101 moyens de motiver les étudiants

Affiche présentée dans le cadre du Colloque de l'ARC, «La culture de la recherche au collégial», dans le cadre du 82e Congrès de l'Acfas, Université Concordia, Montréal, le 14 mai 2014.Il est reconnu que les échecs au premier cours de Français et littérature contribuent aux abandons hâtifs ou à l'allongement des études au cégep. De nombreuses recherches ont été menées dans le but d'améliorer le niveau de réussite des étudiants à ce cours. Toutefois, aucune ne s'est intéressée aux pratiques enseignantes suscitant la motivation et développant les stratégies d'apprentissage des étudiants, alors que des auteurs affirment qu'elles ont un effet sur la réussite scolaire. Ce projet, s'appuyant sur le modèle sociocognitif de Pintrich, a consisté à mesurer la motivation et les stratégies d'apprentissage des étudiants de 48 groupes inscrits à ce cours. Le questionnaire distribué en début et fin de session révèle que seul un petit nombre de groupes maintenaient leur niveau de motivation ou l'augmentaient. Des entrevues ont ensuite été menées auprès de quelques étudiants de ces groupes et de leurs enseignants pour identifier les pratiques semblant influencer la motivation et l'apprentissage. Cette communication affichée présentera les résultats de la recherche, en mettant l'accent sur les suites de ce projet : la création d'un site Web, destiné aux enseignants des cours de Français et littérature, qui rend compte des pratiques favorisant la motivation et l'apprentissage des étudiants à l'aide de matériels, témoignages, vidéos

A direct derivation of the Gent-McWilliams/Redi diffusion tensor from quasi-geostrophic dynamics

The transport induced by ocean mesoscale eddies remains unresolved in most state-of-the-art climate models and needs to be parameterized instead. The natural scale separation between the forcing and the emergent turbulent flow calls for a diffusive parameterization, where the eddy-induced fluxes are related to the large-scale gradients by a diffusion tensor. The standard parameterization scheme in climate modeling consists in adopting the Gent-McWilliams/Redi (GM/R) form for the diffusion tensor, initially put forward based on physical intuition and educated guesses before being put on firm analytical footing using thickness-weighted average (TWA). In the present contribution we provide a direct derivation of this diffusion tensor from the quasi-geostrophic (QG) dynamics of a horizontally homogeneous three-dimensional patch of ocean hosting a large-scale vertically-sheared zonal flow on the beta plane. While less general than the TWA approach, the present QG framework leads to rigorous constraints on the diffusion tensor. First, there is no diapycnal diffusivity arising in the QG GM/R tensor for low viscosity and small-scale diffusivities. The diffusion tensor then involves only two vertically dependent coefficients, namely the GM transport coefficient $K_{GM}(z)$ and the Redi diffusivity $K_R(z)$. Secondly, as already identified by previous authors the vertical structures of the two coefficients are related by the so-called Taylor-Bretherton relation. Finally, while the two coefficients generically differ in the interior of the water column, we show that they are equal to one another near the surface and near the bottom of the domain for low-enough dissipative coefficients. We illustrate these findings by numerically simulating the QG dynamics of a horizontally homogeneous patch of ocean hosting a vertically sheared zonal current resembling the Antarctic Circumpolar Current

Les effets d'une supplémentation en huile de poisson et/ou jus de canneberges sur la fonction endothéliale chezl'homme

Les travaux présentés dans ce mémoire ont pour but d'examiner les effets d'une supplémentation en huile de poisson (FO) avec ou sans consommation en jus de canneberges (JC) sur la vasodilatation de l'artère brachiale induite par une hyperémie (FMD) provoquée chez l'homme. Pour cela, 86 hommes ont été divisés aléatoirement en 4 groupes: 1) placebo, n=16, 2) 500mL/jour JC, n=23, 3) 2.3g/jour FO, n=22 ~t 4) FO+JC, n=25. La FMD a été mesurée avant et après l'intervention par une échographie de l ' artère brachiale. Les mesures ont été effectuées au repos ainsi que 60 et 90 secondes suivant l'hyperémie. Nous avons observé que la valeur au repos, FMD60 et FMD90 étaient significativement différentes entre le début et la fin uniquement pour le groupe ayant consommé du JC. Toutefois aucune différence significative n'a été observée pour les groupes ayant consommé des FO et FO*JC. Nous avons aussi observé que les changements de FMD60 et FMD90 ainsi que celles avec nitroglycérine sublinguale étaient négativement associés avec le diamètre artériel brachial

