157 research outputs found

    Concepciones de práctica pedagógica de estudiantes con bajos desempeños, en la licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira

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    La presente investigación se centra en el estudio de las Concepciones de Práctica Pedagógica de las estudiantes con bajo desempeño, de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira. Se propone una investigación cualitativa de corte interpretativo, que permita identificar los discursos y las actuaciones de las estudiantes, a través de instrumentos como la entrevista semiestructurada, observación no participante y la historia de vida, desde las categorías de análisis: identidad, conceptualización y quehacer. Los resultados de la investigación permitieron describir las concepciones de las estudiantes de bajo desempeño, y así develar cuales son las dificultades en la transformación de sus prácticas, lo que podría servir de insumo para plantear propuestas de formación de docentes, en el programa de Licenciatura en Pedagogía infantil y en general a todos los programas de formación de licenciados, de tal manera que se puedan forman docentes reflexivos e innovadores.This research focuses on the study of the conceptions of teaching practice of students Children Pedagogy Education Degree from the University of Pereira poor performers in their teaching practice. We propose a cutting interpretive qualitative research to identify the speeches and actions of the students, through instruments such as semi-structured interviews, participant observation and life history, from the categories called identity, conceptualization and teaching work. The research results reveal conceptions allow the students and thus understand what are the difficulties in processing, which could serve as an input to make proposals for teacher training

    “Vale la pena que yo hable de mi vida” : Incidencia de una secuencia didáctica de enfoque comunicativo, en la producción de registros de experiencias

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    Las prácticas de enseñanza del lenguaje escrito en la escuela han ubicado la escritura como un saber únicamente escolar desconociendo su origen y rol social. Por lo anterior, se planteó como objetivo de esta investigación, “Determinar la incidencia de una secuencia didáctica de enfoque comunicativo, en la producción de Registros de Experiencias, en un grupo de estudiantes de cuarto grado, de una institución privada de Pereira”, conjugando para el desarrollo de la misma, aportes teóricos de Anna Camps, Josette Jolibert, Dell Hymes, entre otros. Se propuso un estudio cuantitativo, con un diseño cuasi-experimental intragrupo, tipo pre-test-pos-test, utilizando como instrumento para la recolección de información una rejilla, con la que se evaluaron tres dimensiones en la producción escrita de los estudiantes: Contexto General del texto, Superestructura y Lingüística Textual. La rejilla fue validada a través de prueba piloto y juicio de expertos. Por otro lado, se hizo un análisis cuantitativo, para el que se utilizó el estadígrafo T-Student, permitió validar la hipótesis nula, lo que llevó a concluir que la secuencia didáctica no incidió significativamente en la producción de registros de Experiencias, situación que podría explicarse por los altos resultados obtenidos en el pre-test, por algunos de los participantes. A pesar de lo anterior, se evidenciaron avances en todos los indicadores de las tres dimensiones evaluadas. Entre otras, el nivel final de los estudiantes demuestra mejor comprensión sobre el propósito del texto, mayor reflexión sobre la manera como repartían sus textos en bloques con funciones específicas y la utilización constante de conectores para dar coherencia y cohesión a sus narraciones. Por último, se hace énfasis en la necesidad de pensar desde el enfoque comunicativo las propuestas didácticas para la producción de textos

    “Vale la pena que yo hable de mi vida” : Incidencia de una secuencia didáctica de enfoque comunicativo, en la producción de registros de experiencias

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    Las prácticas de enseñanza del lenguaje escrito en la escuela han ubicado la escritura como un saber únicamente escolar desconociendo su origen y rol social. Por lo anterior, se planteó como objetivo de esta investigación, “Determinar la incidencia de una secuencia didáctica de enfoque comunicativo, en la producción de Registros de Experiencias, en un grupo de estudiantes de cuarto grado, de una institución privada de Pereira”, conjugando para el desarrollo de la misma, aportes teóricos de Anna Camps, Josette Jolibert, Dell Hymes, entre otros. Se propuso un estudio cuantitativo, con un diseño cuasi-experimental intragrupo, tipo pre-test-pos-test, utilizando como instrumento para la recolección de información una rejilla, con la que se evaluaron tres dimensiones en la producción escrita de los estudiantes: Contexto General del texto, Superestructura y Lingüística Textual. La rejilla fue validada a través de prueba piloto y juicio de expertos. Por otro lado, se hizo un análisis cuantitativo, para el que se utilizó el estadígrafo T-Student, permitió validar la hipótesis nula, lo que llevó a concluir que la secuencia didáctica no incidió significativamente en la producción de registros de Experiencias, situación que podría explicarse por los altos resultados obtenidos en el pre-test, por algunos de los participantes. A pesar de lo anterior, se evidenciaron avances en todos los indicadores de las tres dimensiones evaluadas. Entre otras, el nivel final de los estudiantes demuestra mejor comprensión sobre el propósito del texto, mayor reflexión sobre la manera como repartían sus textos en bloques con funciones específicas y la utilización constante de conectores para dar coherencia y cohesión a sus narraciones. Por último, se hace énfasis en la necesidad de pensar desde el enfoque comunicativo las propuestas didácticas para la producción de textos

