PLATAFORMAS DIGITAIS COMO RECURSOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

The Common National Curriculum Base defends the use of diverse materials to meet students' different needs. Due to the pandemic, educational professionals were obligated to use digital platforms to adapt their methodologies to remote teaching and the student's social situations. However, online classes do not offer the same interactions that in-person classes do, making the learning and the relationship less attractive, and not being able to captivate students' attention. This way, the research has objectives to present the digital platforms as resources to stimulate and differentiate English teaching in a remote context, to reflect on the English language learning-teaching in remote classes, to comprehend what is the importance of the platform and digital literacy, and finally, to analyze the use of digital technologies in remote classes, evidencing the pros and cons. As a methodology, bibliographic research was developed with an exploratory approach where other productions were observed discussing the use of digital tools in English teaching. Therefore, the results were presented from qualitative data analysis. For theoretical contribution, it was used the works of Oliveira et al (2022), Segaty; Bailer (2020), and Belém; Guimarães (2020) that covers the inclusion of technology in the English learning context. The research has as results the use of digital platforms as interactive resources to apply in the teaching, offering a more complete, interactive, and sufficient class to students’ comprehension of the subject covered.  La Base Curricular Común Nacional aboga el uso de materiales variados para satisfacer las distintas necesidades de los alumnos. Debido al contexto pandémico, los profesionales de la educación se han visto obligados a utilizar plataformas digitales para adaptar sus metodologías a la enseñanza a distancia y a la situación social del alumno. Sin embargo, las clases en línea no ofrecen las mismas interacciones que las clases presenciales, por lo que el aprendizaje y las relaciones resultan menos atractivos y no cautivan la atención de los estudiantes. Así, la investigación presenta las plataformas digitales como recursos para agilizar y diferenciar la enseñanza del inglés en un contexto a distancia, además de reflexionar sobre la enseñanza y el aprendizaje del inglés en clases a distancia, comprender la importancia de las plataformas y la alfabetización digital y, por último, analizar el uso de las tecnologías digitales en las clases a distancia, destacando sus ventajas e inconvenientes. La metodología utilizada fue la investigación bibliográfica con enfoque exploratorio, que buscó otros trabajos que discuten el uso de herramientas digitales en la enseñanza del inglés. Los resultados se presentaron mediante análisis cualitativo de datos. Como apoyo teórico, se utilizaron Oliveira et al (2022), Segaty; Bailer (2020) y Belém; Guimarães (2020), que abordan la inserción de las tecnologías en el contexto educativo de la lengua inglesa. La investigación ha dado como resultado el uso de las plataformas digitales como recursos interactivos para la enseñanza, proporcionando una lección más interactiva para que los alumnos comprendan los contenidos tratados.The Common National Curriculum Base defends the use of diverse materials to meet students' different needs. Due to the pandemic, educational professionals were obligated to use digital platforms to adapt their methodologies to remote teaching and the student's social situations. However, online classes do not offer the same interactions that in-person classes do, making the learning and the relationship less attractive, and not being able to captivate students' attention. This way, the research has objectives to present the digital platforms as resources to stimulate and differentiate English teaching in a remote context, to reflect on the English language learning-teaching in remote classes, to comprehend what is the importance of the platform and digital literacy, and finally, to analyze the use of digital technologies in remote classes, evidencing the pros and cons. As a methodology, bibliographic research was developed with an exploratory approach where other productions were observed discussing the use of digital tools in English teaching. Therefore, the results were presented from qualitative data analysis. For theoretical contribution, it was used the works of Oliveira et al (2022), Segaty;Bailer (2020), and Belém;Guimarães (2020) that covers the inclusion of technology in the English learning context. The research has as results the use of digital platforms as interactive resources to apply in the teaching, offering a more complete, interactive, and sufficient class to students’ comprehension of the subject covered

Qualidade química e biológica do solo em diferentes sistemas de uso em ambiente de savana

