De espaço marginal a trajetórias plurais: narrativas e imagens na construção do bairro da Tapera - Florianópolis

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. GeografiaEste trabalho tem como objetivo principal compreender como o bairro da Tapera foi construído como um espaço marginal e como se fundamentam as narrativas sobre o mesmo, tanto provenientes da divulgação dos meios de comunicação quanto dos próprios habitantes. Os procedimentos metodológicos utilizados foram revisão bibliográfica; pesquisa nos arquivos históricos e bibliotecas da cidade; entrevistas com 11 pessoas, entre moradores e não moradores, trabalhadas por meio da história oral; notícias publicadas por jornais da cidade e divulgação turística. Como compreendemos que o espaço é produto da multiplicidade de trajetórias e está sempre aberto, ao final, apresentamos outras narrativas sobre o bairro

A importancia competitiva em possuir codigo de etica

Orientador : Luiz Rogério Farias.Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Gestão de NegóciosInclui referênciasResumo : O código de ética é uma ferramenta que busca a realização da visão, missão e valores da empresa. O Objetivo deste trabalho foi demonstrar o quão positivo e pertinente frente ao mercado, para a empresa que adota a filosofia de trabalhar sob a rege de um código de ética e conduta. As evidencias foram coletadas na ampla bibliografia disponível sobre o assunto, e sua aplicação foi assimilada na confecção e sugestão do código de ética para a Empresa X, que encontrou na implementação de atitudes éticas uma maneira de estar mais competitiva, e de estimular o envolvimento dos seus colaboradores fortalecendo o vínculo empregatício, cujo qual desdobra-se em produtividade, geração de lucros e motivação. Concluímos que a ética não é um empecilho para se alcançar o sucesso, mas sim uma aliada, sendo cada vez mais essencial à sobrevivência e estabilidade da empresa no mercado

Do papel para as telas do cinema: Homem-aranha, herói nos quadrinhos herói no cinema – A ligação de dois mundos com um único objetivo, o entretenimento

Este trabalho foi desenvolvido para avaliar criticamente a evolução e o espaço que a HQ vem alcançando no cenário mundial de entretenimento. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e de conteúdo, passando desde a estréia da HQ no século XIX em 1894 e a história do cinema que teve início também no século XIX em 1895. A intenção deste trabalho é analisar as principais características e influências que a HQ exerce na indústria cinematográfica, visto que ambas são partes da cultura de massa, visando o entretenimento e para muitos também são consideradas como arte. O cinema explora o potencial que a HQ tem de fascinar seu público de forma simples, as HQ contam a história, o público imagina a trilha sonora, a ação e o movimento para cada quadro. Dessa forma o cinema, toma uma história já pronta, com seus personagens, conflitos e enredo para transformar tudo aquilo antes visto em um papel, tomar forma e dimensões sonoras e visuais