Vers un musée humaniste et inclusif

Cet entretien entre Nathalie Bondil, directrice générale et conservatrice en chef du Musée des beaux-arts de Montréal et Anik Meunier, professeure titulaire en éducation et muséologie et directrice du Groupe de recherche sur l’éducation et les musées (GREM) de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), a eu lieu le 1er novembre 2018 à l’occasion du lancement du livre Culture et éducation non formelle. Cet ouvrage collectif dirigé par Daniel Jacobi est le dixième titre de onze publiés dans la collection « Culture et publics », dirigée par Anik Meunier et Jason Luckerhoff, professeur titulaire en culture et communications de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). L’animation a été assurée par Julie Rose, étudiante à la maîtrise en muséologie et assistante de recherche au sein du GREM de l’UQAM

Peut-on parler sous l'eau avec un embout de détendeur ? Etude articulatoire et perceptive

International audienceWe study the ability of sub aquatic divers to communicate orally by means of an air regulator mouthpeace equipped with an acoustical sensor. These specific constraints on elocution led us to carry out an aerodynamic study to check phonation, an EPG study tu observe the modification of articulation, and an analysis of labial forces involved with a special mouthpeace. Tests on intelligibility enabled us to evaluate the device in situation of real diving. In the current state, the various results let foresee a reduced but real possibility of spoken communication with a mouthpeace to certain conditionsCette étude porte sur la communication parlée de plongeurs en situation subaquatique. Les plongeurs sont équipés d'un embout de détendeur dans lequel est intégré un capteur acoustique. Les contraintes spécifiques d'une telle élocution nous ont poussé à effectuer une étude aérodynamique pour vérifier les mécanismes de phonation, une étude d'EPG pour observer les modifications de l'articulation et une analyse des forces labiales. Des tests d'intelligibilité nous ont permis d'évaluer le dispositif dans une situation de plongée réelle. Dans l'état actuel, les divers résultats laissent envisager une possibilité réduite mais réelle de communication parlée avec une embouchure

Peut-on parler sous l'eau avec un embout de détendeur ? Etude articulatoire et perceptive

International audienceWe study the ability of sub aquatic divers to communicate orally by means of an air regulator mouthpeace equipped with an acoustical sensor. These specific constraints on elocution led us to carry out an aerodynamic study to check phonation, an EPG study tu observe the modification of articulation, and an analysis of labial forces involved with a special mouthpeace. Tests on intelligibility enabled us to evaluate the device in situation of real diving. In the current state, the various results let foresee a reduced but real possibility of spoken communication with a mouthpeace to certain conditionsCette étude porte sur la communication parlée de plongeurs en situation subaquatique. Les plongeurs sont équipés d'un embout de détendeur dans lequel est intégré un capteur acoustique. Les contraintes spécifiques d'une telle élocution nous ont poussé à effectuer une étude aérodynamique pour vérifier les mécanismes de phonation, une étude d'EPG pour observer les modifications de l'articulation et une analyse des forces labiales. Des tests d'intelligibilité nous ont permis d'évaluer le dispositif dans une situation de plongée réelle. Dans l'état actuel, les divers résultats laissent envisager une possibilité réduite mais réelle de communication parlée avec une embouchure

