36 research outputs found

    Afinal o que fazem os simpáticos e os Inteligentes? Um pré teste de descrições comportamentais

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    No presente artigo foram testadas 201 descrições comportamentais ilustrativas das dimensões-traço simpatia e inteligência. Cada comportamento foi avaliado por 75 sujeitos universitários. Após um teste t foram seleccionados, para a dimensão-traço simpatia, 29 comportamentos do pólo positivo, 23 comportamentos do pólo negativo e 30 comportamentos irrelevantes para caracterizar esta dimensão- -traço. Para a dimensão-traço inteligência foram seleccionados 10 comportamentos do pólo positivo, 14 do pólo negativo e 24 irrelevantes. Os comportamentos seleccionados foram ordenados de acordo com a média (de pontuações) obtida, constituindo, assim, uma base de estímulos passível de ser utilizada em estudos subsequentes no âmbito da formação de impressões e da memória de pessoas

    Paradigma subjacente ao estudo do efeito de inibição colaborativa

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    O presente artigo apresenta o paradigma subjacente ao efeito de inibição colaborativa. Este efeito refere-se ao pior desempenho mnésico em grupos colaborativos quando comparado com o desempenho de grupos de igual dimensão mas cujos membros trabalham individualmente. Descrevemos o paradigma prototípico de memória colaborativa que permite observar o efeito, algumas variáveis moderadoras e ainda as principais propostas teóricas avançadas para explicar a inibição colaborativa.ABSTRACT: This paper presents the paradigm underlying the collaborative inhibition effect. This effect refers to the impaired memory performance observed in collaborative groups when compared to the memory performance of groups with the same number of individuals working alone. We describe the prototypical experimental paradigm of collaborative memory that shows the effect as well as some moderators and main theoretical accounts for the collaborative effect.Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT); Intra European Fellowships FP7-PEOPLE-2011-IE

    Social inferences from faces as a function of the left-to-right movement continuum

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    We examined whether reading and writing habits known to drive agency perception also shape the attribution of other agency-related traits, particularly for faces oriented congruently with script direction (i.e., left-to-right). Participants rated front-oriented, left-oriented and right-oriented faces on 14 dimensions. These ratings were first reduced to two dimensions, which were further confirmed with a new sample: power and social-warmth. Both dimensions were systematically affected by head orientation. Right-oriented faces generated a stronger endorsement of the power dimension (e.g., agency, dominance), and, to a lesser extent, of the social-warmth dimension, relative to the left and frontal-oriented faces. A further interaction between the head orientation of the faces and their gender revealed that front-facing females, relative to front-facing males, were attributed higher social-warmth scores, or communal traits (e.g., valence, warmth). These results carry implications for the representation of people in space particularly in marketing and political contexts. Face stimuli and respective norming data are available at www.osf.io/v5jpd.FCT-Fundação para a Ciência e Tecnologiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

    A revisão sistemática de literatura em psicologia: Desafios e orientações

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    In the last decades, the scientific community has been observing an exponential increase in the dissemination of science, with new journals launched annually and thousands of research papers published in various scientific domains including Psychology. However, if on the one hand it is through the accumulation of knowledge that science advances, on the other hand, this knowledge must be integrated to inform research, practice and policy makers.Systematic literature reviews are a valuable method for making sense of large bodies of information on a particular topic, summarizing accumulated research, and assessing the robustness of their findings. Thus, and given the importance that systematic literature reviews have in the accumulation and dissemination of knowledge, it is important that they are conducted through structured methods that allow the identification, synthesis and evaluation of all relevant studies to answer a specific question.This article presents different perspectives and guidelines on conducting a systematic literature review in the field of Psychology, discusses the challenges associated with this method, and seeks to facilitate each step of conducting the systematic review through the presentation of instruments and recommended procedures in the literature.Nas últimas décadas, a comunidade científica tem assistido a um incremento exponencial na divulgação de ciência, com novas revistas lançadas anualmente e milhares de trabalhos de pesquisa publicados em vários domínios científicos entre os quais a Psicologia. No entanto, se por um lado é através da acumulação de conhecimento que a ciência avança, por outro, esse conhecimento deve ser integrado no sentido de informar a investigação, a prática e os decisores políticos.As revisões sistemáticas da literatura constituem um valioso método para dar sentido a grandes corpos de informação sobre um determinado tópico, sumariar a investigação acumulada e avaliar a robustez dos seus resultados. Assim, e atendendo à importância que as revisões sistemáticas de literatura têm na acumulação e divulgação do conhecimento, é importante que sejam conduzidas através de métodos estruturados que permitam identificar, sintetizar e avaliar todos os estudos relevantes para responder a uma pergunta específica.Neste artigo apresentam-se diferentes perspetivas e orientações sobre a condução de uma revisão sistemática da literatura no domínio da Psicologia, discutem-se os desafios associados a este método e procura-se facilitar cada etapa da condução da revisão sistemática através da apresentação de instrumentos e procedimentos recomendados na literatura

