Diagnóstico da mortalidade, na faixa etária de 20 a 49 anos, no período de 1980 a 1986, em Criciúma, SC.

Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Clínica Médica, Curso de Medicina, Florianópolis, 198

O ENTRELAÇAMENTO ENTRE LITERATURA E GEOGRAFIA PARA A COMPREENSÃO DA RELAÇÃO ENTRE O HOMEM E A TERRA NO ROMANCE TORTO ARADO, DE ITAMAR VIEIRA JUNIOR

A literatura brasileira contemporânea tem se mostrado um território múltiplo de diálogos, discursos e de representações da vida humana, resgatando e ressignificando importantes questões históricas, bem como propondo reflexões a respeito do vínculo que o homem estabelece com o meio do qual faz parte, não deixando de lado a questão estética, indispensável à literatura. Nesse conjunto de produções, Itamar Vieira Júnior publica, em 2019, o romance Torto Arado, obra que retrata e recoloca poeticamente temas importantes e caros à história do povo brasileiro, entre eles, a relação do ser humano com o espaço a que pertence.

Uma voz feminina dissonante no Maranhão do século XIX : O discurso antiescravagista de Maria Firmina dos Reis

Maria Firmina dos Reis, eine Schriftstellerin aus Maranhão im 19. Jahrhundert, war eine Frau, die ihrer Zeit weit voraus war und viele Paradigmen brach, hauptsächlich weil sie eine Frau war und sich dem Schreiben widmete. Auf dem Höhepunkt der Sklaverei in Brasilien schrieb und hinterfragte sie das Sklavensystem. Dieser Artikel zielt darauf ab, Spuren von Dissonanzen durch den Diskurs der Schriftstellerin in den Werken Ursula und A escrava zu untersuchen. Die verwendete Methodik basiert auf Literatur, die als kritische Analyse bezeichnet wird. Für den theoretischen Aufbau wurden unter anderem Autoren wie Antônio Candido, Mikhail Bakhtin, Maria Lúcia Mott herangezogen. Eine schwarze Schriftstellerin, die Mitte des 19. Jahrhunderts unter dem Vorurteil der Abolitionisten über Sklaverei sprach, ist die Erneuerung der Hoffnung in besseren Tagen und die notwendige Aktualisierung der damals geltenden literarischen Formen. Es ist auch der Vorbote der Eroberung eines Raums, den viele Menschentypen nicht hatten und im Laufe der Zeit eroberten.Maria Firmina dos Reis, a writer from Maranhão in the 19th century, was a woman ahead of her time and who broke many paradigms, mainly because she was a woman and dedicated herself to writing. At the height of slavery in Brazil, she wrote and questioned the slave system. This article aims to investigate traces of dissonance through the writer's discourse, in the works Úrsula and A escrava. The methodology used is based on literature, characterized as critical analysis. For the theoretical construction, authors such as Antônio Candido, Mikhail Bakhtin, Maria Lúcia Mott, among others, were used. A black writer talking about slavery, under the abolitionist bias in the middle of the 19th century, is the renewal of hope in better days and the necessary update to the literary molds in force at the time. It is also the harbinger of the conquest of space that many human types did not have and conquered over time.Maria Firmina dos Reis, escritora de Maranhão en el siglo XIX, fue una mujer adelantada a su tiempo y que rompió muchos paradigmas, principalmente porque era mujer y se dedicaba a escribir. En el apogeo de la esclavitud en Brasil, escribió y cuestionó el sistema esclavista. Este artículo tiene como objetivo indagar huellas de disonancia a través del discurso del escritor, en las obras Úrsula y A escrava. La metodología utilizada se basa en la literatura, caracterizada como análisis crítico. Para la construcción teórica se utilizaron autores como Antônio Candido, Mikhail Bakhtin, Maria Lúcia Mott, entre otros. Una escritora negra hablando de la esclavitud, bajo el sesgo abolicionista de mediados del siglo XIX, es la renovación de la esperanza en tiempos mejores y la necesaria actualización a los moldes literarios vigentes en la época. También es el presagio de la conquista del espacio que muchos tipos humanos no tuvieron y conquistaron con el tiempo.Maria Firmina dos Reis, escritora maranhense do século XIX, foi uma mulher à frente de seu tempo e que rompeu muitos paradigmas, principalmente por ser mulher e se empenhar no exercício da escrita. No auge da escravidão no Brasil, escreveu e questionou sobre o sistema escravagista. Este artigo tem como objetivo investigar traços da dissonância através do discurso da escritora, nas obras Úrsula e A escrava. A metodologia utilizada é de base bibliográfica, caracterizada como análise-crítica. Para a construção teórica, utilizou-se autores como Antônio Candido, Mikhail Bakhtin, Maria Lúcia Mott, entre outros. Uma escritora negra falando sobre a escravidão, sob o viés abolicionista em pleno o século XIX, é a renovação da esperança em dias melhores e a atualização necessária aos moldes literários vigentes na época. É também o prenúncio da conquista de espaço que muitos tipos humanos não tinham e conquistaram com o passar dos tempos

