ANALISIS LOGAM Zn DAN Cd DALAM SEDIMEN AIR SUNGAI KUNDEN DI SEKITAR KAWASAN INDUSTRI TEKSTIL GUMPANG KARTASURA DENGAN METODE SPEKTROFOTOMETRI SERAPAN ATOM

Kasus-kasus sebagai akibat dari adanya pencemaran lingkungan yang disebabkan logam berat saat ini sangat beragam. Salah satunya karena meningkatnya kebutuhan industri disegala bidang termasuk industri tekstil di kawasan Gumpang Kartasura yang menggunakan logam dalam produksinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya logam Zn dan Cd dalam sedimen air sungai kunden di sekitar kawasan industri tekstil Gumpang Kartasura. Sampel yang diambil berupa sedimen di sepanjang sungai Kunden di kawasan indutri tekstil Gumpang Kartasura sebanyak 5 titik yaitu, titik I berada paling dekat dengan sumber pembuangan limbah; titik II berjarak 250 meter dari titik I; titik III berjarak 500 meter dari titik I; titik IV berjarak 750 meter dari titik I; dan titik V berjarak 1000 meter dari titik I. Pada tiap titik diambil 3 tempat yaitu kiri, tengah dan kanan. Selanjutnya sedimen tiap titik digabung menjadi satu. Sedimen dikeringkan, digerus, diayak, ditimbang 2 gram kemudian didestruksi dengan asam nitrat pekat dalam lemari asam sampai hampir kering, kemudian tambahkan asam nitrat 10% lalu panaskan kemudian saring, ditambah aquabidest sehingga siap untuk dianalisis dengan Spektrofotometri Serapan Atom (SSA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada sampel sedimen sungai terdapat kandungan logam Zn dan Cd. Konsentrasi rata-rata yang didapat dari hasil pembacaan SSA untuk logam Zn dalam sampel sedimen air sungai pada titik I adalah 96,8750 ppm, titik II adalah 106,0108 ppm, titik III adalah 68,97 ppm, titik IV adalah 48,6625 ppm, dan titik V adalah 105,1127 ppm, sedangkan untuk logam Cd dalam sampel sedimen air sungai pada titik I adalah 0,4183 ppm, titik II adalah 0,3347 ppm, titik III adalah 0,4131 ppm, titik IV adalah 0,4466 ppm, dan titik V adalah 0,4766 ppm

ANALISIS PENGARUH MODAL KERJA TERHADAP PENDAPATAN PENGRAJIN MEBEL JHOKO ARTS MEBEL DI SUKOHARJO

Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui pengaruh modal kerja terhadap pendapatan pengrajin Mebel JHOKO ARTS Mebel SUKOHARJO”. Penulis dalam melakukan penelitian ini memilih lokasi penelitian pada perusahaan Jhoko Arts, yang merupakan suatu perusahaan yang bergerak pada bidang furniture khususnya mebel yang berada di Sukoharjo. Data yang diperoleh bersumber dari pengrajin Mebel JHOKO ARTS Mebel di Sukoharjo. Pengukuran variabel berdasarkan kuesioner yang dibagikan kepada pengrajin untuk mengetahui modal kerja yang dimiliki serta seberapa besar pendapatan pengrajin tersebut. Metode analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier, uji F, uji t dan uji korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis data, ternyata variabel modal kerja berpengaruh terhadap pendapatan pengrajin mebel Jhoko Arts Mebel di Sukoharjo, yang ditunjukkan oleh nilai Fhitung sebesar 10,252 lebih besar dari nilai Ftabel sebesar 4,196. Demikian juga berdasarkan uji t, juga terdapat pengaruh yang signifikan modal kerja terhadap pendapatan pengrajin mebel Jhoko Arts Mebel di Sukoharjo yang ditunjukkan oleh nilai thitung sebesar 3,202 > nilai ttabel = 2,048. Berdasarkan uji korelasi, ternyata hubungan modal kerja dan pendapatan pengrajin mebel Jhoko Arts Mebel di Sukoharjo signifikan dan kuat dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,518 lebih besar dari nilai rtabel = 0,361

USING KWL STRATEGY TO ENHANCE READING COMPREHENSION ACHIEVEMENT AND CHARACTERS OF THE SEVENTH GRADE STUDENTS OF SMPN 1 BABAT SUPAT, MUSI BANYASIN

