Unlocking VR Magic: Duration of Anxiety Relief for Pediatric Needle Procedures

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Unlocking VR Magic: Duration of Anxiety Relief for Pediatric Needle Procedures

There have been various studies that show the effectiveness of virtual reality (VR) being used as a non-pharmacologic and distraction method on school-aged children ranging from 6-12 years old. Despite this research, there has not been a follow-up with the use of VR and its duration of effect between each patient visit within this certain population. This study focuses on measuring the participants’ anxiety and pain levels during the needle-related procedure. The assessment tools that will be used to measure these important variables are the Children’s Fear Scale and Wong-Baker’s FACES scale. The participants of this study will be placed into two groups: VR intevention and standard care (SC) group. The SC group will be followed for the first month and after their trial, the VR group will also be going through the same process for the second. Statistical analysis will also be used to see correlation coefficients. The goal of this study is to evaluate the duration of effectiveness for VR being used in an outpatient setting. Ethical considerations are highly important for the safety and privacy of the participants in the study

Procesos migratorios y transiciones vitales de un grupo de jóvenes universitarios extranjeros en Barcelona, España

La literatura sobre "migrantes en el medio" es un tema emergente en el campo de las migraciones internacionales. Estos migrantes, en general, cuentan con niveles de educación formal medios o altos y ocupan posiciones intermedias en el mercado laboral debido a su edad o escasa experiencia laboral. El artículo se basa en 21 entrevistas semiestructuradas aplicadas a estudiantes extranjeros de doctorado en universidades de Barcelona, analiza sus motivos para emigrar, así como sus trayectorias laborales y vitales. La investigación explora el proceso complejo de emancipación del hogar familiar con relación a las prácticas y ex- periencias espaciales cotidianasLiterature on "migrants in the middle" is an emerging topic in the field of the international migration studies. These migrants generally have medium to high levels of formal education and occupy intermediate job positions in labour markets, because of their age and/or their relatively scarce labour experience. The paper is based on 21 semi-structured interviews with foreign PhD students in Barcelona universities. It focuses on their motivations for emigration, and their labour and life trajectories in the light of future expectations. The paper explores the complex process of leaving home in relation with their everyday spatial practices and experience

Procesos migratorios y transiciones vitales de un grupo de jóvenes universitarios extranjeros en Barcelona, España

La literatura sobre "migrantes en el medio" es un tema emergente en el campo de las migraciones internacionales. Estos migrantes, en general, cuentan con niveles de educación formal medios o altos y ocupan posiciones intermedias en el mercado laboral debido a su edad o escasa experiencia laboral. El artículo se basa en 21 entrevistas semiestructuradas aplicadas a estudiantes extranjeros de doctorado en universidades de Barcelona, analiza sus motivos para emigrar, así como sus trayectorias laborales y vitales. La investigación explora el proceso complejo de emancipación del hogar familiar con relación a las prácticas y ex- periencias espaciales cotidianasLiterature on "migrants in the middle" is an emerging topic in the field of the international migration studies. These migrants generally have medium to high levels of formal education and occupy intermediate job positions in labour markets, because of their age and/or their relatively scarce labour experience. The paper is based on 21 semi-structured interviews with foreign PhD students in Barcelona universities. It focuses on their motivations for emigration, and their labour and life trajectories in the light of future expectations. The paper explores the complex process of leaving home in relation with their everyday spatial practices and experience

Vivir (en) la ciudad de México : espacio vivido e imaginarios espaciales de un grupo de migrantes de alta calificación

Desde una perspectiva cualitativa, el artículo (i) analiza cómo un grupo de migrantes españoles de alta calificación percibe, valora y representa su espacio vivido y cómo construye un sentido de lugar en la Ciudad de México, (ii) explora la identificación de este grupo con la ciudad y los lugares de residencia, sus relaciones interpersonales, de ocio, así como los vínculos con el país de origen y sus intenciones de estancia y (iii) evalúa hasta qué punto sus valoraciones, percepciones e identificaciones son válidas para entender los procesos migratorios y de asentamiento en el país de destino. El artículo se basa en un trabajo de campo realizado en la Ciudad de México desde mayo a septiembre de 2005 que consistió en veintinueve entrevistas en profundidad con migrantes españoles de alta calificación. El artículo concluye que estas personas mantienen vínculos con los lugares de proximidad, aunque no necesariamente impliquen un sentido claro de pertenencia y, en todo caso, estos vínculos geográficos sólo explican parcialmente las intenciones de estancia en Méxic

