Enriqueta Quiroz y Diana Bonnett (coordinadoras), Condiciones de vida y de trabajo en la América colonial. Legislación, prácticas laborales y sistemas salariales

El trabajo es una actividad fundamental para el desarrollo de la vida de todo ser humano, social y naturalmente está íntimamente relacionado con la corporalidad y la espiritualidad del hombre. Desde las escrituras bíblicas, hasta los manifiestos del comunismo se hace referencia al trabajo, recalcando la importancia de su práctica tanto para el hombre como ser individual, como para la sociedad en su conjunto. Para las sociedades occidentales tradicionales el trabajo es la base del sostenimiento del individuo, en consecuencia, si tenemos en cuenta las concepciones modernas de trabajo, es a través de él que el individuo sobrevive y logra el desarrollo, el traba-jo es a su vez una de las maneras en las que el hombre se integra de directa o indirectamente al sistema capitalista. El trabajo en suma, es inherente al ser humano que este inserto dentro de los parámetros convencionales de la sociedad

Streaming the Romance: Gendered Algorithmic Interpellation on Netflix

This paper broadens understanding of the relationship between algorithms and gender by examining how a group of women in Costa Rica relate to algorithmic recommendations on Netflix. Drawing on 25 interviews and an analysis of their Netflix profiles, we examine how this group of women made sense of algorithmic technologies that drew their attention to content associated with ideas of romantic love. We theorize this process as “gendered algorithmic interpellation” or the work embedded in algorithms to “hail” users in particular ways and offer them gendered subject positions. Our analysis centers on four dynamics: personalized interpellation (how users come to believe that they are being addressed in a personalized manner by Netflix); bundled interpellation (how traditional generic cues that guide interpellation have been repackaged in Netflix’s interface); ritual interpellation (the belief that recommendations are a product of past user behaviors); and calculated interpellation (the notion that recommendations are the result of sophisticated algorithmic calculation). We discuss how interviewees both responded to these four dynamics of interpellation and how they resisted them. In this way, we shed light on how algorithmic recommendations can become important means to exploit and worsen gendered structures.UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Centro de Investigación en Comunicación (CICOM

Effect of graphene substrate on the spectroscopic properties of photovoltaic molecules: role of the in-plane and out-of-plane π-bonds

La estructura electrónica del pentaceno decorado con grupos dipolos (d-pentaceno) y adsorbido en un sustrato de grafeno se ha estudiado dentro de la teoría de la densidad funcional. Se han considerado tres configuraciones de referencia, a saber, la molécula ideal sin distorsiones, la molécula real, incluidas las distorsiones intramoleculares y la molécula adsorbida en el grafeno. Los cálculos muestran una redistribución de carga notable dentro del sistema d-pentaceno + grafeno debido a la distorsión molecular, así como a la formación de enlaces π débiles entre la molécula y el sustrato. Además, el efecto de la modificación química de la saturación terminal con –H por –OH y = O se verifica para explorar la posibilidad de “ingeniería de niveles”. La parte imaginaria de la función dieléctrica del d-pentaceno en las conformaciones ideal y distorsionada y la molécula adsorbida en el grafeno se calcularon dentro de la aproximación de la fase aleatoria. Los resultados muestran que, aunque las distorsiones moleculares cambian apreciablemente el espectro de absorción del d-pentaceno aislado, la molécula adsorbida exhibe un espectro óptico que imita bastante al grafeno único.The electronic structure of pentacene decorated with dipole groups (d-pentacene) and adsorbed onto a graphene substrate has been studied within the density functional theory. Three reference configurations have been considered, namely the ideal molecule without distortions, the actual molecule including intramolecular distortions and the molecule adsorbed onto graphene. Calculations show a noticeable charge redistribution within the d-pentacene + graphene system due to molecular distortion, as well as the formation of weak π-bonds between the molecule and the substrate. Additionally, the effect of the chemical modification of the terminal saturation with –H by –OH and =O is checked to explore the possibility of “levels engineering”. The imaginary part of the dielectric function of d-pentacene in the ideal and distorted conformations and the molecule adsorbed at graphene were calculated within the random phase approximation. Results show that, even though molecular distortions change apreciably the absorption spectrum of isolated d-pentacene, the adsorbed molecule exhibits an optical spectrum which mimics quite much that of single graphene.• National Science Centre of Poland: Proyectos 2013/11/B/ST3/04041 and DEC-2012/07/B/ST3/03412 • Junta de Extremadura: Ayuda GR15105peerReviewe