    Desenho e avaliação de programas de desenvolvimento de competências parentais para pais negligentes : Uma revisão e reflexão

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    A negligência parental tem surgido associada à falta de competência dos pais para educar, supervisionar e responder às necessidades dos filhos menores, colocando em risco o seu bem-estar. O presente artigo apresenta um breve enquadramento do fenómeno da negligência parental, sua prevalência e relevância social no contexto nacional. São ainda apresentadas algumas definições de negligência, referidos alguns dos seus modelos teóricos de enquadramento e os principais fatores de proteção e de risco associados. Em seguida descrevemos brevemente um conjunto de programas de intervenção com famílias negligentes desenvolvidos e aplicados em contexto nacional. Esta análise indica que são ainda escassos os programas que apresentam um quadro teórico de referência específico, metodologias e estratégicas bem definidas e ainda mais raros os que utilizam desenhos de avaliação que permitem aferir adequadamente a sua eficácia. No final do artigo, e com base na literatura e nos programas analisados, procuramos sistematizar um modelo geral de intervenção neste contexto e apresentar algumas propostas relativas à estrutura e conteúdo dos programas de formação parental bem como às metodologias e procedimentos de desenho e de avaliação dos seus resultados

    Nutritional profile and consumers’ perceptions of cereal bars

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    This research was financially supported by Project LISBOA-01-0145-FEDER-028008, co-funded by the Lisboa 2020 Program, Portugal 2020, and the European Union through FEDER funds and by national funds through the Foundation for Science and Technology, and by a grant awarded to the first author [CEECINST/00089/2021].The fast pace of our daily lives often prompts consumers to seek convenient and ready-to-eat snacks, such as cereal bars. This work aims to characterize the cereal bars available in the Portuguese market (Study 1), as well as consumers’ perceptions of different types of these products (Study 2). First, we collected data (e.g. nutritional information, price) on 277 cereal bars from two major Portuguese retailers. The results indicated that most of these products do not comply with the current guidelines for key nutrients like sugar, fat, and salt. Second, using an online survey, we asked participants (N = 373) to evaluate cereal bars from different categories (e.g. “energy/protein”) across eleven dimensions. Overall, the bars were rated as tasty but also unhealthy, highly caloric, processed, and unsuitable for athletes, children, and weight loss. Interestingly, participants overestimated the content of most nutrients contained in cereal bars. A content analysis revealed that participants indicated more reasons for not consuming (e.g. excessive sugar content) than consuming (e.g. convenience) these products. Given the increasing popularity of cereal bars, our findings call for action from multiple stakeholders toward improving cereal bars’ nutritional profile and advancing our understanding of consumers’ perceptions of these products to facilitate healthier choices.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Sweet music influences sensory and hedonic perception of food products with varying sugar levels

