PRODUÇÃO VEGETAL E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA EXPERIÊNCIA EM ANÁLISE E TECNOLOGIA DE SEMENTES

The purpose of this work is to evaluate a teaching pedagogic proposal for the agronomic course of UFPR. Using a social critical progressist methodology, it is lntended to make the agronomic students aware of acting as social changing agents. conscious of their historic reality. lt focuses on making the teaching methods feasible under the constructive optical. The research worked with the everyday of the discipline of seed technology and analysis, where it created strategies to broach the matter refered, to promote the development of students on a logic, creative, critical, citizen sense, on behalf of the construction of knowledge. lt lavours the collective and individual work and a series of strategies under a direct interaction with the real performance of the agronomic engineering professional. To valuate the students, 28 multiple choice questions and 11 open questions were employed beyond those questions, they observed the accomplishment of the stages they came through. The main goal of this work was to stimulate the reflexive, conscious and ethnic formation. This procedure made possible to change the agronomic engineering formation. This pedagogics planning were requested, which should be made by a competent professor. This professor has to dominate this area of knowledge and to be a good researcher to promote the progress. He has to be open to discuss and dominate de pedagogic practices and exercise the acting as professor of agronomic engineering, not the contrary.O presente trabalho tem por objeto avaliar uma proposta pedagógica de ensino no Curso de Agronomia da UFPR. Neste intuito, pretende conscientizar os acadêmicos através de uma metodologia progressista sócio crítica, para atuarem como agentes de mudança social, conscientes da realidade histórica. A pesquisa trabalhou o cotidiano da disciplina de Análise e Tecnologia de Sementes. Criaram-se estratégias de abordagem do respectivo conteúdo: promover o desenvolvimento de alunos no sentido lógico, crítico, criativo e cidadão em prol da construção do conhecimento. Privilegiou-se o trabalho coletivo e individual e um elenco de estratégias sob interação direta com o campo real de atuação profissional do Engenheiro Agrônomo. Utilizou-se para análise dos resultados o cumprimento das diferentes etapas vivenciadas pelos alunos aliado a um instrumento de avaliação contendo 28 questões de múltipla escolha e 11 questões abertas. Buscou-se pesquisar como oportunizar a formação de um profissional reflexivo sobre sua ação, provocador lógico dos conhecimentos, com ações criativas em sua área, autônomo e emancipado. Nessa perspectiva, constatou-se ser posível transformar a formação do Engenheiro Agrônomo, desde que se tenha um planejamento pedagógico cuja intenção proponha um professor competente, que domine sua área do conhecimento, seja um pesquisador, um motivador no processo e que esteja aberto às discussões, domine a prática pedagógica e exercite no seu cotidiano o ser e estar de um professor engenheiro agrônomo e não o contrário

Editorial

Editorial da Revista Visão Acadêmica, volume 13, número 1, Curitiba, Juaneiro / Março 2012

Produção vegetal e a construção do conhecimento : uma experiência em análise e tecnologia de sementes

