Population et urbanisation au Québec et au Canada, XIXe et XXe siècles

La croissance urbaine rapide de la fin du XIXe siècle et du premier tiers du XXe a suscité nombre de travaux sur un large éventail de sujets, notamment en rapport avec les processus démographiques associés à l'urbanisation: formation et évolution des populations des villes, transition démographique, structure et composition des ménages, rôles des membres des familles, logement, etc... Au Québec en particulier, les études sur les populations urbaines apparaissent plus fragmentaires. Si des recherches récentes ou en cours contribuent à une meilleure compréhension de l'urbanisation des Canadiens français (sinon de la franco-canadianisation des villes québécoises), il reste encore largement place pour des études englobantes de la croissance rapide qu'ont connue les villes entre 1860 et 1930. Ainsi est née l'idée d'un atelier sur cet objet éminemment complexe et interdisciplinaire que sont les populations urbaines du passé. Il visait à proposer quelques jalons quant aux pistes de recherche à explorer sur le sujet: jalons liés aux questionnements et problématiques, jalons méthodologiques sur les façons de faire, notamment par l'exploitation des données tirées des grandes séries documentaires tels les recensements nominatifs. Ce livret regroupe les contributions de quatre des huit conférenciers invités à lancer les échanges sur l'un ou l'autre des sujets proposés aux participants. Leur contenu offre diverses pistes susceptibles d'aider à mieux comprendre à échelle fine ce phénomène fondamental qu'est l'urbanisation des populations contemporaines

Politiser le travail domestique [Dossier]

Alors que le travail domestique en Afrique, assuré par des personnes extérieures à la famille, fait l'objet d'un intérêt croissant, la mesure de son ampleur et l'analyse de ses caractéristiques se heurtent à un manque de données adéquates. L'article propose un inventaire critique des sources de données permettant de saisir les situations de domesticité. À partir des données disponibles, il synthétise et compare entre pays les niveaux de prévalence du phénomène, mais en se limitant aux seul·e·s domestiques hébergé·e·s par leur ménage employeur, avec une analyse comparative plus approfondie entre Bamako et Dakar

Essai de mesure et d’analyse de la présence de domestiques dans les ménages en Afrique subsaharienne

International audienceWhile domestic work in Africa carried out by people outside from the family requires increasing interest, there is a lack of adequate data to measure its extent and analyse its characteristics. The article provides a critical inventory of data sources for capturing domestic situations. Based on the available data, it synthesizes and compares the prevalence levels of the phenomenon between countries, but limited to domestic workers hosted by their employing household, with a more in-depth comparative analysis between Bamako and Dakar.Essai de mesure et d'analyse de la présence de domestiques dans les ménages en Afrique subsaharienne 5 Agence nationale de la statistique et de la démographie (ANNSD), Sénégal Résumé : Essai de mesure et d'analyse de la présence de domestiques dans les ménages en Afrique subsaharienne Alors que le travail domestique en Afrique, assuré par des personnes extérieures à la famille, fait l'objet d'un intérêt croissant, la mesure de son ampleur et l'analyse de ses caractéristiques se heurtent à un manque de données adéquates. L'article propose un inventaire critique des sources de données permettant de saisir les situations de domesticité. À partir des données disponibles, il synthétise et compare entre pays les niveaux de prévalence du phénomène, mais en se limitant aux seul·e·s domestiques hébergé·e·s par leur ménage employeur, avec une analyse comparative plus approfondie entre Bamako et Dakar. Abstract Domestic servants in households in sub-Saharan Africa : an attempt of measure and analyse While domestic work in Africa carried out by people outside from the family requires increasing interest, there is a lack of adequate data to measure its extent and analyse its characteristics. The article provides a critical inventory of data sources for capturing domestic situations. Based on the available data, it synthesizes and compares the prevalence levels of the phenomenon between countries, but limited to domestic workers hosted by their employing household, with a more in-depth comparative analysis between Bamako and Dakar

Enfants hors l’école en Afrique : quelles données pour quels indicateurs ?