Hacer las Américas. Migrantes españoles de alta calificación en la ciudad de México

La literatura sobre migració qualificada s’ha centrat principalment en dos temes: a) la fuga de cervells de països en vies de desenvolupament a països amb nivells més elevats de benestar, i b) la mobilitat professional dins les empreses transnacionals. Aquest article se centra en el col·lectiu d’empresaris, professionals i tècnics espanyols d’alta qualificació a la ciutat de Mèxic. A partir d’una metodologia qualitativa, s’hi analitzen aspectes relacionats amb la inserció laboral i social dels entrevistats, així com les seves valoracions i percepcions sobre la ciutat de Mèxic.La littérature autour la migration qualifié parle surtout sur deux thèmes: a) la fuite des cerveaux des pays du Tiers Monde aux pays avec une qualité de vie meilleure, et b) la mobilité professionnelle dans les entreprises transnationales. Cet article analyse le collectif d’entrepreneurs, professionnels et techniques espagnols d’haute qualification à la ville de Mexico. À partir d’une méthodologie qualitative, s’analysent aspects en relation à l’insertion sociale et au travail des entrevues, aussi comme leurs perceptions et valorisations autour la ville de Mexico.La literatura sobre migración calificada se ha centrado principalmente en dos temas: a) la fuga de cerebros de países en vías de desarrollo a países con niveles mayores de bienestar, y b) la movilidad profesional dentro de las empresas transnacionales. Este artículo se centra en el colectivo de empresarios, profesionales y técnicos españoles de alta calificación en la ciudad de México. A partir de una metodología cualitativa, se analizan aspectos relacionados con la inserción laboral y social de los entrevistados, así como sus valoraciones y percepciones sobre la ciudad de México

Jóvenes doctorandos europeos y latinoamericanos en Barcelona : experiencias migratorias y vivencias en la ciudad

La literatura sobre migraciones internacionales ha estudiado sólo parcialmente la migración de estudiantes, que se apunta como uno de los flujos migratorios más relevantes del actual momento de diversidad de patrones migratorios mundiales. Menos exploradas han estado incluso las cotidianidades de este colectivo y su relevancia para entender los patrones de migración futura. Este artículo intenta llenar ese espacio en la literatura y se centra en el análisis de un colectivo de estudiantes extranjeros de doctorado en varias universidades de Barcelona. En particular, analiza sus motivos para emigrar, sus trayectorias laborales y vitales, sus espacios cotidianos, así como sus visiones del futuro. La experiencia de residir en el extranjero se vive como un punto de no retorno en las transiciones de este grupo de jóvenes hacia la vida adulta y la independencia. El artículo explora este proceso complejo de emancipación del hogar familiar en relación con las prácticas y experiencias espaciales cotidianas. En este sentido, la ciudad de Barcelona permite usos variados del espacio público que facilitan cotidianidades y experiencias personales alternativas.Literature on international migration has partially studied student migration, which is seen as an outstanding migration flow in the current age of hypermobility. Even less explored is the study of the everyday experiences of this group and its relevance for understanding students' future migration patterns. This article fills a gap in the literature, and it focuses on the analysis of a group of foreign PhD students in Barcelona's universities. Specifically it revolves around their motivations for emigration, everyday experiences in the city, as well as labour and life trajectories in the light of future expectations. Living abroad is regarded as a point of no return in young people's transitions towards independence and adulthood. The paper explores the complex process of leaving home in relation with their everyday spatial practices and experiences. In this regard, their everyday lives in Barcelona opens up previously unexpected personal choices, with the city offering many personal potentialities concerning alternative uses of public places.Littérature sur les migrations internationales n'a que partiellement étudié celle des étudiants, qui apparait comme l'un des plus importants flux migratoires à l'échelle globale. Moins explorées encore ont été les pratiques quotidiennes de ce groupe et leur importance pour la compréhension des futurs modèles de migration. On essaie de combler cette lacune en se concentrant sur l'analyse d'un groupe de doctorants étrangers dans diverses universités de Barcelone. On analyse en particulier leurs raisons d'émigrer, leurs parcours professionnels et personnels, leurs espaces quotidiens et leurs visions d'avenir. Vivre à l'étranger est vécu par ce groupe de jeunes comme un point de non-retour, lors de leur transition vers l'âge adulte et l'indépendance. On montre la complexité des processus d'émancipation du foyer familial, en ce qui concerne les pratiques spatiales quotidiennes. En ce sens, la ville de Barcelone permet des usages très divers de l'espace public, qui facilitent des expériences personnelles quotidiennes alternatives