L’ éveil aux langues en Belgique francophone: de la théorie à la pratique

In the framework of the ‘Pacte pour un enseignement d'excellence’ project (pact for teaching excellence) in the Federation Wallonia-Brussels (FWB), the Awakening to Languages (AtL) has been added to the kindergarten curriculum since September 2020. According to the progression framework document (Balises de progression de l'éveil aux langues, Fédération Wallonie-Bruxelles, 2020), the objectives of this AtL involve developing openness to linguistic and cultural diversity, strengthening interest in languages, and ensuring the development of knowledge relating to languages. AtL is one of the four pluralistic approaches to plurilingualism and involves discovering, exploring, comparing and using a variety of languages (Candelier, 2008). Significant previous research has already been carried out in Europe while, surprisingly, little research has been carried out in our country.         In this framework, we put into perspective the aims of AtL inspired by Candelier (2008), and a series of teaching practices collected in four different kindergarten classes via two research questions: (1) Do the teaching practices meet the theoretical objectives of the progression framework? (2) What are the obstacles and difficulties encountered in the implementation of AtL in FWB ? Two types of data are collected and allow for the analysis of the implementation of EAL: self-reported teaching practices collected during interviews and observed teaching practices in the classroom. We will try to identify categories of information (L’Ecuyer, 1990) from the individual interviews and our observations of teaching practices. The qualitative analysis will also highlight the obstacles and difficulties with a view to improving the pedagogical support of teachers.Dans le cadre des travaux du Pacte pour un enseignement d’excellence en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB), l'éveil aux langues (EAL) a été ajouté au programme des élèves en maternelle depuis septembre 2020. Selon les « Balises de progression de l’éveil aux langues » (Fédération Wallonie-Bruxelles, 2020), les objectifs de sensibilisation et de prise de conscience de phénomènes langagiers impliquent de développer des attitudes d’ouverture à la diversité linguistique et culturelle, de renforcer l’intérêt pour les langues et d’assurer le développement de savoirs relatifs aux langues. Divers projets de recherche de grande ampleur abordant l’EAL ont été menés en Europe, mais la situation en FWB n’a pas encore fait l’objet d’études spécifiques. Notre recherche met en perspective les visées théoriques de l’EAL (inspirées de Candelier, 2008) et les pratiques enseignantes observées dans quatre classes de maternelle via deux questions de recherche : (1) Les pratiques observées rencontrent-elles les objectifs poursuivis par le document de référence Balises ? (2) Quels sont les freins et difficultés rencontrés dans la mise en œuvre de l’EAL en FWB ?  Les pratiques déclarées récoltées lors d’entretiens semi-dirigés et l’observation des pratiques en classe ont permis l’analyse de la mise en œuvre de l'EAL. En nous basant sur le modèle ouvert de l’analyse de contenu qualitative (L'Écuyer,1990), nous avons identifié des catégories d’informations à partir des données brutes. La grille d’analyse nous permet de dresser une classification finale des freins et difficultés et ainsi de dégager des pistes d’amélioration de l’accompagnement des nouveaux acteurs de l’EAL.&nbsp

Simultaneous eradications of Black Rat (Rattus rattus) and Ice plants (Carpobrotus spp.) on Bagaud Island (Port-Cros National Park, Provence, France): preliminary results on their impacts on Athropods communities

Les invasions biologiques sont reconnues comme l’une des principales menaces pour la conservation de la biodiversité, et de nombreux travaux ont été conduits à travers la planète pour restaurer la biodiversité insulaire par des programmes d’éradication d’espèces invasives. Cependant, peu d’études scientifiques post-éradication ont été conduites notamment pour l’évaluation de la biodiversité des communautés d’Arthropodes. L’île de Bagaud, située dans l’archipel des îles d’Hyères (Var, France), est une réserve intégrale du Parc national de Port-Cros (PNPC) qui a notamment été soumise à deux perturbations majeures d’origine anthropique au cours des derniers siècles : l’invasion du Rat noir (Rattus rattus) et celle des Griffes de sorcière (Carpobrotus spp.). Ces espèces allochtones engendrent des effets particulièrement néfastes sur la flore et la faune des écosystèmes insulaires méditerranéens, notamment sur les Arthropodes. Le PNPC a ainsi lancé un programme décennal de restauration écologique qui implique l’éradication de ces deux taxons invasifs. La communauté des Arthropodes de l’île a fait l’objet d’un état initial au printemps 2011, les éradications ont été effectuées entre septembre 2011 et janvier 2013, et la première campagne d’échantillonnage post-éradication a été réalisée au printemps 2013. L’échantillonnage de la faune épigée a été réalisé au moyen de quatre transects fixes de pièges Barber répartis dans différents milieux écologiques de l’île. Cette première étude post-éradication révèle une augmentation de l’abondance des Arthropodes piégés entre 2011 (4868 individus dans 74 pièges) et 2013 (6892, n = 60). Les effectifs moyens par piège augmentent significativement dans les zones où les Carpobrotus spp. ont été arrachés, mais chutent dans la zone de maquis qui abritait une forte densité de R. rattus. La richesse spécifique reste globalement stable (220 morpho-espèces en 2011, 216 en 2013), cependant les communautés de décomposeurs explosent a contrario des populations de prédateurs. Les suivis doivent être poursuivis afin de mieux déterminer les impacts directs et indirects à long terme de ces éradications s’exerçant sur la biodiversité des communautés d’Arthropodes de l’île.Biological invasions are recognized as one of the major threats to island biodiversity conservation, and numerous studies have been conducted around the world to restore the biodiversity of islands submitted to invasive species impacts. However, few scientific post-eradication studies were piloted notably for the biodiversity assessment of Arthropod communities. Bagaud Island is an integral reserve of the Port-Cros National Park (PNPC), located in the îles d’Hyères Archipelago (Var, France). In the last centuries, it has undergone two major anthropogenic disturbances: the invasion of the Black Rat (Rattus rattus) and the Ice plants (Carpobrotus spp.), two alien taxa known for their particularly negative effects on the flora and fauna of the Mediterranean island ecosystems, including Arthropods. PNPC has launched a ten-year program of ecological restoration that involves the eradication of these two invasive taxa. The Arthropod communities of the island have been analysed in their initial state in spring 2011, eradications were conducted between September 2011 and January 2013, and the first post-eradication campaign began in spring 2013. The ground fauna was sampled using four transects of Barber traps distributed in different ecological contexts of the island. This first post-eradication study reveals an increase in the abundance of arthropods trapped between 2011 (4868 individuals in 74 traps) and 2013 (6892, n = 60). The average number of trapped Arthropods was significantly higher in areas where Carpobrotus spp. have been eradicated, but declined in the bush area that housed a high density of R. rattus. The communities of decomposers explode, in contrast to predator populations. However, the global specific richness remains stable (220 morphospecies in 2011, 216 in 2013). Scientific monitoring by the PNC must be continued to better determine the direct and indirect long-term impacts of these eradications upon the structure and the functioning of the Arthropods communities of the Bagaud Island