L’éducation constitue un enjeu important en Afrique et est au coeur de l’agenda international. La mesure des progrès en matière d’éducation passe par la production régulière d’indicateurs fiables. Pour répondre à cette demande croissante d’indicateurs, les sources de données intégrant des questions sur l’éducation se multiplient, sans qu’il y ait véritable capitalisation ni analyse critique. L’objectif de ce chapitre est d’examiner en détail la mesure des indicateurs relatifs aux enfants hors l’école dans cinq pays d’Afrique subsaharienne. Une analyse des métadonnées (définitions des concepts, questionnaires et conformité des questions posées avec les variables figurant dans les bases de données) est suivie d’une analyse critique des indicateurs produits. Ce document fournit une approche inédite de la mesure en éducation. Les sources de données utilisées rassemblent de nombreuses enquêtes nationales et recensements généraux de population. Les résultats permettent de conclure à une certaine cohérence des indicateurs produits par les différentes sources. Les proportions d’enfants en dehors du système scolaire formel au primaire tendent à diminuer, ce qui confirme les tendances mises en relief par l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU). Néanmoins, les niveaux mesurés sont variables selon les enquêtes et systématiquement plus élevés que ceux produits par l’ISU dans tous les pays. Ces différences sont liées à la fois à la définition de l’école (définition du Ministère de l’Éducation Nationale pour l’ISU et déclaration des ménages pour les enquêtes) et au fait que l’indicateur de l’ISU repose sur des estimations de population. Les indicateurs sont sensibles au changement de classe d’âge appliqué aux dernières enquêtes de démographie et de santé. Les recommandations vont dans le sens d’une standardisation des modules de mesure de la scolarisation dans les différentes enquêtes

Screening tools to identify patients with complex health needs at risk of high use of health care services : a scoping review

Background : Many people with chronic conditions have complex health needs often due to multiple chronic conditions, psychiatric comorbidities, psychosocial issues, or a combination of these factors. They are at high risk of frequent use of healthcare services. To offer these patients interventions adapted to their needs, it is crucial to be able to identify them early. Objective : The aim of this study was to find all existing screening tools that identify patients with complex health needs at risk of frequent use of healthcare services, and to highlight their principal characteristics. Our purpose was to find a short, valid screening tool to identify adult patients of all ages. Methods : A scoping review was performed on articles published between 1985 and July 2016, retrieved through a comprehensive search of the Scopus and CINAHL databases, following the methodological framework developed by Arksey and O’Malley (2005), and completed by Levac et al. (2010). Results : Of the 3,818 articles identified, 30 were included, presenting 14 different screening tools. Seven tools were self-reported. Five targeted adult patients, and nine geriatric patients. Two tools were designed for specific populations. Four can be completed in 15 minutes or less. Most screening tools target elderly persons. The INTERMED self-assessment (IM-SA) targets adults of all ages and can be completed in less than 15 minutes. Conclusion : Future research could evaluate its usefulness as a screening tool for identifying patients with complex needs at risk of becoming high users of healthcare services

Identification of specific posttranslational O-mycoloylations mediating protein targeting to the mycomembrane

International audienc

Les enfants n’ayant jamais été scolarisés : Des indicateurs nationaux aux disparités régionales dans cinq pays d’Afrique subsaharienne (Burkina Faso, Madagascar, Mali, Ouganda, Sénégal)

Malgré les progrès accomplis depuis 30 ans dans le domaine de la scolarisation des enfants dans de nombreux pays d’Afrique, de nombreux enfants demeurent en dehors du système scolaire. Dans ce chapitre, nous proposons une analyse comparative de la proportion d’enfants de 9 à 11 ans qui n’ont jamais été scolarisés dans cinq pays d'Afrique subsaharienne, le Burkina Faso, Madagascar, le Mali, l’Ouganda et le Sénégal, avec un focus particulier sur l’hétérogénéité spatiale de ce phénomène au sein de ces pays. Comment se positionnent ces cinq pays les uns par rapport aux autres en terme de non scolarisation des enfants ? À quel point sont-ils hétérogènes à cet égard ? La non scolarisation des enfants et son inégale répartition sur le territoire concernent-ils plus les filles que les garçons, le milieu urbain que le milieu rural ? En mettant en œuvre un modèle multiniveau, nous proposons une mesure de l’hétérogénéité spatiale de ce phénomène appréhendé à partir de données de recensements et d’enquête