Uma proposta para o gerenciamento de aplicações em rede /

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico

APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE PARA AS ATIVIDADES DE PRÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA

As atividades de prática em cursos de licenciatura são fundamentais na formação dosfuturos professores. Para as habilitações oferecidas na modalidade a distância, casosejam adotados procedimentos e instrumentos usados em cursos presenciais, a dispersãogeográfica dos alunos representa um fator que poderá dificultar o processo desupervisão por parte dos professores. Diante da crescente oferta de cursos delicenciatura, seja por indução resultante de políticas públicas ou pela iniciativa deinstituições de ensino superior, considera-se oportuno buscar alternativas tecnológicas epedagógicas para apoiar o desenvolvimento e a supervisão das atividades de prática. Emnossas pesquisas consideramos um framework para a aprendizagem com mobilidade,com forte ênfase em um domínio pedagógico destinado a orientar o uso de recursostelemáticos. Para delimitar o contexto do trabalho, utilizamos como objeto deinvestigação uma oferta em andamento do curso de Licenciatura em Computação. Coma adoção de dispositivos computacionais móveis portáteis, em conjunto com serviços eaplicativos para a produção, organização e distribuição de conteúdos em formatomultimídia, alunos e professores dos cursos de licenciatura poderão construir novosconhecimentos num ambiente virtual de aprendizagem com mobilidade

AMPLIANDO AS FUNCIONALIDADES DE UM SISTEMA GERENCIADOR DE APRENDIZAGEM PARA O CONTEXTO DA TELEMÁTICA MÓVEL

Com o uso de tecnologias como J2ME, XHTML-MP e WCSS é possível ampliar o uso de sistemas gerenciadores de aprendizagem acessados tipicamente em computadores de mesa ou notebooks para que sejam acessados utilizando-se smartphones. Apresentamos neste trabalho o resultado da experiência que obtivemos ao ampliarmos as funcionalidades do Sistema Gerenciador de Aprendizagem do Centro Universitário Claretiano para o contexto da aprendizagem com mobilidade

Aprendizagem com mobilidade para as atividades de prática em cursos de licenciatura

As atividades de prática em cursos de licenciatura são fundamentais na formação dosfuturos professores. Para as habilitações oferecidas na modalidade a distância, casosejam adotados procedimentos e instrumentos usados em cursos presenciais, a dispersãogeográfica dos alunos representa um fator que poderá dificultar o processo desupervisão por parte dos professores. Diante da crescente oferta de cursos delicenciatura, seja por indução resultante de políticas públicas ou pela iniciativa deinstituições de ensino superior, considera-se oportuno buscar alternativas tecnológicas epedagógicas para apoiar o desenvolvimento e a supervisão das atividades de prática. Emnossas pesquisas consideramos um framework para a aprendizagem com mobilidade,com forte ênfase em um domínio pedagógico destinado a orientar o uso de recursostelemáticos. Para delimitar o contexto do trabalho, utilizamos como objeto deinvestigação uma oferta em andamento do curso de Licenciatura em Computação. Coma adoção de dispositivos computacionais móveis portáteis, em conjunto com serviços eaplicativos para a produção, organização e distribuição de conteúdos em formatomultimídia, alunos e professores dos cursos de licenciatura poderão construir novosconhecimentos num ambiente virtual de aprendizagem com mobilidade

A programação de bots na elaboração de mundos virtuais para aprendizagem cooperativa em rede

The French Yellow Vests recently celebrated their first birthday, yet there remain many uncertainties about how to interpret the movement. Drawing on an online survey of 5,000 participants, Tristan Guerra, Chloé Alexandre and Frédéric Gonthier contend that economic populism is key to understanding the protesters’ grievances