    Adherencia al tratamiento en pacientes con diabetes Mellitus tipo 2 en el Hospital de Bosa, Bogotá entre Agosto y Octubre de 2015

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    La falta de adherencia es un factor asociado a mal control metabólico, fallo terapéutico y a progresión de la patología con complicaciones crónicas de la enfermedad. Evaluar la adherencia al tratamiento farmacológico en los pacientes con diagnóstico de Diabetes Mellitus Tipo 2 del hospital de Bosa entre agosto y octubre del 2015. Se realizó un estudio descriptivo transversal en el que se entrevistó a pacientes ingresados a los servicios de urgencias, cirugía general y medicina interna del hospital, con una muestra (n) calculada de 56 pacientes. Se realizó muestreo por conveniencia y se aplicó el instrumento de la investigación (Test de Morisky - Green - Levine) para determinar su adherencia al tratamiento, y se describieron los resultados con un análisis univariado y bivariado. El 62% eran mujeres, 57% tenía un nivel de educación por debajo del Bachillerato completo, el 93% de los pacientes reciben manejo con tabletas o pastillas y el 53% fueron usuarios de insulina, el mejor porcentaje de adherencia fue observado en los individuos que tienen una carrera profesional. La adherencia al tratamiento farmacológico fue 27%. Se describe una relación directamente proporcional entre la edad y la buena adherencia entre los 18 y los 65 años; además, una relación inversamente proporcional entre el número de tomas/aplicaciones de un medicamento y buena adherencia. La adherencia al tratamiento farmacológico fue 27%.PregradoMédico(a) Cirujan

    Effects of the influx of foreign investment flows in the Colombian hydroelectric sector

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    No es desconocido que el mundo actual se mueve en torno a la globalización de mercados; en este contexto, los flujos de inversión extranjera desempeñan un papel importante en el desarrollo económico de Latinoamérica, como es el caso de Colombia. En los últimos años, los flujos de inversión extranjera han generado un crecimiento no solo de carácter económico, sino en lo que respecta a las relaciones internacionales con el fortalecimiento de los tratados comerciales, y el intercambio de innovación en tecnología, procesos y conocimientos. De este modo, ha permitido que la economía tenga un desarrollo progresivo, lo que refleja que la inversión extranjera puede tener efectos positivos en el PIB del país.La siguiente investigación está basada en una metodología descriptiva, a partir de la cual se evidencia el crecimiento de la inversión extranjera directa en el sector hidroeléctrico colombiano, lo que ha fomentado el fortalecimiento del sector desde el año 2012 hasta 2016. Para ello, se han desarrollado políticas de económicas y de protección sobre los recursos, que garanticen la prolongación de este sector. El resultado de la investigación refleja los efectos positivos de la inversión extranjera, que muestra un crecimiento del sector hidroeléctrico durante 2016, lo que está estrechamente relacionado con el PIB, al igual que el aumento de producción energética colombiana.Não é desconhecido que o mundo hoje está se movendo em torno da globalização dos mercados; é onde os fluxos de investimentos estrangeiros desempenham um papel importante no desenvolvimento econômico da América Latina, como é o caso da Colômbia. Os fluxos de investimentos estrangeiros geraram no crescimento anos recentes, não apenas de natureza económica, mas nas relações internacionais por meio do fortalecimento de acordos comerciais, intercâmbio de inovação em tecnologia, processos e conhecimento, permitindo a economia de ter um desenvolvimento progressivo, o que refletindo que o investimento estrangeiro pode ter efeitos positivos sobre o produto interno bruto (PIB) do país.A pesquisa é baseada em uma metodologia descritiva, onde o crescimento do investimento estrangeiro direto no setor hidrelétrico da Colômbia é evidenciado através do incentivo ao fortalecimento do setor 2012-2016, este terá desenvolvido políticas e proteção econômica do recurso, para garantir a continuação deste sector, o resultado da pesquisa reflete os efeitos positivos do investimento estrangeiro crescimento exibição durante 2016 intimamente relacionados ao setor de energia hidrelétrica do PIB, como o aumento da produção de energia colombiana.It is known that the world today is moving around of the globalization of markets; it is there that foreign investment flows play an important role in the economic development of Latin America, as in the case of Colombia. In recent years, foreign investment flows have generated not only economic growth but also international relations with the strengthening of trade agreements, the exchange of innovation in technology, processes, and knowledge, allowing the economy to have a progressive development, reflecting that foreign investment can have positive effects on the country’s GDP.The research is based on a descriptive methodology, which shows the growth of foreign direct investment in the Colombian hydroelectric sector, encouraging the strengthening of the sector from 2012 to 2016, for which economic and resource protection policies have been developed to guarantee a continuation of this sector. The research results reflect the positive effects of foreign investment, showing a growth in the hydroelectric sector closely related to GDP in 2016, as well as the increase in Colombian energy production

