5 research outputs found

    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cesar y Santander

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    El presente trabajo muestra el análisis reflexivo de los relatos de algunos sobrevivientes de la violencia en el marco del conflicto armado en Colombia, así como la exposición de ejercicios de foto voz realizados por estudiantes de psicología en el diplomado profundización en acompañamiento psicosocial a víctimas, desde el cual se abordaron elementos teóricos y prácticos que aportan a la comprensión de las subjetividades de las víctimas y sus posibilidades de reparación. La metodología empleada fue narrativa tanto en el análisis de casos como en la propuesta de preguntas reflexivas, circulares y estratégicas. Con todo, se logró mostrar la resiliencia de las víctimas para afrontar las situaciones adversas por las que estaban pasando y los riesgos psicosociales a los que estos estuvieron expuestos. Colombia se encuentra entre los países más golpeados por la guerra y la violencia que ha causado el conflicto armado, tiene una historia de violencia y dolor que lleva más de 50 años, donde muchas de sus víctimas lo han perdido todo, incluso hasta su propia vida. La violencia que ha golpeado a Colombia se evidencia en muchas comunidades las cuales han perdido su historia, su cultura y sus memorias; quedándose solo con el dolor de lo vivido.Colombia is among the countries most affected by war and violence caused by the armed conflict, it has a history of violence and pain that has lasted more than 50 years, where many of its victims have lost everything, even their own lives. The violence that has struck Colombia is evident in many communities which have lost their history, their culture and their memories; being left only with the pain of what they have lived through. Such is the case of Camilo, a young Afro-descendant, to whom life forced him to mature in a hard way, at his young age he experienced firsthand the attacks and disappearances that the illegal groups carried out in the community of Quibdó, where he also had to flee to protect his life and his integrity as a person. In spite of all that life and narrated by Camilo, it can be seen that the young man had a great resilience, since he saw opportunities in adversities, in the same way it is visualized that need for dedication and dedication with which he wants to provide support to all those people that one day life forced him to leave behind. The case of Peñas Coloradas, a small community that was forced to leave their land and belongings behind, is a case in point and is stigmatized as an accomplice of the armed groups. Finally, the strategies designed to address the problems of the Peñas Coloradas case will be presented

    Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 8

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    El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, volumen 8, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones

    Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 10

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    El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 10, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones

    Gestión del conocimiento: perspectiva multidisciplinaria. Volumen 11

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    El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 11, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro cuenta con el apoyo de los grupos de investigación: Universidad Sur del Lago “Jesús María Semprúm” (UNESUR), Zulia – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero (UPTAG), Falcón – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Mérida Kleber Ramírez (UPTM), Mérida – Venezuela; Universidad Guanajuato (UG) - Campus Celaya - Salvatierra - Cuerpo Académico de Biodesarrollo y Bioeconomía en las Organizaciones y Políticas Públicas (C.A.B.B.O.P.P), Guanajuato – México; Centro de Altos Estudios de Venezuela (CEALEVE), Zulia – Venezuela, Centro Integral de Formación Educativa Especializada del Sur (CIFE - SUR) - Zulia - Venezuela, Centro de Investigaciones Internacionales SAS (CIN), Antioquia - Colombia.y diferentes grupos de investigación del ámbito nacional e internacional que hoy se unen para estrechar vínculos investigativos, para que sus aportes científicos formen parte de los libros que se publiquen en formatos digital e impreso

    Revista Temas Agrarios Volumen 26; Suplemento 1 de 2021

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    1st International and 2nd National Symposium of Agronomic Sciences: The rebirth of the scientific discussion space for the Colombian Agro.1 Simposio Intenacional y 2 Nacional de Ciencias Agronómicas: El renacer del espacio de discusión científica para el Agro colombiano
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