Reconstruint identitats i noves quotidianitats. El cas d'un grup de dones espanyoles a Ciutat de Mèxic

En aquest article, s'hi presenten els resultats d'una recerca sobre migració qualificada a laCiutat de Mèxic centrada en un grup de dones expatriades espanyoles. Des d'una perspectiva de gènere, s'hi analitzen les reorientacions laborals i les estratègies de negociació dins les llars d'un grup de dones d'alta qualificació que «acompanyen» els seus marits (o parelles) en el procés migratori. Lluny de considerar-les com a subjectes passius d'aquest procés, l'article les mostra com a agents actius capaços de reformular estratègies per afrontar canvis substancials com a dones, treballadores, esposes i mares al país de destinació. Finalment, també s'hi exposen les principals pràctiques espacials d'aquestes dones, així com algunes percepcions i imaginaris de la Ciutat de Mèxic, que, en general, es relacionen amb la desconfiança i la por.En este artículo, se presentan los resultados de una investigación sobre migración calificadallevada a cabo con un grupo de mujeres expatriadas españolas residentes en Ciudad de México. Desde una perspectiva de género, se analizan las reorientaciones laborales y las estrategias de negociación dentro de los hogares de un grupo de mujeres de alta calificación que «acompañan» a sus maridos en el proceso migratorio. Lejos de considerarlas como sujetos pasivos de este proceso, el artículo nos las muestra como agentes activos capaces de reformular estrategias para afrontar cambios substanciales como mujeres, trabajadoras, esposas y madres en el país de destino. Finalmente, también se exponen las principales prácticas espaciales de estas mujeres y algunas percepciones e imaginarios de la Ciudad de México, que, en general, se relacionan con la desconfianza y el miedo

Skills and competences of audio describers in Spain

This article describes the skills and competences that professional audio describers should acquire, based on the results of a questionnaire and on interviews with lecturers of AD courses in the context of Spanish MAs. First, the input provided by audio describers and end-users for a questionnaire conducted under ADLAB PRO, an Erasmus+ project funded by the European Commission, is discussed; it focuses on data from Spanish participants. Secondly, the skills and competences identified through the questionnaire are compared to those included in specific courses on audio description within MA programmes offered at Spanish universities. The article begins with a brief discussion of terminology and ends with a discussion on how the results of our research could have an impact on training proposals for A

Nanoperforations in poly(lactic acid) free-standing nanomembranes to promote interactions with cell filopodia

Nanoperforated poly(lactic acid) (PLA) free-standing nanomembranes (FsNMs) have been prepared using a two-step process: (1) spin-coating a mixture of immiscible polymers to provoke phase segregation and formation of appropriated nanofeatures (i.e. phase separation domains with dimensions similar to the entire film thickness); and (2) selective solvent etching to transform such nanofeatures into nanoperforations. For this purpose, PLA has been mixed with polyethylene glycol (PEG) and poly(vinyl alcohol) (PVA). Unfortunately, the characteristics of PLA:PEG mixtures were not appropriated to prepare nanoperforated FsNMs. In contrast, perforated PLA FsNMs with pores crossing the entire film thickness, which have been characterized by scanning electron microscopy and atomic force microscopy, were obtained using PLA:PVA mixtures. The diameter (¿) of such pores has been controlled through both the PLA:PVA ratio and the processing conditions of the mixtures, FsNMs with pores of ¿ ˜ 0.8 µm, 170 nm and 65 nm being achieved. Investigations on nanoperforated FsNMs (i.e. those with ¿ ˜ 170 and 65 nm), which are the more regular, reveal that pores crossing the entire membrane thickness do not affect the surface wettability of PLA but drastically enhances the cellular response of this biomaterial. Thus, cell proliferation assays indicate that cell viability in PLA with perforations of ¿ ˜ 170 nm is ~2.6 and ~2.2 higher than in non-perforated PLA and PLA with perforations of ¿ ˜ 65 nm, respectively. This excellent response has been attributed to the similarity between the nanoperforations with ¿ ˜ 170 nm and the filopodia filaments in cells (¿ ˜ 100–200 nm), which play a crucial role in cell migration processes. The favorable interaction between the perforated membrane nanofeatures and cell filopodia has been corroborated by optical and scanning electron microscopies.Peer ReviewedPostprint (author's final draft