Abstract: Teachers need a strategy in their instructional process to assist them develop both students’ skills and characters. KWL is one of alternative reading strategies that can be used by teachers to enhance the students’ reading skills characters. This study aimed at investigating the influence of KWL toward students’ reading comprehension achievement and five aspects of characters; (1) Motivating Oneself, (2) Self awareness, (3) Managing Emotion, (4) Emphaty, and (5) Social Skill. Seventy four seventh graders were selected as the sample and equally divided into experimental (N=37) and control groups (N=37), in which only the experimental group was given the treatment using the strategy. However, both groups were tested before and after the treatment. The results of paired sample t-test showed that there were significant improvement in students’ reading comprehension achievement. In addition, the experimental group outperformed the control group with a significant mean difference of 10.16 (p=.000) on reading comprehension. Furthermore, the result of modus showed improvement on  students’ characters and there were also found difference in each aspects of characters after they were taught by using KWL strategy. Hence, based on the results of this study, KWL strategy was effective to enhance the students’ reading comprehension and characters. Key words: Reading Comprehension, Characters, KWL strategy, seventh grader

The Effect Of Basic Questioning Technique With Picture Towards Students’ Writing Skill Of Recount Text Accross The Different Levels Of Motivation At The Eighth Grade Of SMPN 2 Palangka Raya

The objectives of this study were (a). To measure the effect of basic questioning technique with picture to the high motivation students in writing recount text at the eighth grade of SMPN 2 Palangka Raya.(b). To measure the effect of basic questioning technique with picture to the low motivation students in writing recount text at the eighth grade of SMPN 2 Palangka Raya.(c). To measure the effect basic questioning technique with picture tothe high and low motivation studentsin writing recount text at the eighth grade of SMPN 2 Palangka Raya. The study included in Quantitative Paradigm with Experimental factorial 2x2 design. The writer designed the Lesson Plan, conducted the treatment and observed the students’ score by pre-test and post-test. Before conducted the test, the writer conducted try-out test for reliability and validity of instrument test at SMPN 2 PalangkaRaya but the test was at class VIII-1. The population of study were the first year students at SMPN 2 Palangka Raya which consisted of 8 classes that each class consist of 33-35 students. The writer chose VIII-6 and VIII-7 as sample. The sample was determined using cluster sampling technique.The writer applied Two-ways ANOVA calculation to test the hypothesis to analyze the data. The result of testing reliability, it was found that the ro = 0.954 was higher than rtable= 0.3494. Since the coefficient of correlation was 0.954 with the high criteria positive reliability. It meant that the instrument of this study could be used as the instrumentation of the study. Then, the result of testing normality found asymptotic significance (0.206) that was higher than significance level (α= 0.05). It could be concluded the data was in normal distribution. The result of homogeneity showed that the significance observed (0.490) was higher than (α= 0.05). It could be conclude that the data was not violated homogeneity. The result of Two- Ways ANOVA with SPSS 20.0 and manual calculation the result of firstHa, it was found the value of Fobetween columns (23558.6) that was lower than Ftableat significance level of 5% (4.00). Ha stating that accepted and H0 was rejected.Second Ha, it was proved by the value of Fobetween rows (14.8) that was higher than Ftableat significance level of 5% (4.00). It was interpreted that Ha stating thatHa was accepted and H0 was rejected.Third Ha, it was found the value of Fointeraction (5.5) that was higher than Ftableat significance level of 5% (4.00). It means that Ha was accepted and Ho was rejecte

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran PKn Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 91 Palembang

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi pendidikan karakter serta faktor pendukung dan penghambat implementasi pendidikan karakter melalui pembelajaran PKn pada siswa kelas IV.C SD Negeri 91 palembang. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Objek dari penelitian adalah implementasi pendidikan karakter melalui pembelajaran PKn. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter tanggung jawab, disiplin, mandiri dan demokratis melalui pembelajaran PKn di SD Negeri 91 Palembang, sudah diterapkan dengan baik, terlihat dari nilai raport siswa kelas IV.C yang sudah mencapai KKM yang sudah ditetapkan oleh sekolah dan juga terbukti juga dari peraturan yang terapkan oleh sekolah yang sudah ditaati oleh siswa.Faktor pendukung yang dapat membantu pelaksanaan pendidikan karakter adalah faktor dari kurikulum, faktor lingkungan keluarga, faktor dari pembawaan anak, faktor kepribadian anak, serta faktor lingkungan pergaulan. Disamping faktor pendukung ada juga faktor penghambat yang dialami guru pada saat pelaksanaan implementasi pendidikan karakter yaitu, SDM siswa yang berbeda, latar belakang pendidikan orang tua, media massa, keterbatasan waktu belajar di sekolah seperti pada saat pandemi covid-19 sekarang ini dengan belajar daring, dan juga terkadang siswa juga terkendala oleh sinyal, dan kuota

