Un problème cornélien. La Maxime

Cet article étudie les maximes proférées par les personnages héroïques du théâtre de Corneille. Étant donné l'imprécision des définitions traditionnelles, l'auteur construit une théorie du « genre sentencieux » (qui englobe proverbes, maximes, adages, etc.) qui se réfère au modèle linguistique de Culioli. Dans un second temps, il souligne l'intérêt pragmatique des maximes de Corneille, qui visent à se présenter au spectateur comme exemplaires, à la fois inédites et immémoriales. Enfin, le concept rhétorique d' éthos suscite une réflexion sur la relation entre l'énonciation de Corneille lui-même et la parole héroïque.This article studies the maxims uttered by heroic characters in Corneille's plays. Given the vagueness of traditional definitions, the author constructs a theory of a genre of the "sentence" (which includes proverbs, maxims, adages...) in the line of Culioli's linguistic model. He then shows the pragmatic interest of Corneille's maxims, which are meant to present themselves to the spectator as models at once new and immemorial. Finally the rhetorical concept of ethos invites reflection on the relationship between Corneille's own enunciation and heroic speech

Adjectifs qualificatifs et saturation par l’ethos

Since the end of the 1990s, research on discursive ethos – the image of the speaker which is projected by his or her utterance – has been very active in discourse analysis. It contributes to a better understanding of how an enunciation can attract the support of addressees. But in general, this research 1) focuses on isolated texts or individual speakers, not on discursive formations, 2) does not take into account the lexicon when it does not have clear ideological content. On the contrary, this article deals with the role played by some French polysemous adjectives (simple, doux, clair) to make the incorporation (Maingueneau 1999) of readers or listeners possible, to make them adhere to the universe of meaning that is proposed to them. This point of view is first illustrated by the study of an advertising text, before being applied to large discursive formations: a religious movement (“devout humanism”) of the first half of the 17th century; and, in the political field, two antagonistic positions in France under the French Third Republic (1870–1940): the handbooks of Republican School and the monarchist movement “l’Action Française”. We are led to conclude that adjectives, by their polysemy, “saturate discourse.” Through ethos, discourse does not only persuade by the ideas it delivers: it also sets the addressee in a speech scene that partakes of the semantic characteristics of the ideological universe that discourse aims to promote

Monolingualism and creativity : scientific discourse and linguistic diversity in human and social sciences

Whether or not monolingualism ??academic English, in practice?? is favourable for the production of knowledge in human and social sciences is now called into question. In order to further their careers, researchers seek to publicise their work by publishing in the most prestigious, best-known international journals. But we must not ignore the limits set by the operation of these journals on the production of innovative knowledge to challenge our intellectual routines. We can support the idea that creativity in social and human sciences benefits more from preserving a plurality of scientific production spaces than from a single homogeneous space, which usually tends to fall into complacency

Discourse analysis in France. A Conversation.

In this interview, the linguist Dominique MAINGUENEAU sketches the history of discourse analysis in France. After discussing the intellectual background in which it emerged, he turns to certain key figures of French discourse analysis like Michel FOUCAULT and Michel PÊCHEUX. Special attention is given to the role of Michel FOUCAULT, who has crucially influenced his research on discursive scenography and self-constituting discourses. Concerning FOUCAULT's methodological impact MAINGUENEAU emphasises the problem of "enunciation". A French version of discourse pragmatics, enunciative linguistics focuses on the way texts mobilise their contexts

Yanoshevsky, Galia. 2018. L’entretien littéraire. Anatomie d’un genre (Paris : Classiques Garnier)

Les travaux qui s’inspirent des problématiques de l’analyse du discours littéraire ne sont malheureusement pas assez nombreux, et l’on ne peut passer sous silence leur parution, surtout quand ils sont de qualité. C’est le cas avec le dernier ouvrage de Galia Yanoshevsky. On connaît ses travaux sur le Nouveau Roman, qui ont abouti en 2006 à la publication d’un livre magistral (Les discours du Nouveau Roman. Essais, entretiens, débats) aux Presses Universitaires du Septentrion. Déjà elle accord..

