1,765 research outputs found

    The effects of tides on swash statistics on an intermediate beach

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    Swash hydrodynamics were investigated on an intermediate beach using runup data obtained from video images. Under mild, near-constant, offshore wave conditions, the presence of a sandbar and the tidally controlled water depth over its crest determined whether most of the incoming waves broke before reaching the shoreline. This forced a change in the pattern of wave energy dissipation across the surf zone between low and high tide, which was reflected by changes to swash on time scales of a few hours. Significant runup height (Rs, defined as 4 times the standard deviation of the waterline time series), was found to vary by a factor of 2 between low tide, when most of the waves were breaking over the sandbar (Rs/Hs ≈ 1.5, where Hs is the offshore significant wave height) and high tide, when the waves were barely breaking (Rs/Hs ≈ 2.7). The increase in wave energy dissipation during low tide was also associated with changes in swash maxima distribution, a decrease in mean swash period, and increasing energy at infragravity frequencies. Bispectral analysis suggested that this infragravity modulation might have been connected with the presence of secondary waves

    Interação genótipo-ambiente em bovinos: revisão de estudos no Brasil.

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    bitstream/item/31742/1/Doc-365.pdfVersão eletrônica disponível em papel

    Atividades experimentais investigativas propostas por professores de Química em uma ação formativa reflexiva

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    Atividades experimentais são consideradas pelos professores de química como fundamentais no ensino. Enretanto, utilizam abordagens tradicionais focadas na comprovação de conceitos e roteiros altamente estruturados, com baixa participação dos alunos. Considerando as limitações deste tipo de prática e que os professores têm dificuldades em propor e analisar atividades experimentais baseadas na investigação foi realizadoum processo formativo de reflexão orientada, no qual os professores avaliassem seus próprios roteiros. Neste trabalho foram analisadosos roteiros elaborados e reelaborados por três professores, com base em atividades de natureza investigativa. Os resultados mostram que osprofessores evoluíram de forma gradativa, considerando em seus roteiros alguns dos elementos pedagógicos que caracterizam atividades de natureza investigativa

    Lysenko and the screwworm fly—when politics interferes with science and public health

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    In the One Health scenario, a deep understanding of the dynamics potentially threatening the development and implementation of useful pest and vector management tools is of key importance. The New World screwworm fly, Cochliomyia hominivorax (Coquerel) (Diptera: Calliphoridae), is characterized by a wide host range. It acts as an important agent of myiasis in humans and warm-blooded animals in the Neotropics, and has been eliminated from a wide region through genetic methods. Of note, Serebrovsky had already proposed in 1940 the principles of autocidal control by the translocation of segments between two chromosomes, but his work was negated by Lysenko, based on the negation of Mendelian genetics. This entomological case study emphasizes the danger of politics interfering with science, a still contemporary hot issue. The negation of global warming or current pandemics are further examples of this noxious influence

    Qualicafé: seleção de características de qualidade por forma.

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    bitstream/CNPDIA-2009-09/12003/1/BPD25_2008.pd

    A formação inicial de professores de química e os saberes docentes : um processo de construção e reflexão

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    Este trabalho apresenta uma análise das concepções dos licenciandos do curso de Licenciatura e Bacharelado em Química da Universidade Federal de Uberlândia, Brasil, sobre ‘o que é ser um bom professor de química’ durante o processo de formação inicial. As concepções foram agrupadas em três categorias de saberes docentes: o ‘saber’, que compreende os saberes conceituais e teóricos; o ‘saber fazer’, relacionados com os conhecimentos pedagógicos e o ‘saber ser’, que engloba os saberes e competências relativos a ação do professor em sala de aula. Os resultados das análises mostram que estes saberes são necessários para uma sólida formação docente, tendo em vista a integração entre teoria e prática para que os licenciados possam compreender que ‘ser professor’ não é apenas saber o conteúdo específico da disciplina, mas envolve outras habilidades e competências

    Mechanical and permeability properties of milk protein films

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    Edible films present a potential alternative for replacing plastic films used for packaging in food industry. One of the major advantages is the environmental appeal of this technology, which produces no packaging waste. Some films made with other edible materials have found commercial applications, and many more are being developed using a myriad of food based components. This paper focuses on some important characteristics of films produced with sodium and calcium caseinates. The effects of caseinate type and concentration, plasticizer concentration and pH were studied. Major parameters investigated were solubility, tensile properties, water vapour and oxygen permeabilities. Caseinate films showed high solubility at pH range 6.0-8.0 and complete insolubility at pH 3.0 and 4.0. Calcium caseinate films had a higher tensile strength and a lower % elongation at break than sodium caseinate films. There was not significant difference in water vapour and oxygen permeabilities between sodium and calcium caseinate films.Filmes comestíveis representam uma alternativa potencial para a substituição de filmes plásticos .empregados em embalagem de alimentos. Uma de suas maiores vantagens relaciona-se com o problema de poluição ambiental por não gerar material residual. Filmes elaborados com outros materiais comestíveis não protéicos têm encontrado aplicação comercial e muitos outros ainda estão sendo pesquisados, usando uma grande variedade de componentes alimentares. Este trabalho estuda algumas características importantes dos filmes produzidos com caseinatos de sódio e de cálcio. Os efeitos do tipo e concentração de caseinato, concentração de plastificante e do pH são investigados. Os parâmetros pesquisados foram a solubilidade, propriedades de tração e permeabilidade a vapor de água e oxigênio. Filmes de caseinato apresentaram alta solubilidade na faixa de pH entre 6.0 e 8.0 e completa insolubilidade em pH 3.0 e 4.0. Maior resistência à tração e menor percentagem de alongamento no ponto de ruptura foram observados para os filmes de caseinato de cálcio, comparados aos de caseinato de sódio. Não houve diferença significativa entre os filmes de caseinato de sódio e de cálcio, no que se refere à permeabilidade a vapor de água e oxigênio.00Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq
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