ANALISIS ANGGARAN DAN REALISASI DANA DESA PADA DESA EPIL KECAMATAN LAIS KABUPATEN MUSI BANYUASIN

Tujuan penulisan ini adalah untuk mendapatkan gambaran yang mengenai pengelolaan dan pengalokasian dana desa  dan  untuk  melihat  peran  masyarakat  dalam  pengelolaan  pembangunan  desa.  Penulis  menganalisis  datamenggunakan teknik analisis kualitatif, dengan menggunakan data primer berupa data dokumentasi,observasi,dan hasil wawancara mengenai rencana penggunaan dana   desa  dan  anggaran  realisasi  pada  2013  dan  2014.  Serta melihat pemberdayaan masyarakat mengenai alokasi dana desa yang telah terealisasi. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan yang dilakukan penulis menunjukkan bahwa ada pos yang pengelolaannya tidak sesuaidengan anggaran serta sumber daya manusia yang kurang dilibatkan dalam pembangunan desa serta kurangnya pengawasan langsung oleh masyarakat. Sebaiknya Pemerintah Desa dalam pengelolaan dana desa harus membuat pos biaya tak terduga untuk mengantisipasi kenaikan harga yang akan terjadi ataupun pengeluaran yang tak terduga dan  dalam  pengalokasiannya  pemerintah  desa  mengikut  sertakan  masyarakat  atau  yang  mewakili  sehinggapembangunan desa sesuai dengan kebutuhan setempat

Hubungan antara Minat Belajar dan Hasil Belajar PPKn Murid di SD Inpres Tello Baru I/II Kota Makassar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Hubungan antara Minat Belajar dengan Hasil Belajar PKn Murid SD Inpres Tello Baru I/II Kota Makassar. Penelitian ini adalah penelitian metode survei “mengumpulkan data sebanyaknya mengenai faktor yang merupakan pendukung terhadap kualitas belajar mengajar” dengan pendekatan korelasional: yaitu meneliti tentang hubungan antara dua hal atau lebih” selanjutnya dikorelasikan antara variabel bebas dengan variabel terikat. Subjek penelitian ini adalah murid kelas V dan VI SD Inpres Tello Baru I/II Kota Makassar dengan jumlah 32 murid. Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, pemberian angket serta dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dengan menggunakan rumus korelasi Product Moment untuk mengetahui tentang hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar PKn Murid SD Inpres Tello Baru I/II Kota Makassar. Hasil penelitian ini yaitu terdapat Hubungan yang signifikan antara Minat Belajar dengan Hasil Belajar murid dalam mata pelajaran PKn murid SD Inpres Tello Baru I/II Kota Makassar dengan koefisien sebesar 0,643. Artinya, Interval koefisien sebesar ±0,60 – 0,799 terdapat pada tingkat hubungan yang Kuat. Kata kunci : Minat Belajar PKn, Hasil Belajar PK

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ETNIS DAYAK DENGAN ETNIS JAWA UNTUK MELAKUKAN PERKAWINAN CAMPURAN

AbstrakLatar belakang masalah penelitian ini adalah masuknya etnis Jawa melaui program transmigrasi. Hal ini, mengakibatkan terjadinya perkawinan campuran antar etnis Dayak dengan etnis Jawa dengan perbedaan latar belakang etnis, agama, bahasa, dan budaya   Penelitian ini bertujuan  untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi etnis Dayak dengan etnis Jawa untuk melakukan perkawinan campuran di Desa Tanjung Sari Kecamatan Nanga Pinoh Kabupaten Melawi. Metode penelitian ini menggunakan metode case study dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi etnis Dayak dengan etnis Jawa untuk melakukan perkawinan campuran di Desa Tanjung Sari, yaitu faktor ketertarikan fisik dan inklusifitas ( keterbukaan, fleksibilitas, toleransi,  dan kepekaan terhadap pasangan). Kata Kunci: Etnis Dayak; Etnis Jawa; perkawinan campuran; AbstractThe background to this research problem is the inclusion of Javanese through the transmigration program. This resulted in a problem that caused mixed marriages between ethnic Dayak and Javanese with different ethnic, religious, linguistic and cultural backgrounds. This study aims to analyze the factors that influence Dayak ethnicity with Javanese ethnicity to conduct mixed marriages in Tanjung Village Sari,  This research method uses the case study method. Data collection techniques through interview, observation, and documentation. The subject of this research were intermarried couples of mixed marriage couples, parent of mixed marriages, community leader, and traditional leaders with purposive sampling technique. The results showed that the factors that influenced Dayak ethnicity with Javanese ethnicity to conduct mixed marriages in Tanjung Sari Village were factors of physical attraction and flexibility (openness, flexibility, tolerance, and sensitivity to partners). Keywords: Dayak Ethnic; Javanese Ethnic; intermarriage