对电子竞技赛事中观众对游客的感知的评估

eSports events are a great tourist attraction for event organizations, for this reason, the objective of the study is to analyse the tourist impact of the eSports event “Iberian Cup 2019”. The sample consisted of 390 participants who attended the tournament in the city of Barcelona. The instrument used was a questionnaire that analyses the tourism impact in sport events. In relation to the results, the variables “Emotion-Environment” obtained a greater correlation and the variable “personal of the event” was the best evaluated. The attendees had a good satisfaction of the event and future intentions, being the intention to return in the future to the city of Barcelona the best valued item. Finally, the attendees who did physical activity valued most of the parameters analysed better, finding significant differences between the group that does not do physical activity. These results are useful to create strategies to attract more tourists in future events.eSports events are a great tourist attraction for event organizations, for this reason, the objective of the study is to analyse the tourist impact of the eSports event “Iberian Cup 2019”. The sample consisted of 390 participants who attended the tournament in the city of Barcelona. The instrument used was a questionnaire that analyses the tourism impact in sport events. In relation to the results, the variables “Emotion-Environment” obtained a greater correlation and the variable “personal of the event” was the best evaluated. The attendees had a good satisfaction of the event and future intentions, being the intention to return in the future to the city of Barcelona the best valued item. Finally, the attendees who did physical activity valued most of the parameters analysed better, finding significant differences between the group that does not do physical activity. These results are useful to create strategies to attract more tourists in future events.Электронные спортивные мероприятия являются большой туристической достопримечательностью для организаторов мероприятий, поэтому целью исследования является анализ туристического воздействия электронного спортивного мероприятия «Кубок Иберии 2019». Выборка состояла из 390 участников, которые присутствовали на турнире в Барселоне. В качестве инструмента использовался вопросник, который анализировал влияние туризма на спортивные мероприятия. По сравнению с результатами, переменные «эмоции-окружение» получили большой уровень корреляции, а переменная «персонал мероприятия» была оценена наилучшим образом. Лучше всего оценивалось измерение мероприятия: «я в восторге от мероприятия», за которым следовало «наличие интересных мест для посещения в городе» по отношению к имиджу места назначения. Участники мероприятия остались довольны мероприятием и намерениями на будущее. Наконец, участники, которые были физически активны, добились значительных успехов. Эти результаты полезны для создания стратегий привлечения большего количества туристов на будущих мероприятиях.电子体育赛事可以为赛事组织城市带来巨大的旅游吸引力，因此，本研究的目的是分析“2019年伊比利亚杯”电子竞技赛事对旅游的影响。样本包括390位参加了巴塞罗那市比赛的选手。研究使用工具为一份用于分析体育赛事中的旅游影响的问卷。结果表明，有关“情绪-环境”的变量具有较高的相关性，“赛事人员”变量获得最积极评估。评分最高的赛事维度是“我对赛事举办感到兴奋”，其次是与目的地图片有关的“在参观的城市中有有趣的地方”。参与者对活动和未来的打算非常满意。最终显示，进行体育锻炼的参与者表现出显着性差异。这些结果有助于在将来活动中制定吸引更多游客的策略

Fan’s perspective on professional leagues and sporting events during COVID-19 confinement period

The restriction imposed by COVID-19 pandemic has caused a great social change in the world and has affected many sectors, including the sport industry by having an impact and altering the normal development of the sport competitions and events. Therefore, it is fundamental to know sport fans’ opinions about the professional championships during the confinement period. The sample is composed by 1025 professional sports leagues fans and major sporting events celebrated in Spain, with people in the age range 18-70. The instrument used to collect data was an adaptation of the American questionnaire designed by Seton Hall University. The results show that 55% of fans thought that sport leagues and events were cancelled on time. Furthermore, 92.8% of the survey respondents would not attend a live match without social distancing measures or without the existence of a vaccine; 67.4% would follow it through mass media resources with the same interest. The population group under 25 feels safe attending sports leagues or events (9.7%). These results might help to take decisions based on preventive measures to guarantee security within the sport context

Percepción de calidad, impacto sociocultural, imagen de destino e intenciones futuras del turista participante en un evento náutico sostenible