Effect of graphene substrate on the spectroscopic properties of photovoltaic molecules: role of the in-plane and out-of-plane π-bonds

La estructura electrónica del pentaceno decorado con grupos dipolos (d-pentaceno) y adsorbido en un sustrato de grafeno se ha estudiado dentro de la teoría de la densidad funcional. Se han considerado tres configuraciones de referencia, a saber, la molécula ideal sin distorsiones, la molécula real, incluidas las distorsiones intramoleculares y la molécula adsorbida en el grafeno. Los cálculos muestran una redistribución de carga notable dentro del sistema d-pentaceno + grafeno debido a la distorsión molecular, así como a la formación de enlaces π débiles entre la molécula y el sustrato. Además, el efecto de la modificación química de la saturación terminal con –H por –OH y = O se verifica para explorar la posibilidad de “ingeniería de niveles”. La parte imaginaria de la función dieléctrica del d-pentaceno en las conformaciones ideal y distorsionada y la molécula adsorbida en el grafeno se calcularon dentro de la aproximación de la fase aleatoria. Los resultados muestran que, aunque las distorsiones moleculares cambian apreciablemente el espectro de absorción del d-pentaceno aislado, la molécula adsorbida exhibe un espectro óptico que imita bastante al grafeno único.The electronic structure of pentacene decorated with dipole groups (d-pentacene) and adsorbed onto a graphene substrate has been studied within the density functional theory. Three reference configurations have been considered, namely the ideal molecule without distortions, the actual molecule including intramolecular distortions and the molecule adsorbed onto graphene. Calculations show a noticeable charge redistribution within the d-pentacene + graphene system due to molecular distortion, as well as the formation of weak π-bonds between the molecule and the substrate. Additionally, the effect of the chemical modification of the terminal saturation with –H by –OH and =O is checked to explore the possibility of “levels engineering”. The imaginary part of the dielectric function of d-pentacene in the ideal and distorted conformations and the molecule adsorbed at graphene were calculated within the random phase approximation. Results show that, even though molecular distortions change apreciably the absorption spectrum of isolated d-pentacene, the adsorbed molecule exhibits an optical spectrum which mimics quite much that of single graphene.• National Science Centre of Poland: Proyectos 2013/11/B/ST3/04041 and DEC-2012/07/B/ST3/03412 • Junta de Extremadura: Ayuda GR15105peerReviewe

Pedagogical strategies to strengthen inferential reading in seventh grade students of the Miraculous Medal Educational Institution