Analyse du discours et champ disciplinaire

Cet article commente un texte de Patrick Charaudeau précédemment paru dans Questions de communication  : « Pour une interdisciplinarité «  focalisée  » dans les sciences humaines et sociales  ». Il ne s’agit pas d’une critique au sens étroit, car j’exprime mon accord avec les thèses défendues. Après en avoir résumé les idées essentielles, je discute certains points qui me semblent insuffisamment développés ou qui ne sont pas abordés par Patrick Charaudeau. En particulier, le statut singulier de l’analyse du discours, qui est interdisciplinaire par nature, et les problèmes que pose la définition de ce que Patrick Charaudeau appelle un « champ disciplinaire  » (les sciences du langage ou les sciences de l’éducation par exemple) ; j’insiste sur la diversité de ces champs disciplinaires et sur leur caractère hétérogène. Cette discussion est illustrée par l’exemple des études littéraires.This article comments on an article by Patrick Charaudeau which has been published in Questions de communication : “Towards a focused interdisciplinarity in Human and Social Sciences”. My review is not polemic, for I agree with the main thesis of Patrick Charaudeau’s article. After summerizing the key ideas of his text, I discuss a few topics which seem to me not developed enough or were not dealt with by Patrick Charaudeau. I discuss especially the peculiar condition of Discourse Analysis, which is interdisciplinary by nature, and the problems that the definition of “ disciplinary fields ” (for example linguistics or education sciences) raises. I highlight the diversity of these fields and the heterogeneity of their components. This discussion is illustrated by the case of the field of literary studies

Josiane Boutet, Le pouvoir des mots, 2010. Paris, La Dispute, 193 pages

Josiane Boutet est connue comme l’une des figures importantes de la sociolinguistique en France, en particulier pour ses travaux sur les relations entre langage et travail. Elle s’appuie sur sa longue expérience de chercheuse pour proposer un livre qui présente la singularité de s’adresser non à des spécialistes du langage mais au public cultivé. Le thème choisi, ce qu’on dénomme communément le « pouvoir des mots », s’y prête bien. Plutôt que de faire une simple vulgarisation, c’est-à-dire de..

Análisis del discurso, literatura y ciencia

This article aims at presenting the main characteristics of Literary Discourse Analysis, which arose in the 1990s in the huge field of discourse analysis. It starts by situating Literary Discourse Analysis in relation to traditional stylistics, in order to emphasize that an approach focused on the notion of discourse challenges the very opposition between text and context, between internal and external approaches to literary texts. Secondly, it demonstrates that the emergence of Literary Discourse Analysis modifies the configuration of literary studies, which by their very nature maintain an ambiguous relationship with Human and Social Sciences. A distinction must therefore be drawn between two paradigms in the study of literature: a hermeneutic paradigm, based on a personal relationship between outstanding works and interpreters, and a discursive paradigm, which tackles literary discourse as a network of historically and socially situated practices.Este artículo intenta presentar las características mayores del análisis del discurso literario, que se ha desarrollado desde hace una veintena de años en el interior del campo del análisis del discurso. Comienza situando el análisis del discurso literario en relación con la estilística tradicional, para subrayar que un análisis centrado sobre la noción de discurso subvierte la oposición entre texto y contexto, y por tanto entre aproximaciones internas y externas a los textos literarios. En un segundo momento, muestra que la aparición del análisis del discurso literario modifica la configuración de los estudios literarios, los cuales mantienen por naturaleza una relación ambigua con las ciencias humanas y sociales. Todo invita a distinguir dos paradigmas en el estudio de la literatura: un paradigma hermenéutico que se centra en la relación entre ciertas obras privilegiadas y sus intérpretes, y un paradigma discursivo que aprehende el discurso literario como una red de prácticas históricamente situadas

Portraits littéraires et généricité

Cet article étudie les collections à visée commerciale, en particulier « Écrivains de toujours » et « Poètes d’aujourd’hui », du point de vue de la généricité. En s’appuyant sur une typologie des genres de discours, il s’attache à montrer pourquoi les textes qu’on y publie ne peuvent qu’être très divers ; leur seule contrainte est de se tenir à distance de deux frontières : celles qui les séparent, d’une part, des ouvrages scolaires et, d’autre part, de la littérature. Corrélativement, leurs auteurs ne sont pas, en règle générale, des écrivains de premier plan et ne doivent pas se présenter comme des enseignants, mais plutôt comme des « connaisseurs » de la littérature. La comparaison avec le genre des « souvenirs littéraires », qui est alors en voie d’extinction, est à cet égard éclairante. Cette double instabilité, celle du genre et celle du statut des auteurs, se manifeste à travers l’écriture de ces livres, qui montrent un ethos de « lettré » ; en témoigne l’étude d’un passage du Pascal (« Écrivains de toujours ») d’Albert Béguin, auteur très représentatif de l’esprit de la collection concernée.This article examines commercial collections, notably Écrivains de toujours and Poètes d’aujourd’hui, with regard to genericity. Using a typology of genres of discourse, it proposes to show why texts published in these collections are necessarily highly diverse; their one constraint is to respect the boundaries separating them from school books on one hand and literature on the other. At the same time, their authors are not, generally speaking, major writers and must present themselves as “connaisseurs”, rather than teachers, of literature. The comparison with the genre of “literary memories”, now dying out, is enlightening in this regard. This dual instability of genre and authors’ status is observed throughout the writing of these books, which demonstrate a “cultured” ethos. This is shown by the study of a passage from Pascal (“Écrivains de toujours”) by Albert Béguin, an author who well represents the spirit of the collection concerned