The aim of this study was to evaluate the perception of the participating sports tourist regarding the quality of the event, socio-cultural perception, destination image and future intentions, comparing possible differences between national and foreign tourists participating in an international sailing event. The sample was composed of 115 participating tourists, 69.6% were foreign tourists and 30.4% national tourists. An adaptation of two questionnaires on quality in sports events and tourism impact in sports events was used, composed of 16 items on four factors (perceived quality, socio-cultural perception, destination image and future intentions). A Confirmatory Factor Analysis and a t-test for independent samples were carried out. The results of this study presented a valid and reliable tool to measure the tourism perception of a small-scale sport event. The socio-cultural perception was the dimension best evaluated by the tourists. Foreign tourists had a better perception than the national tourist in terms of sociocultural perception, destination image and future intentions. These findings allow sports event organizers to segment their target audience and develop different strategies according to the characteristics of their stakeholders.El objetivo de este estudio fue evaluar la percepción del turista deportivo participante sobre la calidad del evento, percepción sociocultural, imagen de destino e intenciones futuras, comparando las posibles diferencias entre el turista nacional y extranjero participantes en un evento náutico internacional. La muestra estuvo compuesta por 115 turistas participantes, un 69.6% fue turista internacional y un 30.4% turista nacional. Se utilizó una adaptación de dos cuestionarios sobre calidad en eventos deportivos e impacto turístico en eventos deportivos, compuesto por 16 ítems en cuatro factores (calidad percibida, percepción sociocultural, imagen de destino e intenciones futuras). Se realizó un Análisis Factorial Confirmatorio y una prueba t para muestras independientes. Los resultados de este estudio presentaron una herramienta válida y fiable para medir la percepción turística de un evento deportivo de peque-ña escala. La percepción sociocultural fue la dimensión mejor valorada por los turistas. Los turistas extranjeros tuvieron una mejor percepción que el turista nacional en la percepción sociocultural, la imagen de destino y las intenciones futuras. Estos datos permiten a los organizadores de eventos deportivos segmentar a su público objetivo y elaborar diferentes estrategias en función de las características de sus participantes.Actividad Física y Deport

Physical activity of students before and during COVID-19 lockdown in Spain

The closure of educational centers was one of the first measures against COVID-19, preventing physical education in classrooms. The aim of this study is to analyze the physical activity practice of adolescent students before and during the COVID-19 lockdown period in Spain. A total of 4508 high school students with a mean age of 15.8 years (±1.1 years) completed the IPAQ Questionnaire short version. The results show how students significantly decreased the duration and frequency of physical activity during confinement. The expenditure in MET-minutes/week has decreased by 46.8%, highlighting the low intensity activity "walking" which has decreased by 91.1% between both periods. The percentage of students performing a low level of physical activity has increased from 24.1% before confinement to 41.3% during this period. However, 36% of the students performing a low level of physical activity before quarantine have gone on to perform a medium or high level of physical activity during quarantine. These results help to understand and analyze the behavior of adolescent students during the lockdown period.El cierre de los centros educativos fue una de las primeras medidas frente al COVID-19, impidiendo la realización de educación física de manera presencial en las aulas. El objetivo de este estudio es analizar la práctica de actividad física de los estudiantes adolescentes antes y durante el periodo de confinamiento del COVID-19 en España. Un total de 4508 estudiantes de secundaria con una edad media de 15.8 años (±1.1 años) completaron el Cuestionario IPAQ versión corta. Los resultados muestran que los estudiantes han disminuido significativamente la duración y frecuencia de actividad física durante el confinamiento. El gasto en MET-minutos/semana ha disminuido un 46.8%, destacando la actividad de baja intensidad “caminar” que ha disminuido un 91.1% entre ambos periodos. El porcentaje de estudiantes que realizan un nivel bajo de actividad física ha pasado de un 24.1% antes del confinamiento a un 41.3% durante este periodo. No obstante, un 36% de los estudiantes con un nivel bajo de actividad física antes de la cuarentena han pasado a realizar un nivel medio o alto de actividad física durante la cuarentena. Estos resultados ayudan a conocer y analizar el comportamiento de los estudiantes adolescentes durante el periodo de confinamiento