Orientador: Luiz Doni FilhoCo-orientador: Valdo José CavalletTese (doutorado) - Universidade Federal do ParanáResumo: O presente trabalho tem por objeto avaliar uma proposta pedagógica de ensino no Curso de Agronomia da UFPR. Neste intuito, pretende capacitar os acadêmicos para atuarem como agentes de mudança social, conscientes da realidade histórica, procurou-se viabilizar uma metodologia de ensino sócio-crítica. A pesquisa trabalhou o cotidiano da disciplina de Análise e Tecnologia de Sementes. Criaram-se estratégias de abordagem do respectivo conteúdo: promover o desenvolvimento dos alunos no sentido lógico, crítico, criativo e cidadão em prol da construção do conhecimento. Privilegiou-se o trabalho coletivo e individual e um elenco de estratégias sob interação direta com o campo real de atuação profissional do Engenheiro Agrônomo. Utilizou-se para análise dos resultados o cumprimento das diferentes etapas vivenciadas pelos alunos aliado a um instrumento de avaliação contendo 28 questões de múltipla escolha e 11 questões abertas. Buscouse pesquisar como oportunizar a formação de um profissional reflexivo sobre sua ação, provocador lógico dos conhecimentos, com ações criativas em sua área, autônomo e emancipado. Nessa perspectiva, constatou-se ser possível transformar a formação do engenheiro agrônomo, desde que se tenha um planejamento pedagógico cuja intenção proponha um professor competente, que domine sua área do conhecimento, seja um pesquisador, um motivador no processo e que esteja aberto às discussões, domine a prática pedagógica e exercite no seu cotidiano o ser e estar de um professor engenheiro agrônomo e não o contrário.Abstract: The purpose of this work is to evaluate a teaching pedagogic proposal for the agronomic course of UFPR. Intending to make the agronomic students capable of acting as social changing agents, conscious of historic reality, it focuses on making the teaching methods feasible under the constructive optical. The research worked with the everyday of the discipline of seed technology and analysis, where it created strategies to broach the matter refered, to promote the development of students on a logic, creative, critical, citizen sense, on behalf of the construction of knowledge. It lavours the collective and individual work and a series of strategies under a direct interaction with the real performance of the agronomic engineering professional. To valuate the students, 28 multiple choice questions and 11 open questions were employed beyond those questions, they observed the accomplishment of the stages they came through. The main goal of this work was to stimulate the reflexive, conscious and ethnic formation. This procedure made possible to change the agronomic engineering formation. This pedagogics planning were requested, which should be made by a competent professor. This professor has to dominate this area of knowledge and to be a good researcher to promote the progress. He has to be open to discuss and dominate de pedagogic practices and exercise the acting as professor of agronomic engineering, not the contrary

ESTUDO ALELOPÁTICO APLICADO DE ASTER LANCEOLATUS, WILLD.

O presente trabalho realizou estudo sobre Aster lanceolatus, Willd., pertencente a família Asteraceae, cujas partes aéreas foram divididas em duas porções. A primeira, composta de flores e a segunda, de caules e folhas. Da análise de CG nas frações hexano, verificou-se presença de β-sitosterol. Utilizando-se resultados obtidos com o estudo alelopático dos extratos etanólicos e frações, realizaram-se estudos fitoquímicos com o intuito de isolar compostos com provável atividade alelopática e testá-los com técnica desenvolvida denominada alelopatografia. Verificou-se a presença de espinasterol e canferol-rhamnosil-galactosídeo que ao serem submetidos a alelopatografia apresentaram influência alelopática inibitória da germinação e formação de folíolos. Da análise de CG/EM realizada com o óleo essencial, identificou-se treze constituintes: Mirtenol; α-Muroleno; 1,2-dihidro-1,1,6-trimetil Naftaleno; Bisaboleno; β-Lanona; Espatulenol; Oxido de Cariofileno; 3-Ciclohexeno-1-carboxaldeído; 3,4, Cedren-13-ol, 8; Neocloveno-(I) dihidro; Azuleno 1-4-dimetil-7-(1-metila); 2H-Benzociclohepteno-2-ona, 1,4a,5,6,7,8,9,9a-octahidro 4a metil trans e 1, hexahidrofarnesil acetona. A água aromática quando submetida a ensaio alelopático apresentou atividade alelopática inibitória da germinação e do crescimento de hipocótilo de Lactuca sativa, provavelmente devido aos constituintes do óleo essencial. De acordo com análise comparativa dos ensaios alelopáticos, pode-se referir que a influência alelopática é mais intensa ao utilizar-se fração inteira em comparação aos compostos isolados, e que a alelopatografia pode representar um método mais rápido e de fácil visualização de influência alelopática de constituintes impuros. Até este momento, não havia relatos da presença dos constituintes químicos relatados neste trabalho em Aster lanceolatus. Palavras chave: alelopatografia, alelopatia, fitoquímica, atividade antifúngica e antibacteriana. Allelophatic Applied Study from Aster lanceolatus, Willd Abstract The present work accomplished study about Aster lanceolatus, Willd., belonging the Asteraceae family, whose aerial parts were shared in two portions. The first one was composed of flowers and the second one of stems and leaves. Trough the analysis of CG accomplished in the hexan fractions, a presence of β-sitosterol has been verified. Using the results obtained with the allelophatic study of the ethanolics extracts and fractions, it has taken place the phytochemistries studies with the intention of to isolate composed with probable allelophatic activity and to test with a developed technique called allelophatography. It has been verified a presence of spinasterol and kaempferol-rhamnosyl-galactoside, which presented inhibitory influence of the germination and leaves formation when the allelopatography has been submitted. Through the analysis of CG/MS accomplished with the essential oil, thirteen compounds has been verified: myrtenol; α-muurolene; naphthalene, 1,2 dihydro-1,1,6-trimethyl; bisabolene; β-lanona; spathulenol; caryophyllene oxide; 3-cyclohexen-1-carboxaldehyde, 3, 4; cedren-13-ol, 8; neoclovene-(I), dihydro; azulene, 1,4-dimethyl-7-(1-methyle); 2H-benzocyclohepten-2-one, 1, 4a, 5, 6, 7, 8, 9, 9a-octahydro 4a, methyl, trans; 1, hexahydrofarnesyl acetone. The aromatic water when submitted in the allelophatic study showed inhibitory allelophatic activity from the germination and the growth of hypocotyl of Lactuca sativa, probably because the essential oil fractions. In agreement with comparative analysis of the allelophatics rehearsals, it can refer the allelophatic influence is more intense when using complete fraction in comparison with the isolated compounds, and the allelophatography can represent a faster and easier method of visualization from the allelophatic influence of non-pure compounds. From now there have been no reports about the presence of chemistry compounds reported in this work in Aster lanceolatus. Key words: allelophatography, allelophaty, phytochemistry, antifungal and antibacterial activity