Educação, formação humana e estado na contemporaneidade: breves reflexões

O presente estudo analisa a relação entre educação, formação humana e Estado. O recorte histórico abrange a segunda metade do século XX até a contemporaneidade. Entendendo haver forte interligação nesta tríade e indagamo-nos sobre como tem ocorrido a referida relação. Qual o papel do Estado e da educação na formação humana? Quais ideologias têm influenciado o tipo de educação ofertada? A partir deste tema e questionamentos o artigo foi estruturado em quatro seções. Na primeira delas, discutimos sobre como as relações humanas ocorrem na sociedade atual. Após, analisamos o papel assumido pelo Estado perante a economia e as suas influências na educação, perscrutando a formação humana neste processo. Na terceira seção, abordamos o modo como a educação tem sido apropriada por grupos hegemônicos, os quais assumem as técnicas próprias do mercado e os valores da ideologia liberal para organizar a estrutura e as práticas educacionais. Na última seção, abordamos os sentidos dados pelos atores educacionais às suas práticas, dadas as influências externas ao campo educacional. Em meio a essas transformações, os referidos sentidos estão relacionados à capacidade de resposta daqueles sujeitos educacionais. A finalização aponta para o fato de que a tríade educação, Estado e formação humana tem sido ressignificada de forma cíclica, influenciando a direção para a formação humana inscrita nos processos de oferta da educação formal. No contexto complexo de influências liberais e luta pela hegemonia, os reflexos exteriores à essência dessa formação humana podem ser interpretados e adequados para que a educação não seja alterada. Palavras-chave: Formação humana. Educação. Estado.   Education, human formation and state in the contemporaneity: brief reflections ABSTRACT The present study analyzes the relationship among education, human formation and State. The historical cut spans the second half of the 20th century until the contemporaneity. Understanding that there is a strong interconnection in this triad, we wonder how has been occurring the cited relationship. Which is the role of the State and of the education in the human formation? Which ideologies have been influencing the type of education to be offered? From this theme and questionings, the article was structured in four sections. In the first we report how the human relationships occur in today’s society; in the second, we analyze the role taken by the State in front of the economy and its influences in education, peering the human formation in this process. In the third we approach the way how the education has been appropriated by hegemonic groups, which take their own techniques of the marketing and the values of this liberal ideology to organize the structure and the educational practices. In the last and fourth section, we approach the question of the meanings given by the educational actors to their practices due to external influences and to the educational field. In the midst to these transformations the cited meanings are related to the capacity of answer of those educational subjects. The conclusion points to the fact that the triad – education, State and human formation – has been given new meaning in a cyclic way, influencing the direction to the human formation inscribed in the processes of offer of formal education. In the complex context of liberal influences and fight by hegemony, the external refl exes to the essence of this human formation can be interpreted and suitable in order that the education does not be altered. Keywords: Human formation. Education. State.   Educación, formación humana y estado en la contemporaneidad: breves reflexiones RESUMEN El presente estudio analiza la relación entre educación, formación humana y Estado. El recorte histórico abarca desde la segunda mitad del siglo XX hasta la contemporaneidad. Dada la fuerte interrelación em esta tríada, nos cuestionamos sobre cómo ha ocurrido dicha relación. ¿Cuál es el papel del Estado y de la educación en la formación humana? ¿Cuáles son las ideologías que han influenciado el tipo de educación ofertada? A partir de este tema y estos cuestionamientos, el artículo fue estructurado en cuatro apartados. En el primero discutimos sobre cómo las relaciones humanas ocurren en la sociedad actual. Después, analizamos el rol desempeñado por el Estado ante la economía y sus influencias en la educación, averiguando la formación humana em este proceso. En el tercer apartado abordamos el modo en que la educación ha sido apropiada por grupos hegemónicos, los cuales asumen las técnicas propias del mercado y los valores de la ideologia liberal para organizar la estructura y las prácticas educacionales. Em el último apartado, abordamos los sentidos dados por los actores educacionales a sus prácticas considerando las influencias externas al campo educacional. En medio de estas transformaciones, los sentidos referidos están relacionados con la capacidad de respuesta de los sujetos educacionales. La conclusión apunta para el hecho de que la triada educación, Estado y formación humana ha sido resignificada de forma cíclica, influenciando la dirección para la formación humana inscrita en los procesos de oferta de la educación formal. En el complejo contexto de influencias liberales y la lucha por la hegemonía, los reflejos exteriores a la esencia de esta formación humana pueden ser interpretados y adecuados para que la educación no sea alterada. Palabras clave: Formación humana. Educación. Estad

Indicadores de saúde em unidade de recuperação pós-anestésica

Introdução: No ambiente hospitalar, a Unidade de Recuperação Pós-Anestésica (URPA) é considerada um ambiente de alto risco na assistência em saúde onde ocorrem práticas complexas e interdisciplinares no atendimento ao paciente no pós-operatório imediato, com monitorização contínua dos sinais vitais e prevenção de complicações decorrentes de anestesia ou procedimento cirúrgico. Objetivo: identificar quais são os indicadores em saúde utilizados nas salas de recuperação pós-anestésica presentes na literatura. Método: trata-se de uma scoping review elaborada de acordo com as diretrizes vigentes do Joanna Briggs Institute. A busca foi realizada por duas pesquisadoras independentes, em seis bases de registros da área da saúde, utilizando os descritores: Patient safety, Quality indicators, Health care, Health Status Indicators, Outcome Assessment, Health Care, Recovery Room, Anesthesia Recovery Period, Post-anaesthesia care unit. Resultados: Foram encontrados 105 artigos e 343 teses e dissertações publicados entre janeiro de 1991 e dezembro de 2021, sendo 10 artigos e uma tese selecionados para a revisão. A classificação dos indicadores utilizando a “tríade de Donabedian” apontou como indicadores de estrutura: uso de equipamentos assistenciais e adequação do quadro de pessoal de enfermagem. Como indicadores de processo constaram: uso da lista de segurança cirúrgica, segurança no uso de medicamentos; comunicação eficiente utilizando instrumento de transferência paciente para URPA, adesão à profilaxia de náuseas e vômitos, prescrições de analgesia, administração de analgésicos, registro da avaliação da dor e de hipotermia no paciente. Os indicadores de resultado foram: uso do checklist de transferência para URPA, uso de protocolo guiado por ultrassom para necessidade de sondagem vesical, número de paciente com dor mínima ou sem dor e número de paciente normotérmicos na alta da URPA. Conclusão: A identificação dos indicadores em saúde utilizados em recuperação pós-anestésica foi limitada pela ausência de padronização, pela variabilidade e a forma como se apresentaram. Essa condição aponta para a necessidade de desenvolver trabalhos futuros considerando a padronização das métricas de cálculo dos indicadores de qualidade na recuperação pós-anestésica como contribuições para a gestão em saúde.Introduction: In the hospital environment, the Post-Anesthetic Care Unit (PACU) is considered a high-risk environment in health care where complex and interdisciplinary practices occur in patient care in the immediate postoperative period, with continuous monitoring of vital signs and prevention of complications resulting from anesthesia or surgical procedure. Objective: to identify which health indicators are used in post-anesthesia recovery rooms in the literature. Method: this is a scoping review prepared in accordance with the current guidelines of the Joanna Briggs Institute. The search was carried out by two independent researchers, in six databases in the health area, using the descriptors: Patient safety, Quality indicators, Health care, Health Status Indicators, Outcome Assessment, Health Care, Recovery Room, Anesthesia Recovery Period, Post-anaesthesia care unit. Results: 105 articles and 343 theses and dissertations published between January 1991 and December 2021 were found, with 10 articles and one thesis selected for review. The classification of indicators using the “Donabedian triad” pointed out as structure indicators: use of care equipment and adequacy of the nursing staff. As process indicators were: use of the surgical safety list, safety in the use of medications; efficient communication using an instrument for patient transfer to PACU, adherence to nausea and vomiting prophylaxis, analgesia prescriptions, administration of analgesics, recording of the patient's pain and hypothermia assessment. The outcome indicators were: use of the PACU transfer checklist, use of an ultrasound-guided protocol for the need for urinary catheterization, number of patients with minimal or no pain, and number of normothermic patients at PACU discharge. Conclusion: The identification of health indicators used in post-anesthetic recovery was limited by the lack of standardization, variability and the way they were presented. This condition points to the need to develop future work considering the standardization of metrics for calculating quality indicators in post-anesthetic recovery as contributions to health management

