Is undergraduate programme accreditation influenced by educational public policy quality indicators? An exploratory study of the Chilean Higher Education quality assurance system

In Chile, as well as in most of Latin America, public policies for higher education have recently adopted a focus on quality assurance and accreditation systems. Uncertainty, however, still exists in terms of the quality assurance consistency in the current Chilean accreditation system, especially in terms of the relation between public policy quality indicators for higher education and their relation to accreditation outcomes. Therefore, the aim of this study was to make a first explorative attempt to investigate the relationships between these indicators and the results of undergraduate programme accreditation. We hypothesised that the public policy quality indicators of first-year drop-out rate, employment at graduation and ratio of actual to expected time to graduation would be strongly correlated to undergraduate programme accreditation as well as largely explaining its accreditation-year variance. By means of correlation and multiple regression analyses, we found small-sized associations, being first-year drop-out the only significant predictor of programme accreditation, explaining a 9.4% of its variance. These results raise questions regarding the consistency between the aims of public policy for higher education and the current accreditation system. This study should be of value to policy makers, managers and curriculum developers in terms of this initial analysis of the consistency between quality indicators and the accreditation system. Further research is necessary to make a systematic and in-depth assessment of the impact of quality assurance mechanisms to provide better rationale for making important decisions such as when defining the characteristics of the accrediting institutions as well as for establishing effective ways to achieve the proposed public policy objectives

Human interaction dynamics for its use in mobile robotics: Impedance control for leader-follower formation

A complete characterization of the behavior in human-robot interactions (HRI) includes both: the behavioral dynamics and the control laws that characterize how the behavior is regulated with the perception data. In this way, this work proposes a leader-follower coordinate control based on an impedance control that allows to establish a dynamic relation between social forces and motion error. For this, a scheme is presented to identify the impedance based on fictitious social forces, which are described by distance-based potential fields. As part of the validation procedure, we present an experimental comparison to select the better of two different fictitious force structures. The criteria are determined by two qualities: least impedance errors during the validation procedure and least parameter variance during the recursive estimation procedure. Finally, with the best fictitious force and its identified impedance, an impedance control is designed for a mobile robot Pioneer 3AT, which is programmed to follow a human in a structured scenario. According to results, and under the hypothesis that moving like humans will be acceptable by humans, it is believed that the proposed control improves the social acceptance of the robot for this kind of interaction.Fil: Herrera Anda, Daniel Esteban. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Juan. Instituto de Automática. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ingeniería. Instituto de Automática; ArgentinaFil: Roberti, Flavio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Juan. Instituto de Automática. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ingeniería. Instituto de Automática; ArgentinaFil: Toibero, Juan Marcos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Juan. Instituto de Automática. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ingeniería. Instituto de Automática; ArgentinaFil: Carelli Albarracin, Ricardo Oscar. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Juan. Instituto de Automática. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ingeniería. Instituto de Automática; Argentin

Transformació en un recurs d'educació per a la sostenibilitat

El Jardí de l’Edifici Històric de la Universitat de Barcelona, batejat des del 1995 com a Jardí Ferran Soldevila, es troba ubicat al bell mig de Barcelona, i constitueix un petit pulmó verd de poc menys d’una hectàrea en un dels espais amb major concentració de trànsit i contaminació atmosfèrica de la ciutat. Atès que va ser creat a finals del segle XIX com un jardí amb sentit botànic i que històricament ha servit per fer les pràctiques de botànica de diverses facultats de ciències, aquest espai excedeix la funció estètica de les zones verdes urbanes, i per tant pot esdevenir un recurs educatiu a disposició de tota la societat. El projecte dut a terme comporta la transformació del Jardí d’un espai d’esbarjo i lleure en un recurs d’educació per la sostenibilitat. Aquest canvi no és significatiu en quant a l’aspecte que el Jardí te per al visitant, ja que no varien les espècies presents, el nombre d’exemplars ni la seva ubicació, però sí comporta una variació profunda del paper que ha de jugar aquest espai en el teixit urbà, ja que s’implanten un seguit d’accions encaminades a orientar els visitants envers un millor coneixement de la dinàmica ecològica dels espais verds en l’entorn metropolità, i a fomentar la sensibilització en l’àmbit de la sostenibilitat. Entre els aspectes més innovadors del projecte destaca la senyalització del Jardí. A més dels cartells indicadors dels noms de les espècies i la seva procedència, s’han incorporat plafons de grans dimensions que incorporen informació en relació a factors com la rellevància de les espècies presents, l’agrupació d’aquestes en eixos temàtics d’especial interès, i la relació del Jardí amb l’ecosistema urbà de Barcelona. Aquests plafons serveixen a més per definir itineraris temàtics de visita que, amb dossiers informatius específics, permeten desenvolupar conceptes propis dels àmbits de la botànica, la biogeografia o la sostenibilitat, fent així que el Jardí reforci encara més la seva funció educativa.Peer Reviewe