A pecuária de corte na amazônia brasileira: sistemas de produção, mercado e ambiente institucional.

O trabalho avalia as características tecnológicas dos sistemas de produção, o mercado e o ambiente institucional da pecuária de corte na Amazônia. A tese é composta por quatro capítulos, elaborados a partir de dados oficiais sobre produção, mercados e políticas públicas e investimento, combinadas com a aplicação de métodos estatísticos e econométricos. O primeiro capítulo avalia o comportamento da produção, dos preços e os efeitos de variáveis ambientais e institucionais sobre a produção de bovinos na Amazônia nas últimas três décadas. No segundo capítulo utiliza-se análise fatorial para identificar os fatores tecnológicos subjacentes e, a partir dos escores fatoriais, estimar um índice para aferir o nível tecnológico dos sistemas de produção de bovinos nos municípios da Amazônia. No terceiro capítulo estima-se, a partir de métodos econométricos, uma função de produção do tipo CobbDouglas, com o objetivo de avaliar a eficiência econômica dos sistemas de produção de bovinos quanto ao uso dos fatores de produção (pastagens, trabalho e capital), além de identificar o efeito deslocamento causado pelo acesso aos serviços de assistência. O quarto capítulo avalia o mercado de bovinos a partir da estimação de um modelo econométrico recursivo de demanda e oferta. A finalidade é quantificar os efeitos de variáveis relevantes como preços, renda, salário rural, crédito rural, desmatamento entre outras, sobre o comportamento da demanda e da oferta de bovinos para abate. Estes resultados são importantes para orientar os investimentos e as políticas públicas de fomento à pecuária de corte na Amazônia, numa perspectiva de inovação tecnológica e sustentabilidade.This work evaluates the technological characteristics of the production systems, Amazon’s beef cattle market and institutional environment. Thesis composed by four chapters, elaborated using production official data, market and investment public policies, combined with statistical and econometric application methods. The first chapter assess production behavior, prices and institutional and environmental variable effects on Amazon cattle production on the past three decades. In chapter two factorial analysis were utilized to identify underlying technological factors and, through factorial scores, estimate an index to gauge the production system technological factors on Amazonia cities cattle. In third chapter, via econometric methods, assessed a production function Cobb-Douglas type, aiming to appraise the cattle production system economic efficiency regarding production factors utilization (pastures, work and capital), in addition to identify the displacement effect caused by technical assistance services accesses. Chapter four evaluates cattle market through asupply and demand recursive econometric model estimative. The goal is to quantify relevant variable effects such as, prices, income, rural wage, rural credit, deforestation among others, upon supply and demand behavior on cattle slaughter. These results are important to guide investments and foment public policies to Amazon beef cattle, on a sustainability and technological innovation perspective

CARACTERIZAÇÃO SOCIOECONÔMICA DA PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO DE FARINHA DE MANDIOCA NO MUNICÍPIO DE PORTEL, ARQUIPÉLAGO DO MARAJÓ, ESTADO DO PARÁ

O artigo analisa a produção e comercialização de farinha de mandioca no município de Portel, Arquipélago do Marajó, estado do Pará. O levantamento de dados envolveu pesquisa com produtores rurais e representantes de instituições locais. Os resultados indicam que as unidades de produção apresentam baixo nível tecnológico, fundamentado na fertilidade natural dos solos e no emprego da mão-de-obra familiar. As casas de farinha são rústicas e, praticamente, todas as atividades são desenvolvidas manualmente. Na comercialização há presença marcante de atravessadores que compram a farinha na beira dos rios e/ou na sede do município e vendem em outros munícipios do Marajó e, também, em Macapá (Amapá). O percentual de produtores que não participam de associações é elevado e há um baixo nível de cobertura quanto aos serviços de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER) e de acesso aos recursos da política de crédito rural. A tradição e a importância socioeconômica da cultura da mandioca em Portel a credencia como produto âncora da segurança alimentar e para a diversificação dos sistemas de produção da agricultura familiar. O desenvolvimento da atividade deve passar pela integração de ações institucionais voltadas ao fortalecimento capital social e difusão de inovações tecnológicas nos sistemas de produção e no processo de comercialização, visando potencializar o desenvolvimento local