Actividad física de los estudiantes antes y durante el confinamiento COVID-19 en España

El cierre de los centros educativos fue una de las primeras medidas frente al COVID-19, impidiendo la realización de educación física de manera presencial en las aulas. El objetivo de este estudio es analizar la práctica de actividad física de los estudiantes adolescentes antes y durante el periodo de confinamiento del COVID-19 en España. Un total de 4508 estudiantes de secundaria con una edad media de 15.8 años (±1.1 años) completaron el Cuestionario IPAQ versión corta. Los resultados muestran que los estudiantes han disminuido significativamente la duración y frecuencia de actividad física durante el confinamiento. El gasto en MET-minutos/semana ha disminuido un 46.8%, destacando la actividad de baja intensidad “caminar” que ha disminuido un 91.1% entre ambos periodos. El porcentaje de estudiantes que realizan un nivel bajo de actividad física ha pasado de un 24.1% antes del confinamiento a un 41.3% durante este periodo. No obstante, un 36% de los estudiantes con un nivel bajo de actividad física antes de la cuarentena han pasado a realizar un nivel medio o alto de actividad física durante la cuarentena. Estos resultados ayudan a conocer y analizar el comportamiento de los estudiantes adolescentes durante el periodo de confinamiento

Evaluation of emotional intelligence of physical education teacher at schools in the Region of Murcia

La inteligencia emocional es un factor psicológico clave para generar un vínculo profesor-alumno y un proceso de enseñanza-aprendizaje óptimo. Por ello, el objetivo del presente estudio fue conocer el nivel de inteligencia emocional en docentes de Educación Física. La muestra constó de 94 maestros de Educación Física de diferentes colegios de la Región murciana. El cuestionario, utilizado de forma electrónica, fue el TMMS-24. Los resultados únicamente mostraron una correlación positiva entre la claridad y la reparación emocional, siendo esta última dimensión la que obtuvo mejores puntuaciones entre los participantes. En relación al género, las mujeres manifestaron puntuaciones superiores en la reparación emocional. Por otro lado, los maestros con una experiencia inferior a cinco años mostraron valores superiores en inteligencia emocional, mientras que los más expertos obtuvieron valores superiores en reparación emocional. El análisis de estos resultados ayuda a mejorar los procesos de formación de los docentes en este ámbito.Emotional intelligence is a key psychological factor to generate a teacher-student bond and an optimal teaching-learning process. Thus, the aim of this study was to know the level of emotional intelligence in Phy-sical Education teachers. The sample consisted of 94 Physical Education teachers from different schools in the Region of Murcia. The questionnaire, used electronically, was the TMMS-24. The results only showed a positive correlation between clarity and emotional repair, with the latter dimension obtaining the highest scores among the participants. In relation to gender, females showed higher scores in emotional repair. On the other hand, tea-chers with less than five years’ experience showed higher values in emotio-nal intelligence, while the more experienced ones obtained higher values in emotional repair. The analysis of these results helps to improve teacher training about emotional intelligence