    Educación y comunicación para el cambio climático en la Escuela Complutense Latinoamericana. Un análisis del antes y el después del curso

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    Ponencia presentada en: XII Congreso de la Asociación Española de Climatología celebrado en Santiago de Compostela entre el 19 y el 21 de octubre de 2022.[ES]En el marco de la XXVIII Edición de la Escuela Complutense Latinoamericana, la Universidad Veracruzana (UV) y la Universidad Complutense de Madrid (UCM), ofrecieron en la UV 10 cursos de diversos temas en la Ciudad de Xalapa, Veracruz, México en 2021. Uno de éstos fue: Educación y comunicación para el cambio climático (CC). Estuvo dirigido a estudiantes universitarios y profesionistas interesados en especializarse en temas asociados con el diseño de estrategias educativas y comunicativas del CC. Tuvo como propósito caracterizar los rasgos generales de una estrategia de educación y comunicación para el CC, dada su complejidad y la diversidad de la población-meta, enfatizando la comprensión y sensibilización de sus causas, sus impactos y las medidas de respuesta. La duración fue de 50 horas, distribuidas en diez sesiones a lo largo de dos semanas.[EN]As part of the XXVIII Edition of the Latin American Complutense School, the Universidad Veracruzana (UV) and the Universidad Complutense de Madrid (UCM), offered 10 courses on various topics in the city of Xalapa, Veracruz, Mexico in 2021. One of these was: Education and communication for climate change (CC). It was aimed at university students and professionals interested in specializing in topics associated with the design of educational and communication strategies for CC. Its purpose was to characterize the general features of an education and communication strategy for CC, given its complexity and the diversity of the target population, emphasizing the understanding and awareness of its causes, impacts and response measures. The duration of the course was 50 hours distributed in ten sessions over two weeks

    El fin del secuestro no es el fin del problema

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    El presente trabajo es una investigación que busca determinar si los medios de comunicación han creado un imaginario erróneo a la opinión pública sobre lo que sucede después del secuestro, para esto se toma un caso de estudio y se analizan los mass media en Colombia. La historia del conflicto armado colombiano, reconociendo sus componentes tomarán un papel fundamental al momento de contextualizar al lector sobre una de las problemáticas por la que ha pasado Colombia, el secuestro; así mismo con un estudio de caso se profundizará en todas aquellas consecuencias que trae consigo la liberación de un secuestrado, tanto para la persona como para su núcleo familiar y se generará una comparación con un caso ampliamente conocido. Todo esto nos guiará a entender a profundidad lo que realmente pasa después del secuestro y con el análisis de los medios de comunicación, en específico la televisión, se podrá dar respuesta a si en realidad existe este imaginario erróneo que una vez finaliza el secuestro, se acaban los problemas para esa persona y se entenderá si el fin del secuestro es el fin del problema

    Desarrollo para la comercialización y ventas nacionales e internacionales I CEDECOM OCCIDENTAL NEW EQUIPMENTS S.A DE C.V

