Descripción del proceso de control fiscal dentro del sistema de evaluación y control independiente en la Industria Militar y los mecanismos en los que los sustenta

La presente investigación tiene como propósito describir como se estructura el Control Fiscal en Colombia, partiendo de la normatividad existente, así como la aplicación del control independiente dentro de la Industria Militar y los mecanismos que esta entidad del Estado implementa para contrarrestar los diversos riesgos a las que se encuentra expuesta. Por lo tanto, es necesario hacer una compilación de la normatividad legal vigente respecto al control fiscal en Colombia para las entidades públicas, así como también los diferentes mecanismos para su aplicación, a fin de conocer como es el proceso de control y los objetivos principales que el gobierno nacional se plantea al impartir el cumplimiento de esta normatividad en sus entes de control.Pregrad

El cubo y una aproximación a su volumen

La experiencia el cubo y una aproximación a su volumen diseñada en diapositivas solo con imágenes y sin definiciones se realizó en el municipio de Buriticá en la Institución educativa Santa Gema, con alumnos del grado séptimo; se efectuó como iniciativa para integrar las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje con el objetivo de motivar a los educandos al aprendizaje de las matemáticas, y no la vean alejada de su contexto, y trascender la enseñanza de fórmulas y algoritmos a una construcción del conocimiento. El principal resultado fue que los alumnos identificaron cubos en la vida cotidiana, es decir, vieron el concepto inmerso en la realidad; además, realizaron una aproximación al concepto de volumen y llegaron a la fórmula que permite su cálculo con el análisis de gráficos

La aplicación del principio de proporcionalidad por el CIADI a la luz de la jurisprudencia del TJUE y del TEDH. Un diálogo persuasivo?

Aquesta ponència forma part del Workshop internacional de doctorands organitzat pel Programa de Doctorat en Dret de la UAB i la Facultat de Dret de la UAB, amb el suport de l'École Européenne de Droit de l'Université Toulouse Capitol

Determinación del uso de las TIC para el desarrollo del microcurrículo redes de comunicación industrial en el ciclo de ingeniería del programa de ingeniería mecatrónica

El trabajo propuesto presenta una metodología de apoyo para el desarrollo de todo el microcurriculo referente a la asignatura Redes de Comunicación Industrial, de noveno semestre del programa ingeniería Mecatrónica en la Universidad Tecnológica de Pereira, determinándose la posibilidad de realizar su orientación por medio del desarrollo sobre interfaces de conexión a internet, drivers orientados a la WEB, implementación de applets y de software libre para el completo desarrollo de la asignatura por medio de la nube. La metodología utilizada corresponde al análisis de las unidades propuestas en el microcurrículo, determinando tipo de software y aplicaciones que se requieren para garantizar el alcance de los objetivos y su forma de implementación y desarrollo por medio de un laboratorio virtual basado en el PLC Thinget, al igual que se estipula características de equipos que se requieren para realizar las actividades complementarias de cada uno de los temas. Por último, se hacen recomendaciones acerca de la definición de los tipos y características de los diferentes accesos que se pueden realizar sobre la nube en el desarrollo de la asignatura, determinando los servicios que son viables para la implementación en control de acceso por medio de gestores de curso a través de plataforma virtuales

Elaboración de manuales de prácticas de laboratorio de Química para la Institución educativa la Inmaculada, de acuerdo al proyecto educativo institucional, para los grados 6 a 11

La química es una ciencia experimental cuyas prácticas de laboratorio son una parte esencial de las misma ya que, además de ayudar a comprender los conceptos, permite acercar a los estudiantes a la metodología científica cumpliendo parte de los objetivos generales marcados en el propio currículo de la educación Básica . La importancia de los trabajos prácticos, en esta asignatura, es reconocida por todos los docentes; sin embargo, también se reconoce las pocas prácticas que se realizan. La escasez de horas, la extensión del currículum, el excesivo número de estudiantes por grupo los problemas de horario, las jornadas laborales tan cortas etc., justifican, en gran medida, este hecho. Las acciones que conduzcan a solucionar estos hechos son otro aspecto imprescindible para mejorar la calidad del aprendizaje del conocimiento científico en esta asignatura. Este documento ha sido el resultado de 1 año de trabajo por Lina Marcela Ángel bajo la guía de un asesora Lucila Ospina Patiño y la dirección de Tomas Rodrigo Medina para optar al título de tecnólogo Químico. Se desarrollo este estudio con un solo objetivo: ¿Facilitar al estudiante y a los docentes del área de Ciencias Naturales y educación Ambiental en la asignatura de Química una herramienta didáctica clara y precisa para desarrollar sus prácticas de laboratorio. Como resultado de este trabajo se elaboraron los manuales de laboratorio que van desde el grado sexto hasta once, para la Institución Educativa La Inmaculada. El propósito de estos manuales es permitir al estudiante desarrollar las prácticas correspondientes al tema tratado en clase con el fin de afianzar los conocimientos adquiridos y el desarrollo de sus capacidades cognitivas

Emilia Pardo Umaña y el periodismo literario en la obra: La letra con sangre entra