Composition of essential oil and allelopathic activity of aromatic water of Aster lanceolatus Willd: (Asteraceae)

The essential oil obtained from flowers of Aster lanceolatus was submitted the CG-MS and presented as result thirteen substances with largest concentration; among them, the caryophyllene oxide with the larger one. The aromatic water obtained during the extraction process of this essential oil was forwarded to allelopathic test, and demonstrated to be capable to inhibit the germination and growth of Lactuca sativa.O óleo essencial obtido das flores de Aster lanceolatus foi submetido a CG-EM e apresentou como resultado treze substâncias, entre elas o óxido de cariofileno com a maior concentração. A água aromática obtida durante o processo de extração do óleo essencial foi encaminhada para teste alelopático, a qual demonstrou ser capaz de inibir a germinação e crescimento de Lactuca sativa

PERFIL DE UTILIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS GENÉRICOS EM 31 FARMÁCIAS DA CIDADE DE CURITIBA

A utilização de medicamentos genéricos no Brasil vem crescendo ano a ano, reduzindo custos relativos à saúde, embora represente ainda apenas uma pequena parcela das prescrições médicas. Atualmente existem disponíveis no mercado brasileiro mais de 230 fármacos e 2.800 apresentações de medicamentos genéricos, cobrindo a maior parte das doenças identificadas na população brasileira. O objetivo deste trabalho foi fazer um levantamento das principais classes terapêuticas e fármacos comercializados nas farmácias de Curitiba como medicamentos genéricos. THE PROFILE OF GENERIC MEDICINE USE IN 31 DRUGSTORES OF THE CITY OF CURITIBA Abstract The use of generic medicine in Brazil is rising year-by-year, reducing costs related to health system, although it still represents a small parcel of medical prescriptions. Nowadays there are available on Brazilian market more than 230 active substances and 2.800 presentations of generic medicine, covering the major part of diseases identified on Brazilian population. The goal of this research was to reveal the major therapeutic classes and substances sold on drugstores of Curitiba as generic medicine

DESENVOLVIMENTO DE EMULSÃO DERMATOCOSMÉTICA CONTENDO MANTEIGA DE MANGA (Mangifera indica L.)

Ao longo dos últimos anos assistimos um aumento no uso e valorização de prescrições de fórmulas magistrais envolvendo dermocosméticos, constituídos geralmente por substâncias que auxiliam a pele a manter-se em perfeitas condições, ou seja, hidratada e saudável. Dentre estas substâncias destacam-se as de origem vegetal, utilizadas principalmente para o tratamento de pele ressecada, como por exemplo, a manteiga de manga (Mangifera indica), pertencente à família Anacardiaceae. A substância é extraída do caroço do fruto da manga, composta quimicamente por uma mistura de ácidos graxos que justifica suas propriedades emolientes e regeneradoras da epiderme, o que levou ao desenvolvimento de uma emulsão base para sua incorporação. Foram analisadas as propriedades físicas-químicas incluindo a avaliação sensorial desta emulsão, confirmando o potencial hidratante da manteiga de manga, uma vez que 97% dos voluntários sentiram sua pele protegida após o uso