Proposta de intervenção em pacientes hipertensos com risco cardiovascular da estratégia da saúde da família São Jerônimo município de Teófilo Otoni-MG

Considerando que a hipertensão arterial se configura como um problema de saúde pública no Brasil e no mundo e que se associa frequentemente, com aumento do risco de eventos cardiovasculares, o objetivo desse trabalho é propor intervenção em pacientes hipertensos com risco cardiovascular cadastrados na Estratégia da Saúde da Família de São Jerônimo por meio do Escore de Framingham para orientar o manejo desses pacientes, por meio de mudança no estilo de vida e/ou tratamento medicamentoso. Para a realização do estudo foi realizado revisão da literatura por meio de busca sistemática de publicações científicas no banco de dados da Biblioteca Virtual em Saúde, e o método de Planejamento Estratégico Situacional, seguiu-se os seguintes passos: identificação dos problemas mais prevalentes na área, priorização dos problemas, descrição do problema selecionado, explicação do problema, seleção dos "nós críticos", desenho das operações, identificação dos recursos críticos, análise da viabilidade do plano, elaboração do plano operativo e gestão do plano. O conhecimento do perfil e do risco cardiovascular dos pacientes hipertensos pela equipe de saúde é uma conduta desejável, uma vez que a incorporação dessa estratégia irá contribuir para a melhoria e maior efetividade da assistência prestada ao paciente. A construção de uma proposta de intervenção tem fundamental importância pois, possibilitará o enfretamento dos problemas vivenciados pela equipe de uma forma organizada, aproximando a equipe dos usuário

Principales componentes y recuperación sostenible de aceites esenciales con influencia cognitiva positiva

A lo largo del día, realizar ciertas tareas de manera satisfactoria puede mejorar nuestro bienestar y aumentar nuestra calidad de vida. Así, el correcto uso y conocimiento de los aceites esenciales en ámbito de trabajo puede conllevar ciertos beneficios a la hora de analizar el rendimiento cognitivo de cada individuo. Para ello, es necesario conocer tanto las especies botánicas como el método de recuperación más apropiado. Para poder llevar a cabo esta investigación, se realizó una revisión bibliográfica de manera sistemática de artículos científicos consultando las bases de datos ScienceDirect, Scopus y Google Schoolar. Se encontró que existen tres especies botánicas de especial interés: Magnolia kobus, Mentha piperita y Salvia rosmarinus. De las tres, se observó que era particularmente relevante la especie Salvia rosmarinus. Ante la demanda de procesos de recuperación más eficientes y sostenibles por parte de la sociedad, se estudiaron los métodos más importantes de extracción de aceites esenciales, encontrando como más adecuada la tecnología basada en el principio de la radiación microondas, con especial atención a los métodos de hidrodifusión por microondas. Tras un estudio a mayor profundidad, se destacó la técnica de extracción por gravedad como una opción competitiva y con un gran potencial en su aplicación. No obstante, se advirtió de la necesidad de una investigación futura en mayor profundidad para optimizar el proceso en mayor medida

Synthesis and Characterization of CMK Porous Carbons Modified with Metals Applied to Hydrogen Uptake and Storage

In this chapter, we have shown that hopeful hydrogen storage material can be obtained by ordered mesoporous carbons (carbons mesostructured from Korea, CMK-1 and CMK-3) and modified with metal/cations species. The pristine CMK-1 and CMK-3 were synthesized by replication using MCM-48 and SBA-15 as hard templates and sucrose as a carbon source. Incorporation of metal species was carried out by wetness impregnation. The mesoporous materials modified were characterized by X-ray diffraction (XRD), X-ray photoelectron spectra (XPS), RAMAN, transmission electron microscopy (TEM), and adsorption/desorption N2 isotherms. Carbon modified with metal/cations shows a better capacity for hydrogen uptake than that of the mesoporous carbons. The evolution of high-pressure hydrogen adsorption measured at 77 K shows that composites can significantly enhance hydrogen adsorption capacity and hydrogen storage performance of carbon materials, proving to be prospective candidates for application in hydrogen storage. The improved activity and the larger performance of composite materials are attributed to improved dispersion of uniform metal/cations nanoparticles as well as to efficient use of the support, which may originate a high-surface area and pore volume, allowing a large dispersion of clusters