La posibilidad de realizar éste trabajo de grado enfocado en el periodismo literario, específicamente en la obra, “La Letra con Sangre Entra”, compilación realizada por Camándula de algunos escritos de Emilia Pardo Umaña, fue contemplada desde la perspectiva interpretativa y por influencia de algunas materias cursadas en el transcurso del pregrado. Asignaturas como Literatura Colombiana, Latinoamericana, Moderna, entre otras, fueron junto con los respectivos temas tratados en el desarrollo de cada una, las que influenciaron para empezar ese proceso interior y epistémico de interpretación e investigación de una autora que presentara las características de corte literario y que partiera de un oficio periodístico. ¿Cuáles fueron los aportes certeros para inscribir a la autora y a su obra en la historia del periodismo literario colombiano?. Los escritos de Emilia Pardo Umaña compilados en la letra con sangre entra son una muestra y un aporte representativo a la crónica, se debe reconocer en primer lugar, qué era lo tradicionalmente aceptado como literatura y qué aspectos tradicionales marcaban la escritura, en segundo lugar los temas de escritura estaban definidos y categorizados. Es aquí donde por medio de la obra de Pardo Umaña se pueden observar escritos con características tanto literarias como informativas, estos empiezan a hacer la diferencia frente a lo conocido en especial desde los años 30’s

Control de la broca del café Hypothenemus hampei (Ferrari) con extractos vegetales de plantas de la flora regional

Debido a la gran importancia que tiene el cultivo del café tanto a nivel nacional, como a nivel mundial y a las perdidas que produce la broca para este sector agrícola, se evaluaron los extractos crudos de diclorometano y metanol de 23 plantas recolectadas en el Parque Regional Natura Ucumari (PRNU), con el fin de determinar la actividad insecticida contra la broca del café (Hypothenemus hampei Ferrari), de los cuales los que presentaron actividad insecticida y/o de repelencia fueron tres extractos de diclorometano de las especies indet. (UTP-19, Rubiaceae), Clematis haenkeana (UTP-156, Ranunculaceae) y Piper Umbellatum (UTP-163, Piperaceae) y tres extractos de metanol de las especiesDunalia solanacea (UTP-145, Solanaceae), Topobea cf discolor (UTP-160, Melastomataceae) y Rodostemonodaphne (UTP-162, Lauraceae). La actividad insecticida detectada para estos extractos puede atribuirse a la presencia de núcleos fitoquímicos tales como: alcaloides, flavonoides, fenoles, taninos, sesquiterpenlactonas y cardenólidos presentes en dichos extractos

The motivation duty. A requirement from the neo-constitutionalism for the application and creation of law

This article set out that in constitutional law tensions are present in the application and interpretation of rights included in the Constitution, and debate arise about the way courts and judges have try to solve those tensions. Summarizes a first jurisprudential approximation about the duty of motivation ofthe decisions –administrative and judiciaries– and its conceptualization, according to criteria given by the Colombian Constitutional Court.El presente artículo plantea que en el derecho constitucional se presentan tensiones en la aplicación e interpretación de derechos contenidos en la Constitución, y surgen debates sobre la forma como los tribunales y jueces han tratado de solucionar esas tensiones. Da cuenta de una primera aproximación jurisprudencial sobre el deber de motivación de las decisiones –administrativas y judiciales- y su conceptualización, según los criterios señalados por la Corte Constitucional colombiana

Perspectives on the provision of achievement in Bogota district capital of the organization of golden gate recicladores

Teniendo como referencia el proceso de inclusión de los recicladores y la dignificación de su labor a través del reconocimiento como servicio público, podemos decir que el tiempo sigue pasando y no se visualizan acciones claras a nivel, nacional y Local para poder dar garantías claras para que ejerzan su labor. La organización Puerta de oro es solo un reflejo de la realidad de muchas otras organizaciones que necesitan de un apoyo económico, y de acciones afirmativas para poder continuar con su labor que brinda sustento a muchas familias a nivel Bogotá. La responsabilidad está dada depende del gobierno y de todos nosotros que en realidad esta labor se dignifique, teniendo en cuenta las realidades que rodean esta población vulnerable y que las acciones tanto a corto, mediano y largo a plazo estén ajustadas a las verdaderas necesidades de los recicladores.Taking as reference the process of inclusion of waste and the dignity of their work through recognition as a public service, we can say that time is ticking and no clear actions, national and local are displayed to give clear guarantees that They carry out their work. The Golden Gate organization is only a reflection of the reality of many other organizations that need financial support, and affirmative action to continue their work that gives sustenance to many families to Bogota level. The responsibility is given depends on the government and all of us that in fact this work is dignified, taking into account the realities surrounding this vulnerable population and that actions in the short, medium and long term are adjusted to the real needs of the recyclers

Application of the reciprocal teaching method and Sheltered Instruction in an EFL Class at a Colombian Public School

Este estudio está enfocado en los resultados de un proyecto de investigación que tiene como propósito analizar la viabilidad de implementación del método de enseñanza recíproca combinada con instrucciones ¿sheltered¿ en los estudiantes de Inglés como lengua extranjera, en una población estudiantil del grado séptimo de secundaria básica del sector público de la ciudad de Pereira para medir su impacto en el proceso enseñanza-aprendizaje de la lengua Inglesa. La recolección de datos fue realizada en el campo de estudio por medio de una video grabación semanal de las sesiones de trabajo, un diario de campo y una entrevista final con cada uno de los participantes. El análisis de datos fue basado en el constante monitoreo del proceso y comparación de la información obtenida a través de los diferentes instrumentos. Los resultados sugieren que mediante la implementación de estas metodologías, los estudiantes mejoraron sus habilidades de comprensión lectora y de expresión oral en la lengua inglesa. Finalmente, algunas implicaciones instruccionales e investigativas son incluidas.This study is based on the results of a research project that has as purpose to analyze the viability of the Reciprocal Teaching implementation combined with sheltered instructions in EFL seventh graders students of secondary basic of the public sector in Pereira city to measure its impact in the process teaching – learning process of the English language. The results suggest that by means of the implementation of these methodologies, the students improved their reading comprehension and oral skills in the English language. Finally, some implications, research and instructional implications are included