Prevencion de los trastornos de la conducta alimentaria desde las diferentes perspectivas psicologicas.

Objetivo: revisar sistemáticamente y cuantificar la efectividad de las intervenciones preventivas de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA). Método: numerosas bases de datos electrónicas se han utilizado con diferentes palabras clave para recopilar los estudios aleatorizados con- trolados llevados a cabo desde 2009 a 2019 en relación a la prevención de los TCA. Resultados: ciento trece artículos fueron incluidos, 21 para la prevención universal, 84 para la selectiva y 8 para la indicada. Se han encontrado tamaños del efecto pequeños o moderados en la reducción de los factores de riesgo de los TCA que ocurren hasta tres años después de la inter- vención. Para la prevención universal, la educación mediática ha demostrado ser la intervención que reduce significativamente la preocupación por la imagen y el peso corporal tanto para mujeres como para hombres. En relación a la prevención selectiva, las intervenciones de disonancia cognitiva (DC) fueron superiores a las intervenciones de control para reducir los síntomas de los TCA. La terapia cognitivo-conductual (TCC) ha mostrado tamaños de efecto superiores en relación a los factores de riesgo de los TCA en el seguimiento de nueve meses. El programa Healthy Weight redujo los factores de riesgo de los TCA y el índice de masa corporal. Asimismo, las intervenciones multicomponente fueron efectivas en la reducción de las conductas asociadas a los TCA. Ninguna intervención preventiva indicada demostró ser efectiva para reducir los factores de riesgo de los TCA. Conclusión: las intervenciones basadas en la DC, la educación mediática, la TCC, el programa Healthy Weight y las intervenciones multicom- ponente se presentan como prometedoras intervenciones preventivas para reducir los factores de riesgo de los TCA. No obstante, la bajada en la incidencia de los TCA es incierta. Las intervenciones de prevención de la obesidad requieren mayor investigación, así como las basadas en el mindfulness, las cuales han aumentado en los últimos años

The Effectiveness of an Acceptance and Commitment Therapy and Mindfulness Group Intervention for Enhancing the Psychological and Physical Well-Being of Adults with Overweight or Obesity Seeking Treatment: The Mind&Life Randomized Control Trial Study Protocol

Although several interventions that target obesity have been examined, the success of these interventions in generating and maintaining positive results has yet to be confirmed. This study protocol therefore presents a trial aimed at analyzing the effectiveness of a well-being-centered acceptance and commitment therapy (ACT)- and mindfulness-based group intervention following the valued-based healthy living (VHL) approach (Mind&Life intervention) for individuals experiencing overweight-related distress. A randomized controlled trial with two parallel groups will be conducted in 110 adults attending primary care units with overweight or obesity. Participants will be randomly allocated to one of the two study conditions. Interventions will either be the treatment as usual (TAU) or the Mind&Life intervention—an ACT- and mindfulness-based intervention—plus the TAU intervention. Quality of life, weight self-stigma, general health status, eating habits, physical activity, eating behavior, anthropometric, body composition, cardiovascular, and physiological variables, as well as process variables, will be examined at baseline, posttreatment, 6-month follow-up, and 1-year follow-up. This trial aims to offer a novel psychological approach for addressing the psychological and physical impairments suffered by people with overweight or obesity in the current environment. ClinicalTrials.gov identifier: NCT03718728This research was externally funded by the Ministry of Economy, Industry, and Competitiveness of the Government of Spain (MINECO), PSI2017-88583-R

A Quasi-Experimental Intervention Protocol to Characterize the Factors that Influence the Acceptance of New Foods by Infants: Mothers' Diet and Weaning Method. Dastatuz Project

Background: Children usually refuse to eat and taste fruits and vegetables; and turning unhealthy eating habits around is an important social challenge in industrialized countries. The Dastatuz project aims to study children food neophobia and to enhance fruit and vegetable acceptance. Methods: A quasi-experimental, multicentre, controlled and prospective intervention study is proposed, in which early factors influencing new food acceptance will be studied. Mothers in the third trimester of pregnancy (n = 144) and their infants will be the study population. Experimental groups will be established based on mothers ' fruit and vegetable intake (standard or high intake) and weaning method (baby lead weaning vs spoon feeding). The project will assess the possible impact of maternal diet and complementary feeding on infants eating behaviour until 18 months of age. Outcome measures will comprise maternal diet and psychological features during pregnancy and breast-feeding (validated questionnaires). Compositional and physicochemical analysis of milk during breastfeeding will also be carried out. During weaning, until 18 months of age, children's diet will be assessed with 24 h recalls and acceptance of new fruits and vegetables will be studied using video recording. Discussion: If the intervention is effective, this research work would have a high potential to be transferred to future public health programs or nutrition guidelines, as a feasible solution to achieve a higher intake of fruits and vegetables among children.This study is supported by the Government of the Basque Country (2019111080

Prevention of diabetes in overweight/obese children through a family based intervention program including supervised exercise (PREDIKID project): study protocol for a randomized controlled trial