A preocupação ambiental tem levado a comunidade agrícola a buscar manejos que visam a manutenção ou melhoria da qualidade dos solos agrícolas. Objetivou-se com este trabalho avaliar a qualidade do solo (QS), por meio de atributos químicos e microbiológicos, submetido a diferentes sistemas de uso, sendo: pomar de coqueiros (CO), cultivo de cana-de-açúcar (CA), cultivo em consórcio de mandioca, milho e feijão-caupi (MMF), florestamento com sabiá (FS) e, como referência, a savana natural (SN). Em cada sistema, foram abertas quatro minitrincheiras e coletadas amostras de solos nas profundidades de 0,0 - 0,05 m, 0,05 – 0,10 m, 0,10 – 0,20 m e 0,20 – 0,40 m. Avaliaram-se nas amostras características químicas e microbiológicas. Observando que as formas de uso do solo proporcionaram melhoria da fertilidade do solo e do teor de MOS, quando comparados com as condições naturais de savana, sendo essas alterações mais evidentes nas camadas de 0,00 –0,05 e 0,05 – 0,10 m, com destaque para o cultivo em consórcio MMF. Os sistemas de manejos CA e MMF mostraram-se eficientes no aporte de MOS, podendo vir a ser usados como forma de incremento de MO nos solos de savana em Roraima. Os sistemas MMF, CA e FS apresentaram aumento do C-BMS, com maior evidência nas primeiras camadas (0,0-0,05 e 0,05-0,10 m). As formas de uso do solo proporcionaram, em alguma medida, melhoria da fertilidade do solo e do teor de MOS, quando comparados com as condições naturais da savana

Vigilância do estado nutricional e crescimento de crianças menores de 2 anos: subsídios para a consulta de puericultura / Surveillance of nutritional status and growth of children under 2 years: subsidies for childcare appointments

Avaliar o estado nutricional e crescimento de crianças menores de 2 anos acompanhadas em unidade básica de saúde e identificar fatores associados ao excesso de peso infantil. Estudo transversal e quantitativo desenvolvido com amostra de 35 crianças de zero a 2 anos. Coletaram-se as medidas antropométricas, incluindo estatura, peso e índice de massa corporal, e, para análise, empregou-se as estatísticas descritiva e inferencial. A maioria das crianças teve peso e comprimento adequado para idade, contudo, 62,8% (IC95%=46,78-78,81) apresentou excesso de peso considerando-se o índice antropométrico de massa corporal para idade. O excesso de peso infantil mostrou associação significativa com a variável domicílio próprio. Os achados alertam para a elevação do excesso de peso nos dois primeiros anos de vida, reforçando a necessidade de formulação de estratégias educativas pelo enfermeiro para enfretamento dos distúrbios nutricionais nesta população. 

A representação da infidelidade na literatura canônica e na canção popular Brasileira / The representation of infidelity in canonical literature and in the Brazilian popular song

Este artigo trata da afetividade e do desejo em dois romances da segunda metade do século XIX, um francês, Madame Bovary, de Gustave Flaubert, do realismo francês, o segundo é o romance naturalista brasileiro Bom-Crioulo, de Adolfo Caminha, também discute a infidelidade no romance A história de amor de Fernando en Isaura, de Ariano Suassuna e traça um breve painel sobre amor nas canções de Roberto Carlos. Analisamos a questão do adultério numa relação heteronormativa e também da questão do homoerotismo, para isso contamos com o respaldo de pensadores como Sartre, Bataille e Freud, dentre outros

Desafios da Enfermagem no manejo das Infecções Sexualmente Transmissíveis na gestação: Uma Revisão Integrativa

Introduction: Sexual intercourse during pregnancy does not pose a risk to the pregnancy, however, it is crucial to consider the possibility of contracting Sexually Transmitted Infections (STIs) that could harm pregnancy or be transmitted vertically. Objective: Evaluate studies regarding the challenges encountered by nurses in relation to STIs during pregnancy. Method: This is an integrative review of the literature, developed in six steps, using the PICo strategy to develop the following guiding question: What are the nursing challenges in managing Sexually Transmitted Infections during pregnancy? The search was carried out in the databases LILACS (Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences), PUBMED (National Library of Medicine National Institutes of Health), BDENF (Nursing Database) and used the Boolean operators AND and OR. The following inclusion criteria were used: articles published in Portuguese and English, in the period between 2018 and 2023, primary studies that only addressed pregnant women. Result: 416 articles were found in the databases, after the inclusion, exclusion and full reading criteria, only 7 studies remained for analysis. Discussion: The analysis of the selected articles showed that there are several factors that contribute to non-adherence to condoms, however, the nursing professional has great importance in monitoring these pregnant women and integrating the partner in this process, in addition to preventive interventions in overcoming barriers and training of women to adopt preventive measures during pregnancy. Conclusion: Nursing professionals should invest in awareness-raising strategies, especially during prenatal care, with the aim of promoting the empowerment of pregnant women, control of their sexuality and adoption of safer choices.Introdução: As relações sexuais durante a gravidez não representam risco para a gestação, contudo, é crucial considerar a possibilidade de contrair Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) que possam prejudicar a gestação ou ser transmitidas verticalmente. Objetivo: Avaliar estudos a respeito dos desafios encontrados pelos enfermeiros em relação as condutas diante das IST’s na gestação. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, desenvolvida em seis passos, utilizando-se da estratégia PICo para elaborar a seguinte questão norteadora: Quais os desafios de enfermagem no manejo das Infecções Sexualmente Transmissíveis na gestação? A busca for realizada nas bases de dados LILACS (Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), PUBMED (National Library of Medicine National Institutes of Health), BDENF (Base de Dados da Enfermagem) e utilizou os operadores boleanos AND e OR. Usou-se como critérios de inclusão: artigos publicados no idioma português e inglês, no período entre 2018 a 2023, estudos primários e que abordavam apenas o público gestantes. Resultado: Foram encontrados 416 artigos nas bases de dados, após os critérios de inclusão, exclusão e leitura na integra restaram apenas 7 estudos para análise. Discussão: A análise dos artigos selecionados demostrou que existem diversos fatores que contribuem para não adesão de métodos preventivo, porém o profissional de enfermagem tem grande importância frente ao acompanhamento dessas gestantes e integração do parceiro nesse processo, além das intervenções preventivas na superação de barreiras e capacitação das mulheres para adotarem medidas preventivas durante a gestação. Conclusão: Profissionais de enfermagem devem investir em estratégias de sensibilização, principalmente durante o pré-natal, com o intuito de promove empoderamento das gestantes, controle da sua sexualidade e adoção de escolhas mais segura

