página GeoloGuías-BioloGuías usted puede encontrar o publicar guías de tres categorías: 1. Turismo Natural, para disfrutar de la Geología y la Biología para el aficionado a estas ciencias o para enriquecer los viajes. 2. Educación en Ciencias Naturales, para profesores de Ciencias Naturales de Educación Primaria y Secundaria. 3. Saber sobre la Naturaleza para profundizar: textos para profundizar en los avances recientes, guías para realizar experimentos, etc. Todas las publicaciones de las dos primeras categorías contienen un textoguía y uno o varios archivos de orientación y navegación (al menos uno en el. formato universal de intercambio *.gpx). Las publicaciones de la categoría 3 están abiertas a las ideas de los autores.The site GeoloGuías-BioloGuías (www.geologuias-biologuias.org) premieres this summer and derives from an innovation project of the Universidad Complutense de Madrid. It is a website dedicated to dissemination and training in Natural Sciences based on field activities self-guided by GPS devices – country, city, sites, protected areas, etc. In GeoloGuías-BioloGuías you can find three categories of guides, or publish your own guides: 1. Natural tourism –to enjoy geology and biology for the science enthusiast or to enrich these trips. 2. Natural Science Education –Natural Science for Teachers of Primary and Secondary Education. 3. Knowledge About Nature –texts to deepen into recent advances, guides to preform experiments, etc. All publications of categories 1 and 2 have the same structure: A text guide and on or several navigation files. Guides in category 3 can adopt other structures

Tuberculosis prophylaxis with levofloxacin in liver transplant patients is associated with a high incidence of tenosynovitis: safety analysis of a multicenter randomized trial

This work was supported by the Ayudas para el fomento de la investigacion clinica independiente [EC 10-120] and Programa Intramural Consorcio de Apoyo a la Investigación Biomédica en Red 2010. Other funding sources: National R&D&I Plan 2008–2011 and the Instituto de Salud Carlos III (ISCIII), Subdirección General de Redes y Centros de Investigación Cooperativa, Ministerio de Economía y Competitividad, Spanish Network for Research in Infectious Diseases [RD06/0008, RD12/0015] - co-financed by European Development Regional Fund “A way to achieve Europe” ERDF. Consorcio de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Hepáticas y Digestivas is financed by the ISCIII.Background: It is necessary to develop a safe alternative to isoniazid for tuberculosis prophylaxis in liver transplant recipients. This study was designed to investigate the efficacy and safety of levofloxacin. Methods: An open-label, prospective, multicenter, randomized study was conducted to compare the efficacy and safety of levofloxacin (500 mg q24h for 9 months) initiated in patients awaiting liver transplantation and isoniazid (300 mg q24h for 9 months) initiated post-transplant when liver function was stabilized. Efficacy was measured by tuberculosis incidence at 18 months after transplantation. All adverse events related to the medication were recorded. Results: CONSORT guidelines were followed in order to present the results. The safety committee suspended the study through a safety analysis when 64 patients had been included (31 in the isoniazid arm and 33 in the levofloxacin arm). The reason for suspension was an unexpected incidence of severe tenosynovitis in the levofloxacin arm (18.2%). Although the clinical course was favorable in all cases, tenosynovitis persisted for 7 weeks in some patients. No patients treated with isoniazid, developed tenosynovitis. Only 32.2% of patients randomized to isoniazid (10/31) and 54.5% of patients randomized to levofloxacin (18/33, P = .094) completed prophylaxis. No patient developed tuberculosis during the study follow-up (median 270 days). Conclusions: Levofloxacin prophylaxis of tuberculosis in liver transplant candidates is associated with a high incidence of tenosynovitis that limits its potential utility.Ayudas para el fomento de la investigación clínica independiente [EC 10-120]Programa Intramural Consorcio de Apoyo a la Investigación Biomédica en Red 2010National R&D&I Plan 2008–2011Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)Ministerio de Economía y Competitividad RD06/0008, RD12/0015European Development Regional Fun