Background: The global pandemic of obesity has led to an increased risk for prediabetes and type-2 diabetes (T2D). The aims of the current project are: (1) to evaluate the effect of a 22-week family based intervention program, including supervised exercise, on insulin resistance syndrome (IRS) risk in children with a high risk of developing T2D and (2) to identify the profile of microRNA in circulating exosomes and in peripheral blood mononuclear cells in children with a high risk of developing T2D and its response to a multidisciplinary intervention program including exercise. Methods: A total of 84 children, aged 8-12 years, with a high risk of T2D will be included and randomly assigned to control (N = 42) or intervention (N = 42) groups. The control group will receive a family based lifestyle education and psycho-educational program (2 days/month), while the intervention group will attend the same lifestyle education and psycho-educational program plus the exercise program (3 days/week, 90 min per session including warm-up, moderate to vigorous aerobic activities, and strength exercises). The following measurements will be evaluated at baseline prior to randomization and after the intervention: fasting insulin, glucose and hemoglobin A1c; body composition (dual-energy X-ray absorptiometry); ectopic fat (magnetic resonance imaging); microRNA expression in circulating exosomes and in peripheral blood mononuclear cells (MiSeq; Illumina); cardiorespiratory fitness (cardiopulmonary exercise testing); dietary habits and physical activity (accelerometry). Discussion: Prevention and identification of children with a high risk of developing T2D could help to improve their cardiovascular health and to reduce the comorbidities associated with obesity.The Spanish Ministry of Industry and Competitiveness (DEP2016-78377-R), by “Fondos Estructurales de la Unión Europea (FEDER), Una manera de hacer Europa.” and by the University of the Basque Country (GIU14/21). This work was also supported by grants from Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (RYC-2010-05957; RYC- 2011-09011), Spanish Ministry of Education, Culture and Sports (FPU14/ 03329) and by the Education, Linguistic Policy and Culture Department of the Government of the Basque Country (PRE_2016_1_0057)

Lunch time! Body composition, lifestyles, psychological variables and their relationship with food neophobia in childhood and adolescence

386 p.La presente tesis persigue tres objetivos principales: (a) adaptar a la lengua y cultura española dos cuestionarios para medir la neofobia alimentaria infanto-juvenil y un cuestionario para evaluar los estilos parentales de alimentación, (b) examinar diferencias de edad y género en variables de composición corporal, hábitos alimentarios, ejercicio físico, estilos parentales de alimentación, autoconcepto y ansiedad en una muestra comunitaria, y (c) estudiar la neofobia alimentaria infanto-juvenil, recientemente incluida en el DSM-5 dentro del Trastorno de evitación/restricción de la ingestión de alimentos, y su relación con variables vinculadas a la conducta alimentaria. La muestra incluía un total de 831 participantes de entre 8 y 16 años de edad (368 varones y 463 mujeres) que residían en el País Vasco. Los instrumentos utilizados para la medición de las variables objeto de análisis fueron el Inbody R-20 (Impedancia Bioeléctrica) para evaluar la composición corporal, el cuestionario Kidmed y el recordatorio de 24 horas para la evaluación de hábitos alimentarios y un cuestionario ad-hoc para la medición del ejercicio físico. Las variables psicológicas fueron evaluadas mediante el cuestionario de Ansiedad Estado/Rasgo en Niños, el Autoconcepto Forma-5 y la escala de Percepción de Estilos Parentales de Alimentación. La neofobia alimentaria se evaluó mediante la Escala de Neofobia Alimentaria Infanto-juvenil y el Cuestionario de Situaciones Alimentarias. Los datos se recogieron mediante un diseño de naturaleza descriptiva y correlacional. Los resultados mostraron propiedades psicométricas apropiadas para los tres instrumentos adaptados. En cuanto a la composición corporal, se observó que la prevalencia de obesidad era superior en los chicos y en la infancia. Respecto a los hábitos alimentarios, sólo el 26.5 % de los participantes seguían una dieta Mediterránea de calidad óptima, el 62.4% seguían una dieta de calidad media y el 11.1 % de calidad baja. La muestra no seguía las recomendaciones de la Sociedad Española de Nutrición Comunitaria, debido al bajo consumo de frutas y verduras y al alto consumo de alimentos ocasionales. Los adolescentes varones presentaban dietas más calóricas y menos restrictivas que las mujeres. En cuanto al ejercicio físico, los chicos practicaban más horas de deporte semanal que las chicas, y en la adolescencia aumentaban las actividades sedentarias en ambos géneros. En las variables psicológicas estudiadas, las adolescentes presentaban mayores niveles de ansiedad y menores puntuaciones en autoconcepto físico. Además, los estilos parentales de alimentación de control y afectivo-instrumental eran percibidos fundamentalmente en la infancia. Respecto a la neofobia alimentaria, se encontró una prevalencia de 18.29 %, observándose más mujeres que varones, sin evidenciarse diferencias en función de la edad. Los participantes neofóbicos presentaron una adherencia menor a la dieta Mediterránea, puntuaciones más elevadas en ansiedad y menores en autoconcepto. Además, percibían que eran menos estimulados y controlados por sus progenitores. Las aportaciones más relevantes del estudio han sido la adaptación de tres instrumentos de evaluación, el hecho de haber demostrado que el uso conjunto del Índice de Masa Corporal y el porcentaje de grasa permite diagnosticar con mayor precisión la obesidad infanto-juvenil y el haber mostrado la importancia de la interacción progenitor/a-hijo/a para entender la neofobia alimentaria

Risk of bias assessment (RoB2)

Información actualizada el 16/07/202

Risk of bias assessment (RoB2)

Información actualizada el 16/07/202

Menús y recetas de temporada para niñas y niños a partir de 2 años. Y para disfrutar en familia

56 p.El libro contiene cuatro menús semanales, uno para cada estación del año, con una serie de recetas que puede realizar toda la familia, incluyendo los peques de la casa. Todas las recetas son para cuatro personas. Hay pasos en los que se puede contar con la ayuda de los pequeños, para que vayan conociendo los utensilios y actividades de la cocina. Además, se mencionan los alérgenos de cada receta en la parte superior de la página