VIGILÂNCIA SOROLÓGICA DA LEISHMANIOSE HUMANA E CANINA NO MUNICÍPIO DE FARIAS BRITO, ESTADO DO CEARÁ, BRASIL

This article aims to analyze canine serological surveys in the municipality of Farias Brito, Ceará State, and relate the occurrence areas of dogs and humans diagnosed with some form of leishmaniasis in 2014 and 2015. This is a quantitative and descriptive research, which analyzed secondary data obtained from the Leishmaniosis Control Program of the Municipal Secretary of Farias Brito, as well as from the database of Information System of Notification Injury. Of 431 analyzed animals, 63,34% were positive in DPP test and 45,42% were positive in ELISA. 77,87% of these lived in urban areas and 75,36% were aged greater or equal four years. During the studied period, 28 cases of leishmaniasis in humans were diagnosed, most of them in men; 42,86% of the cases were of cutaneous leishmaniasis, with greater occurrence in rural areas, and 57,14% of visceral leishmaniasis, more prevalent in urban areas. It was concluded that the incidence of dogs that reacted to leishmaniasis was high, and that they lived in specific areas of the city that have had confirmed cases of American Cutaneous Leishmaniasis and American Visceral Leishmaniasis. Therefore, is possible that dogs are acting as a reservoir for the disease and may be the only means of transmission in the study area.Keywords: Dogs; reservoirs; human disease.Este artigo teve como objetivo analisar inquéritos sorológicos canino no município de Farias Brito, estado do Ceará e, realizar uma relação entre áreas de ocorrências dos cães e de humanos diagnosticado com algum tipo de leishmaniose entre os anos de 2014 e 2015. Trata-se de uma pesquisa de abordagem quantitativa, descritiva, onde se analisou dados secundários obtidos junto ao Programa de Controle das Leishmanioses da Secretaria Municipal de Farias Brito e do banco de dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação. Dos 431 animais analisados, 63,34% estavam positivos no teste DPP e 45,42% no ELISA, dos quais 77,87% viviam em áreas urbanas e 75,36% tinham idade maior ou igual quatro anos. No período estudado, foram diagnosticados 28 casos de leishmaniose em humanos, sendo maior parte do sexo masculino. Um total de 42,86% dos casos foram de leishmaniose tegumentar americana, com maior ocorrência em áreas rurais, e 57,14% de leishmaniose visceral americana, mais prevalente em áreas urbanas. Conclui-se que foi elevada a incidência de cães reagentes para leishmaniose e que estes viviam em áreas específicas do município as quais tiveram casos confirmados de LTA e LVA em humanos, portanto, possivelmente os cães estejam atuando como reservatório da doença e que provavelmente seja o único meio de transmissão na área em estudo.Palavras-chave: Cães, reservatórios, doença em humanos