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    Reducing sugar intake is an important nutritional goal in most developed countries. Despite the health consequences of excessive sugar consumption (e.g., non-communicable diseases), individuals are often reluctant to shift dietary habits due to the high hedonic appeal of sugar-rich products. Manipulating the intrinsic sensory attributes of foods (such as color or aroma) has been put forward as a promising framework for enhancing taste perception and increasing acceptance of low-sugar products. So far, it is less known whether extrinsic sensory cues may have similar effects. In this within-subjects experiment (N = 106, 64 % women), we tested how auditory stimuli (i.e., music) may impact the perception and acceptance of products varying in sweetness levels. Participants tasted samples of two product categories (vegetables and cookies), with higher (carrots and cookies) and lower sweetness levels (cucumbers and 0 % sugar cookies), while listening to previously tested soundtracks that were strongly (vs weakly) associated with sweetness. Results showed that the high “sweetness” soundtrack increased the sweetness ratings of all products compared to the low “sweetness” soundtrack. Participants also reported higher preference and more favorable intentions of future consumption when the high “sweetness” soundtrack was played. Overall, these findings suggest that extrinsic sensory cues, namely music, may aid in reducing sugar intake by increasing the acceptance of products with lower sugar content

    Da cozinha ao hospital : Um pré-teste de comportamentos típicos de diferentes grupos profissionais

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    No presente artigo apresentam-se dois estudos com o objectivo de avaliar descrições de comporta - mentos típicos de seis grupos profissionais distintos: programador de computadores, trabalhador das obras, cozinheiro, médico, músico e agricultor. De um conjunto inicial de comportamentos gerados para cada grupo profissional por um grupo de 83 participantes, foram seleccionados 420 que foram avaliados por uma nova amostra de 122 participantes divididos em duas sub-amostras. Após a determinação de medidas de tendência central e intervalos de confiança a 95%, os comportamentos foram ordenados de acordo com a sua média de tipicidade. As listas de comportamentos obtidas constituem um recurso para investigação futura em diversas áreas da psicologia nomeadamente nas áreas da cognição situada e corporalizada e da memória de acção.ABSTRACT: This paper presents two studies that evaluate behavioral descriptions typical of six different professional groups: computer programmer, construction worker, cook, physician, musician, and farmer. From an initial pool of behaviors generated for each professional group by a sample of 83 participants, 420 behaviors were selected and rated by two new sub-samples of 122 participants. After calculating central tendency measures and confidence intervals at 95% the behaviors were sorted according to their mean of typicality. The obtained lists of behaviors constitute a resource for future research in several fields of psychology such as situated and embodied cognition and action memory.Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT

    “O Espaço da política”: Avaliação da conotação política e da valência de uma lista de palavras

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    Neste artigo, apresentamos um pré-teste de um conjunto de 123 palavras relacionadas com política. Cada palavra foi avaliada por 54 indivíduos no que diz respeito à sua conotação política (esquerda ou direita) e ainda no que diz respeito à sua valência (negativa ou positiva). Os resultados permitiram identificar 47 palavras de esquerda e 29 de direita avaliadas significativamente abaixo e acima do ponto médio da escala, respectivamente, como também 47 palavras relacionadas com política mas avaliadas como neutras (no ponto médio da escala) na dimensão esquerda-direita. Análises posteriores permitem ainda identificar uma lista de 17 palavras de esquerda e de 7 palavras de direita avaliadas de igual modo por respondentes de diferentes orientações políticas. Finalmente a valência destas palavras foi também analisada separadamente para respondentes de esquerda e de direita. A lista de estímulos obtida constitui uma base de trabalho para potenciais estudos quer no campo mais emergente da cognição situada, quer nos domínios já consolidados da psicologia social e da psicologia política

    Aventureiros, religiosos, ecológicos e artísticos: Pré-teste de descrições comportamentais

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    Este artigo apresenta as avaliações de 175 descrições comportamentais ilustrativas de 4 dimensões traço:aventureiro, religioso, ecológico e artístico. De um conjunto inicial de comportamentos gerados para cada dimensão, foram seleccionados 175 que foram avaliados por um outro grupo de participantes. As médias, os desvios padrão e os intervalos de confiança a 95% para cada descrição comportamental são apresentados. Estas normas poderão facilitar a construção de materiais estímulo em futuras investigações psicológicas
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