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    El presente documento presenta la elaboración de un plan de exportación para dos productos de la empresa Occidental New Equipments S.A de C.V. Se presenta toda la información de la empresa, así como el detalle de los productos a exportar. Actualmente, la empresa comercializa sus productos a nivel nacional, para la exportación se presenta la propuesta de comercializar la cribadora de grano y ensacadora electrónica en Colombia. Para el desarrollo de este proyecto se evaluaron las características con las que cuenta el producto y con las que entrará a un nuevo mercado, también se determinó la fracción arancelaria en la que será clasificado para su comercialización a nivel internacional. Se realizaron dos diagnósticos empresariales para la evaluación actual de la empresa tanto externa como interna, así mismo se realizó un análisis de posibles mercados potenciales, en el que se analiza el perfil del consumidor, identificación cuantitativa de mercado, el tamaño de la industria, competidores, distribución, selección de mercado, canales de distribución; asimismo se da información acerca de la comercialización de los productos haciendo referencia a las estrategias que tiene que seguir la empresa y la propuesta de valor para vender sus productos en Colombia, se hizo una investigación para determinar las mejores opciones en cuanto a logística, precio ex Works y se realizó un análisis de la capacidad de la empresa en cuanto a la oferta exportable. Por otro lado, se sugieren recomendaciones para poder acatar la meta y lograr que el plan de exportación se pueda ejecutar.ITESO, A.C

    Mujeres rurales, tierra y producción : participación de mujeres rurales en cadenas de valor

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    Esta publicación recoge 6 estudios de casos sobre las mujeres campesinas, afrodescendientes e indígenas, en diferentes procesos productivos en la agricultura y pesca artesanal en El Salvador, Honduras, Costa Rica, Colombia y Venezuela. En cada uno de los casos estudiados se plantea la necesidad de generar acciones desde los diferentes espacios para garantizar que las mujeres puedan potenciar sus capacidades productivas, así como recibir una retribución justa del esfuerzo productivo que realizan. El objetivo es hacer una contribución al conocimiento para enfrentar la exclusión social, económica y cultural que viven las mujeres productoras rurales desde sus diversas identidades. El análisis de las cadenas de valor orgánicas de la semilla de marañón, el café, la miel y el cacao, así como la de la pesca artesanal y la de salsa de tomate, dejan plasmada la constancia del aporte significativo que están haciendo las mujeres al desarrollo de sus comunidades y al de sus familias

    Medición, análisis y diagnóstico del clima organizacional en la corporación autónoma regional del centro de Antioquia (Corantioquia)

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    La información de anexos corresponde a las encuesta realizadas y los gráficos corresponden al resultado después de haber aplicado las encientas del numero indicado.El presente trabajo da cuenta del ejercicio realizado por un grupo de estudiantes de la UNAD, del diplomado en Gerencia del talento humano, para la medición del clima organizacional en la corporación autónoma regional del centro de Antioquia Corantioquia, donde se identifican una serie de comportamientos que afectan de diferente manera algunas variables, que, a su vez, son parte de la estructura organizacional de la corporación. Para el desarrollo del trabajo, se diseñó una encuesta de tipo mixto (Cuantitativo, Cualitativo), y una muestra de 52 personas de varios niveles jerárquicos de la corporación, y tiempo laboral muy variable. Dentro del desarrollo del diplomado y los conocimientos adquiridos en este, se puede concluir que en la afectación del clima organizacional interfieren múltiples variables, como lo son el liderazgo, desarrollo personal, comunicación, compromiso, productividad, trabajo en equipo, entre otras, y es con la medición de estas variables que se busca obtener un diagnóstico de las diferentes percepciones de los trabajadores, para a la misma vez, interpretar estos resultados, y concluir con una serie de recomendaciones que contribuyan a que la corporación obtenga un clima organizacional en óptimas condiciones, alcanzado unos niveles de eficiencia y eficacia óptimos.The current study reports on an experiment conducted by a group of UNAD students pursuing a diploma in human resource management for the purpose of determining the organizational climate in the Corantioquia, an autonomous regional corporation in Antioquia, where they discovered a series of behaviors that affect various variables, all of which are part of the corporation's organizational structure. For the work's development, a mixed-methods survey (quantitative, qualitative), as well as a sample of 52 people from various levels of the company's hierarchy and a wide range of work hours, were devised. Within the context of the diplomacy and the knowledge gained therein, it is possible to conclude that multiple variables, such as leadership, personal development, communication, commitment, productivity, and teamwork, among others, play a role in the impact of organizational climate, and it is through the measurement of these variables that one can obtain a diagnosis of the various employee perceptions
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