Este trabajo de investigación tiene como objetivo implementar estrategias pedagógicas para el fortalecimiento del nivel inferencial a partir del diseño de unidades didácticas que contribuyan al mejoramiento de la comprensión lectora, en estudiantes del grado séptimo uno de la institución educativa La Medalla Milagrosa de Bucaramanga. Con un enfoque cualitativo y tipo de investigación acción. Se aplicó una prueba diagnóstica que mostró el bajo nivel de lectura inferencial y ausencia de técnicas de lectura, en una población conformada por estudiantes del grado séptimo uno, se utilizó como muestra un total de 45 estudiantes, con edades entre 12 y 14 años. Se aplicaron tres unidades didácticas, cada una con cinco talleres, para un total de quince en los cuales se implementaron estrategias de lectura y finalmente una prueba de contraste para medir resultados, como parte de la propuesta pedagógica. Los resultados del estudio muestran un mejoramiento en el nivel inferencial a partir de la aplicación de las estrategias de lectura en actividades desarrolladas en los talleres. El impacto pedagógico en el desarrollo docente permitió la planeación de unidades didácticas a partir de estas estrategias para el fortalecimiento de la competencia lectora en los estudiantes.Introducción 24 1. Problema de investigación 26 1.1 Contextualización del proyecto de investigación 26 1.2 Descripción de la situación problémica 28 1.2.1 Pregunta de investigación. 28 1.2.2 Objetivos del proyecto. 28 1.3 Justificación 29 1.4 Contextualización de la institución 31 1.4.1 Marco Demográfico 31 2. Marco referencial 39 2.1 Antecedentes de la investigación 39 2.1.1 Antecedentes internacionales 39 2.1.2 Antecedentes nacionales 42 2.1.3 Antecedentes regionales 45 2.2 Fundamentos teóricos 47 2.2.1 Teoría socioconstructivista. 48 2.2.2 Estrategias de lectura 52 2.2.3 Unidad didáctica. 62 2.3 Marco conceptual 65 2.3.1. Estrategias didácticas 66 2.3.2. Pedagogía 66 2.3.3. La comprensión lectora 67 2.3.4. Niveles de comprensión lectora 68 2.4 Marco legal 70 3. Diseño metodológico 72 3.1 Tipo de investigación 72 3.2 Población y muestra 73 3.3 Proceso de investigación. 73 3.3.1 Fase de planificación 74 3.3.2 Fase de implementación 76 3.3.3 Fase de observación y evaluación 76 3.3.4 Fase de reflexión 78 3.4 Instrumentos de recolección de la información 78 3.4.1 Revisión Documental 79 3.4.2 El Diario de Campo 79 3.4.3 Prueba diagnóstica y de contraste. 80 3.5 Validación de los instrumentos 80 3.6 Resultados 81 3.6.1 Resultados de la prueba diagnóstica. 81 3.6.2 Resultados de la prueba de contraste aplicada a los estudiantes. 82 3.6.3 Resultados de los diarios de campo. 84 3.7 Discusión. 85 4. Propuesta pedagógica 88 4.1. Unidad didáctica 1. 90 4.2. Unidad didáctica 2. 94 4.3. Unidad didáctica 3. 98 4.4. Plantilla para el diseño de una unidad didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora. 101 5. Conclusiones 106 6. Recomendaciones 108 Referencias bibliográficas 110 Anexos 120 Anexo A. Prueba diagnóstica 121 Anexo B. Taller 1 125 Anexo C. Taller 2 127 Anexo D. Taller 6 131 Anexo E. Taller 11 135 Anexo F. Prueba de contraste 139 Anexo G. Consentimiento informado 144 Anexo H. Fotografías 146MaestríaThis research work has as objective to implement pedagogical strategies for the strengthening of the inferential level from the design of didactic units that contribute to the improvement of the reading comprehension in students of the seventh grade one of the educational institution La Medalla Milagrosa of Bucaramanga. With a qualitative approach and type of action research. A diagnostic test that showed the low level of inferential reading and absence of reading techniques was applied in a population made up of seventh grade students. We are 45 students, aged between 12 and 14, were used as a sample. Three didactic units were applied, each with five workshops, for a total of fifteen in which reading strategies were implemented and finally a contrast test to measure results, as part of the pedagogical proposal. The results of the study show an improvement in the inferential level from the application of reading strategies in activities developed in the workshops. The pedagogical impact on the teaching development allowed the planning of didactic units from these strategies for the strengthening of the reading competence in the students

Factores socioculturales y ambientales que intervienen en la prevalencia de casos de dengue

El siguiente estudio se realizará con el propósito de comprender los factores socioculturales y ambientales que inciden en la prevalencia de casos de dengue, en los habitantes del cantón Concepción, sector 1, del municipio de Monte San Juan, departamento de Cuscatlán, en el período de mayo a junio del 2013; siendo estos los principales beneficiarios de la investigación, debido a que en muchas ocasiones por desconocimiento u otros aspectos del contexto personal o familiar, las personas mantienen aguas retenidas sirviendo de criaderos de zancudos; lo que se pretende lograr en las personas es concientización de prácticas saludables que beneficien su salud; así mismo la Unidad Comunitaria de Salud Familiar de Monte San Juan, ya que conociendo los principales factores que favorecen el desencadenamiento de la enfermedad del dengue, podrán mejorar las practicas de combate contra el vector y de esa forma disminuir los casos sospechosos y positivos en la comunidad.Trabajo para optar al título de Licenciada en Enfermerí