EVALI: Apresentações clínicas e patogênese

Introdução: Os cigarros eletrônicos, também conhecidos como vapes, são dispositivos que ganharam popularidade nos últimos anos. O departamento de saúde pública de Illinois e de serviços de saúde de Wisconsin iniciaram uma vasta pesquisa acerca de casos relacionados às lesões pulmonares geradas pelo uso do cigarro eletrônico, posteriormente publicado no New England Journal of Medicine. Esta doença foi finalmente denominada “EVALI” (lesão pulmonar associada ao uso do cigarro eletrônico ou vape). Objetivo: Detalhar informações relacionadas a patogênese, formas de apresentação da EVALI, diagnóstico e tratamento da mesma. Método: Revisão literária narrativa descritiva que selecionou publicações nas bases de dados Scielo, Pubmed, Lilacs e BVS, no período de 2019 a 2021. Conclusão: De forma geral, por ainda ser uma doença nova, não há muitas conclusões acerca da patogênese, enquanto o diagnóstico se dá por medidas de exclusão e o seu tratamento ainda está em evolução

Bioactive compounds as potential angiotensin-converting enzyme II inhibitors against COVID-19: a scoping review

Objective and design: The current study aimed to summarize the evidence of compounds contained in plant species with the ability to block the angiotensin-converting enzyme 2 (ACE-II), through a scoping review. Methods: PubMed and Scopus electronic databases were used for the systematic search and a manual search was performed RESULTS: Studies included were characterized as in silico. Among the 200 studies retrieved, 139 studies were listed after the exclusion of duplicates, and 74 were included for the full read. Among them, 32 studies were considered eligible for the qualitative synthesis. The most evaluated class of secondary metabolites was flavonoids with quercetin and curcumin as most actives substances and terpenes (isothymol, limonin, curcumenol, anabsinthin, and artemisinin). Other classes also evaluated were alkaloid, saponin, quinone, substances found in essential oils, and primary metabolites such as the aminoacid L-tyrosine and the lipidic compound 2-monolinolenin. Conclusion: This review suggests the most active substance from each class of metabolites, which presented the strongest affinity to the ACE-II receptor, which contributes as a basis for choosing compounds and directing further experimental and clinical investigation on the applications these compounds in biotechnological and health processes as in COVID-19 pandemic.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Uso do tênis no desempenho da corrida e lesões acometidas entre os corredores

A corrida é uma das modalidades com maior soma de integrantes no país derivado de sua facilidade, originando um aumento de aproximadamente 25% de praticantes ao ano. Muitos indivíduos veem com entusiasmo a corrida ao ar livre em comparação a exercícios em locais fechados. Objetivo: Analisar o uso do tênis no desempenho da corrida e comparar a incidência de lesões acometidas entre os corredores. Método: Estudo transversal e descritivo que selecionou 10 artigos científicos, em inglês e português, entre os anos de 2016 e 2021 disponíveis na plataforma Scielo, google acadêmico e LILACS e realizado um compilado de critérios e consensos. Conclusão: Em relação a incidência de lesões em corredores, existem diversos fatores intrínsecos e extrínsecos associados às suas causas e efeitos, excetuando-se fatores relacionados ao sexo dos indivíduos, e com destaque para ocorrência de acometimentos na região do joelho. Ademais, a convicção de que a corrida descalça ou com tênis minimalista proporciona menores forças de impacto pode ser contestada, tendo em vista que o desenvolvimento das lesões ocasionadas não necessariamente afeta todos os corredores. Todavia, a adequação do tênis depende das individualidades anatômicas e necessidades de cada atleta, sendo os que promovem maior absorção de impactos preferíveis para prevenções de lesões

Cobertura vacinal do programa nacional de imunizações (PNI)/Vacinal coverage of the national immunization program (PNI)

A vacinação é uma estratégia de prevenção e um investimento em saúde. Nesse contexto, em 1973 foi criado o Programa Nacional de Imunizações (PNI), a fim de reduzir a morbimortalidade por doenças imunopreviníveis no Brasil. Este programa oferta 43 produtos e é reconhecido internacionalmente, com capacitações e cooperações técnicas. Diante disso, o objetivo do estudo foi analisar a cobertura vacinal do Programa Nacional de Imunizações (PNI) no Brasil no período de 1994 a 2019 e as diferenças de cobertura entre estados e regiões. Foi realizada uma análise descritiva, longitudinal e retrospectiva dos dados da plataforma DataSus correspondentes à cobertura vacinal no período desejado. Foi encontrada uma cobertura extremamente satisfatória, com destaque à vacina BCG. Contudo, verificou-se um acesso heterogêneo a comparação das regiões brasileiras e também no contexto intrarregional. Estudos como este, permitem conhecer as necessidades da população e os bolsões de baixa cobertura, guiando as ações de saúde futuras