O lugar da Filosofia na experiência educativa

This paper intends to point some indications which can fortify the certainty that the presence of the philosophy, through its teaching in the formal education of children and young people, brings important contribution to their education. Searching support in Kant’s philosophy, in the justification from legislation that became the teaching of philosophy in an obligation in Brazil and some authors that dedicate studding the function of philosophy in the educational experience as well, it develops an argumentation that is concluded with some information from researches done with young people to know their opinion about the contribution of philosophy classes during their education.O objetivo deste texto é o de apontar algumas indicações que podem fortalecer a convicção de que a presença da Filosofia, através do seu ensino na educação formal de crianças e jovens, traz contribuições importantes para sua formação. Buscando apoio em Kant, na justificativa da legislação que tornou o ensino da Filosofia obrigatório no Brasil e em alguns autores que se dedicam ao estudo do papel da Filosofia na experiência educativa, desenvolve-se uma argumentação a respeito que é concluída com alguns dados de pesquisa realizadas com jovens sobre o que pensam da contribuição das aulas de Filosofia em sua formação

Lignin Structure and Wood Properties

The objective of this study was to understand the relationship between lignin structural organization and certain wood properties. Lignin, which constitutes 20-30% of the weight of all woody plants, functions as a binding and encrusting material in the cell wall, giving rigidity to the overall plant structure. More than 60% of all linkages in lignins isolated (Björkman) from Aspidosperma macro-carpum, Lophanthera lactescens, Gallesia gorazema, Peltogyne paniculata, and Aspidosperma polyneuron were of the β-O-4 alkyl aryl ether type. This unit plays an important role in the physical and mechanical properties of wood. Percentages of β-O-4 unit were estimated by infrared spectroscopy. An Index of Molecular Flexibility (IMF) was introduced in order to hypothetically estimate the contribution of this unit toward wood flexibility, (under the assumption that the β-O-4 linkage is positively correlated with flexibility). Lignins from Aspidosperma macrocarpum (AM) and Aspidosperma poly-neuron (AP) show the highest and lowest structural complexity (diversity of linkage types β-β, β-5, β-O-4, etc.) with IMF values of 2.02 and 3.00, respectively. In this case, lignins AM and AP are supposedly contributing toward lowest and highest grade of wood flexibility, respectively, which demonstrates the hypothesis that β-O-4 linkages correlate well with flexibility

A Trilogia Matrix e o Ensino de Tecnologia

In a world full of dynamic and alternative forms of learning more innovation should be encouraged and applied consistently so that the student feel more interest in curriculum content. As the student observes such content not only through analogies, but also through production film, which has references and influences from different sources, we can find various information that include mainly the technological learning, not excluding mathematics, physics, philosophy and religious studies. We make it possible through a concept innovation of teaching which is described, coherently, as a knowledge transmission and not as broadcasting of values as some authors try to argue. So, with this approach is possible, not only, to make that some students identify themselves more with the theme, because they have a natural tendency for technology and another areas, but also can promote the learning of those who do not have such intimacy with these areasEm um mundo dinâmico e repleto de alternativas, as formas de aprendizado mais inovadoras devem ser incentivadas e aplicadas de forma coerente para que o discente sinta maior interesse pelos conteúdos curriculares. À medida que o aluno observa tais conteúdos, não apenas através de analogias, mas também por meio de uma produção cinematográfica, a qual possui referências e influências das mais diversas, podemos encontrar várias informações que contemplam um auxílio, principalmente, ao aprendizado tecnológico, percorrendo estudos matemáticos, físicos, filosóficos e religiosos. Isto também se dá através de uma inovação conceitual, de nossa parte, que diz respeito ao ensino ser classificado coerentemente como uma transmissão de conhecimentos e não de valores como alguns autores tentam estabelecer. Sendo assim, nesta abordagem torna-se possível não apenas fazer com que determinados alunos identifiquem-se mais com o tema, pois já têm uma tendência natural pela tecnologia e as linhas dos filmes, mas também se pode promover o aprendizado daqueles que não são íntimos dos assuntos