Multiple Promoters and Alternative Splicing: Hoxa5 Transcriptional Complexity in the Mouse Embryo

The genomic organization of Hox clusters is fundamental for the precise spatio-temporal regulation and the function of each Hox gene, and hence for correct embryo patterning. Multiple overlapping transcriptional units exist at the Hoxa5 locus reflecting the complexity of Hox clustering: a major form of 1.8 kb corresponding to the two characterized exons of the gene and polyadenylated RNA species of 5.0, 9.5 and 11.0 kb. This transcriptional intricacy raises the question of the involvement of the larger transcripts in Hox function and regulation.We have undertaken the molecular characterization of the Hoxa5 larger transcripts. They initiate from two highly conserved distal promoters, one corresponding to the putative Hoxa6 promoter, and a second located nearby Hoxa7. Alternative splicing is also involved in the generation of the different transcripts. No functional polyadenylation sequence was found at the Hoxa6 locus and all larger transcripts use the polyadenylation site of the Hoxa5 gene. Some larger transcripts are potential Hoxa6/Hoxa5 bicistronic units. However, even though all transcripts could produce the genuine 270 a.a. HOXA5 protein, only the 1.8 kb form is translated into the protein, indicative of its essential role in Hoxa5 gene function. The Hoxa6 mutation disrupts the larger transcripts without major phenotypic impact on axial specification in their expression domain. However, Hoxa5-like skeletal anomalies are observed in Hoxa6 mutants and these defects can be explained by the loss of expression of the 1.8 kb transcript. Our data raise the possibility that the larger transcripts may be involved in Hoxa5 gene regulation.Our observation that the Hoxa5 larger transcripts possess a developmentally-regulated expression combined to the increasing sum of data on the role of long noncoding RNAs in transcriptional regulation suggest that the Hoxa5 larger transcripts may participate in the control of Hox gene expression

Locomotion disorders and skin and claw lesions in gestating sows housed in dynamic versus static groups

Lameness and lesions to the skin and claws of sows in group housing are commonly occurring indicators of reduced welfare. Typically, these problems are more common in group housing than in individual housing systems. Group management type (dynamic versus static) and stage of gestation influence the behavior of the animals, which in turn influences the occurrence of these problems. The present study compared prevalence, incidence and mean scores of lameness and skin and claw lesions in static versus dynamic group housed sows at different stages of gestation during three consecutive reproductive cycles. A total of 10 Belgian sow herds were monitored; 5 in which dynamic groups and 5 in which static groups were utilized. All sows were visually assessed for lameness and skin lesions three times per cycle and the claws of the hind limbs were assessed once per cycle. Lameness and claw lesions were assessed using visual analogue scales. Static groups, in comparison with dynamic groups, demonstrated lower lameness scores (P<0.05) and decreased skin lesion prevalence (24.9 vs. 47.3%, P<0.05) at the end of gestation. There was no difference between treatment group regarding claw lesion prevalence with 75.5% of sows demonstrating claw lesions regardless of group management. Prevalences of lameness (22.4 vs. 8.9%, P<0.05) and skin lesions (46.6 vs. 4.4%, P<0.05) were highest during the group-housed phase compared to the individually housed phases. Although the prevalence of lameness and skin lesions did not differ three days after grouping versus at the end of the group-housing phase, their incidence peaked during the first three days after moving from the insemination stalls to the group. In conclusion, the first three days after grouping was the most risky period for lameness incidence, but there was no significant difference between static or dynamic group management