Evaluation of the tourist perception of the spectator in an eSport event

电子体育赛事可以为赛事组织城市带来巨大的旅游吸引力，因此，本研究的目的是分析“2019年伊比利亚杯”电子竞技赛事对旅游的影响。样本包括390位参加了巴塞罗那市比赛的选手。研究使用工具为一份用于分析体育赛事中的旅游影响的问卷。结果表明，有关“情绪-环境”的变量具有较高的相关性，“赛事人员”变量获得最积极评估。评分最高的赛事维度是“我对赛事举办感到兴奋”，其次是与目的地图片有关的“在参观的城市中有有趣的地方”。参与者对活动和未来的打算非常满意。最终显示，进行体育锻炼的参与者表现出显着性差异。这些结果有助于在将来活动中制定吸引更多游客的策略。eSports events are a great tourist attraction for event organizations, for this reason, the objective of the study is to analyse the tourist impact of the eSports event “Iberian Cup 2019”. The sample consisted of 390 participants who attended the tournament in the city of Barcelona. The instrument used was a questionnaire that analyses the tourism impact in sport events. In relation to the results, the variables “Emotion-Environment” obtained a greater correlation and the variable “personal of the event” was the best evaluated. The attendees had a good satisfaction of the event and future intentions, being the intention to return in the future to the city of Barcelona the best valued item. Finally, the attendees who did physical activity valued most of the parameters analysed better, finding significant differences between the group that does not do physical activity. These results are useful to create strategies to attract more tourists in future events.Электронные спортивные мероприятия являются большой туристической достопримечательностью для организаторов мероприятий, поэтому целью исследования является анализ туристического воздействия электронного спортивного мероприятия «Кубок Иберии 2019». Выборка состояла из 390 участников, которые присутствовали на турнире в Барселоне. В качестве инструмента использовался вопросник, который анализировал влияние туризма на спортивные мероприятия. По сравнению с результатами, переменные «эмоции-окружение» получили большой уровень корреляции, а переменная «персонал мероприятия» была оценена наилучшим образом. Лучше всего оценивалось измерение мероприятия: «я в восторге от мероприятия», за которым следовало «наличие интересных мест для посещения в городе» по отношению к имиджу места назначения. Участники мероприятия остались довольны мероприятием и намерениями на будущее. Наконец, участники, которые были физически активны, добились значительных успехов. Эти результаты полезны для создания стратегий привлечения большего количества туристов на будущих мероприятиях.Los eventos deportivos electrónicos son un gran atractivo turístico para las organizaciones de eventos, por este motivo, el objetivo del estudio es analizar el impacto turístico del evento eSports “Iberian Cup 2019”. La muestra constó de 390 participantes que asistieron al torneo en la ciudad de Barcelona. El instrumento utilizado fue un cuestionario que analiza el impacto turístico en eventos deportivos. En relación a los resultados, las variables “Emoción-Ambiente” obtuvieron una mayor correlación y la variable “personal del evento” fue la mejor valorada. La dimensión del evento mejor valorada fue “Estoy emocionado/a con la celebración del evento”, seguido de “la existencia de zonas interesantes para visitar en la ciudad” en relación la imagen de destino. Los asistentes tuvieron una buena satisfacción del evento e intenciones futuras. Finalmente, los participantes que realizaban actividad física obtuvieron diferencias significativas. Estos resultados son útiles para crear estrategias que atraigan más turistas en futuros eventos

Programa de prevención de drogodependencias

Trata la educación integral del alumnado desde todos los ámbitos: escolar, familiar y comunitario para formar personas más seguras de sí mismas y resistentes a los estímulos externos. Los objetivos son: potenciar el autocontrol, autoestima y la resolución de conflictos, mejorar la capacidad de relación en grupo; conocer los servicios del municipio para el disfrute del tiempo libre; adquirir estrategias para formar una postura crítica frente a la sociedad de consumo; adquirir un sistema propio de valores relacionado con la solidaridad, igualdad, tolerancia y responsabilidad y conocer y valorar el concepto de salud. Las actividades propuestas son: visitas a museos, bibliotecas, fábricas de alimentación, salidas a la naturaleza, asistencia a conciertos y representaciones teatrales y taller de cocina, cerámica y dramatización.Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Cultura. Ministerio de Educación y Cultura. Ayuntamiento de MadridMadridMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893ES

El taller de cerámica en la escuela como expresión creativa del niño

Los objetivos de este proyecto son incentivar la atención a la diversidad, fomentar la convivencia entre los niños de infantil y de primaria, facilitarles la adaptación, ayudarles a adquirir autonomía y ofrecerles la posibilidad de mostrar sus destrezas expresivas. La metodología, que pretende introducir las áreas transversales en el currículum, se estructura en torno al taller de cerámica, desarrollándose de forma paralela otros talleres como el de cocina, teatro, música, y costura. Las actividades de infantil realizan experiencias con plastilina, arcilla y témpera. Los talleres para primaria inician técnicas de modelado, relieve, engobe y esmaltado, utilizando también la arcilla como materia prima. La evaluación es positiva y se han cumplido los objetivos de forma general, a excepción de los previstos en algunos talleres que al final no se han realizado. En la memoria se incluyen fotografías y dibujos de algunas actividades en sus distintas fases y niveles..Madrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y CulturaMadridMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893ES