Construindo cidadania: contribuições do contexto da formação sócio-política de lideranças comunitárias - Unami/Itajaí, SC - NESSOP/UFSC

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço Social

A DEDICAÇÃO À FUNDÂNIA DO PRIMEIRO LIVRO DO DE RE RUSTICA DE VARRÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES SOBRE A MULHER E A ADMINISTRAÇÃO DA PROPRIEDADE AGRÍCOLA NA ROMA REPUBLICANA

O presente artigo tem por objetivo discutir de forma preliminar o papel da mulher pertencente à elite romana na administração da propriedade agrícola. Para tanto, analisaremos especificamente a dedicação do primeiro livro do De Re Rustica de Marco Terêncio Varrão à sua esposa, Fundânia. Dos três tratados agrícolas produzidos no intervalo entre os séculos II a.C. e I d.C. Fundânia é a única mulher para qual um livro é dedicado. Ao dedicar o primeiro livro do tratado à sua esposa, Varrão teria feito uma escolha estritamente pessoal ou seria possível considerar que as mulheres faziam parte da dinâmica de administração do patrimônio fundiário durante o período da República Tardia?

Amo muito tudo isso: visão local e conceito global na campanha do Mc Donald’s

Aborda questões relativas à adaptação de campanhas publicitárias, lançadas por empresas multinacionais em âmbito global, aos contextos de culturas locais. A partir de estudos sobre as articulações entre o processo de globalização e a necessidade de atender às características dos mercados locais, demonstra-se como operar em diversas regiões oferecendo basicamente os mesmos produtos e serviços. As empresas buscam levar em consideração os valores e códigos de comportamento vigentes entre os consumidores locais. É preciso adaptar, adequar e traduzir as mensagens para que possam ser decodificadas e compreendidas de forma eficaz em vários mercados. A análise focaliza o caso da primeira campanha global lançada pelo Mc Donald's, cujo tema I'm lovin' it é traduzido como Amo muito tudo isso. A escolha dessa campanha se justifica pelo sucesso que obteve no Brasil e também pelo fato de ser adaptada, mesmo que o conceito seja o mesmo, para um total de 119 países, permitindo que se tenha uma visão comparativa do processo de comunicação que se busca analisar

Operação Lava Jato: uma análise qualitativa das notas explicativas das empresas envolvidas no escândalo

-Em todas as áreas de conhecimento, a informação é um instrumento relevante, com isso é importante que ela, além de ser correta, possua atributos que a torne compreensível ao seu usuário. Dessa forma, este trabalho objetivou apresentar uma análise das informações divulgadas em notas explicativas pelas empresas citadas na Operação Lava Jato sobre os seus envolvimentos no escândalo. A qualidade das informações foi analisada de acordo com a as características qualitativas definidas pelo CPC 00 R1. A amostra da pesquisa foi composta por 7 empresas envolvidas na investigação Lava Jato. Utilizou-se como ferramenta de verificação um formulário que foi dividido em três partes: primeiramente foi identificado se a investigação foi citada nas notas explicativas, em seguida as características foram analisadas uma a uma de forma independente, e por último foi analisado se as informações possuíam qualidade superior ao mínimo exigido na referida norma. Por meio dos resultados foi possível identificar que as características mais incidentes foram a tempestividade e a comparabilidade II, em contrapartida, a representação fidedigna e a comparabilidade I foram as menos pontuadas. Identificou-se também que as informações presentes nas notas explicativas das empresas envolvidas na Lava Jato sobre seus envolvimentos são, em sua maioria, insatisfatórias, não cumprindo assim com o objetivo da contabilidade de fornecer informações úteis aos seus usuários para a tomada de decisão