CROMATOGRAFIA GASOSA E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE ALELOPÁTICA DAS FRAÇÕES HEXANO, DICLOROMETANO E ACETATO DE ETILA DE Aster lanceolatus Willd. (ASTERACEAE)

Aster lanceolatus é uma planta de corte conhecida como margarida-de-são-miguel, áster arbustiva e monte cassino. Por meio de cromatografia gasosa das amostras de frações hexano de Aster lanceolatus, verificou-se a presença de b-sitosterol nas respectivas frações. Esta substância ainda não havia sido relatada na espécie em estudo. O ensaio alelopático realizado com extrato bruto e frações das flores de Aster lanceolatus evidenciou a fração hexano, e o ensaio realizado com extrato bruto e frações dos caules e folhas de Aster lanceolatus, a fração acetato de etila.Aster lanceolatus é uma planta de corte conhecida como margarida-de-são-miguel, áster arbustiva e monte cassino. Por meio de cromatografia gasosa das amostras de frações hexano de Aster lanceolatus, verificou-se a presença de b-sitosterol nas respectivas frações. Esta substância ainda não havia sido relatada na espécie em estudo. O ensaio alelopático realizado com extrato bruto e frações das flores de Aster lanceolatus evidenciou a fração hexano, e o ensaio realizado com extrato bruto e frações dos caules e folhas de Aster lanceolatus, a fração acetato de etila

ATENÇÃO FARMACÊUTICA NA MENOPAUSA

PHARMACEUTICAL CARE IN THE MENOPAUSE Analysis of a participative investigation within a qualitative approach, carried out in the peiod of april through august of 2004, in a magistral pharmacy in the city of Curitiba, having as target audience for the investigation, women undergoing menopause. The results obtained with the application of an evaluation instrument on the group, relating to isoflavona as determining the high index of prescription of the phytoestrogen, the medical specialties that prescribe it, the interval of dosage prescribed and the most common associations. The work also portrays the analyses of formulations as to the pharmaceutical form prescribed, the incidence of special care (cutaneous hydration, solar protection, nutrition, exercise, use of tobacco). The result of this participative investigation allows the definition of the amplitude of menopause in relation to th treatment, to the symptoms, to associated illnesses and to pharmaceutical attention. Key words: menopause, pharmaceutical care, isoflavona, magistral pharmacy.Análise de uma pesquisa participativa dentro de uma abordagem qualitativa, realizada no período de abril a agosto de 2004, em uma farmácia magistral na cidade de Curitiba tendo como público alvo da pesquisa, mulheres que se encontram no período da menopausa. Os resultados obtidos com a aplicação de um instrumento de avaliação ao grupo no que se refere à isoflavona determina o alto índice de prescrição do fitoestrógeno, as especialidades médicas que a prescrevem, o intervalo de dosagem prescrita e as associações mais freqüentes. O trabalho também retrata a análise das formulações quanto à forma farmacêutica prescrita, a incidência dos sintomas mais freqüentes na menopausa, a incidência de doenças associadas e a incidência de cuidados especiais (hidratação cutânea, proteção solar, nutrição , prática de exercícios, tabagismo). O resultado dessa pesquisa participativa permite definir a amplitude da menopausa no que diz respeito ao tratamento, à sintomatologia, às doenças associadas e à Atenção Farmacêutica. Palavras-chave: menopausa, atenção farmacêutica, isoflavona, farmácia magistral

ADMINISTRATION OF INJECTABLES IN PHARMACIES AND DRUGSTORES: LEGAL ASPECTS

Os Serviços Farmacêuticos que podem ser oferecidos nas Farmácias e Drogarias vão além da dispensação de medicamentos. A administração de medicamentos injetáveis fazem parte dos serviços de atenção farmacêutica, de acordo com a RDC 44/2009. Exigências com relação ao receituário, sala de administração dos injetáveis, registro e declaração de serviços farmacêuticos são previstos em resoluções. Cabe ao farmacêutico no exercício de suas atividades seguir as legislações específicas com relação à administração de injetáveis