Capacidades y desarrollo social. Recorte de un universo argentino

This paper links social development with the concept of capabilities according to AmartyaSen. The capabilities constitute the condition of possibility of social development. Thisimplies that where there is no social development, there has been no development ofcapabilities. We work exclusively in the small neighborhood of Santa Marta, Lomas deZamora, south of Buenos Aires, 20 km from the CABA, the capital of Argentina. Theneighborhood is on the edge of the poverty line. We focus on the population aged 15-19Capacidades y desarrollo social. Recorte de un universo argentino.Sandra Maceri3years old. The methodology used was the random inquiry (Questionnaire) to detect theinsight of the own capabilities. Made the question if they feel (or not) themselves capable-without giving them any extra clarification- of 100 respondents, 70 responded with aresounding YES; 30 with an absolute NO. Without nuances.The information obtained in the item about the the insight of their own capabilitieshas been extrapolated to the entire population of 15-19 years old, as a statisticalinference, because the area of the district is very small. We wonder if the way to perceivethemselves like capable or not influences in favor of or against the achievement ofcapabilities development, which is the condition of possibility of social developmentEste ensayo vincula el desarrollo social con el concepto de capacidades según Amartya Sen. Las capacidades constituyen la condición de posibilidad del desarrollo social. Esto supone que, allí donde no hay desarrollo social, no hubo desarrollo de las capacidades. Trabajamos exclusivamente en el pequeño barrio Santa Marta, Lomas de Zamora, al sur del conurbano bonaerense a 20 Km de la CABA, capital de la Argentina. El barrio se encuentra en el límite de la línea de pobreza. Nos concentramos en la población entre 15 a 19 años. La metodología utilizada fue la encuesta (cuestionario) aleatoria para detectar la autoconciencia de las capacidades. De 100 encuestados, ante la pregunta si se siente (o no) capaz (sin ninguna aclaración extra), 70 respondieron con un tajante SÍ; 30 con un absoluto NO. Sin matices. La información obtenida en el ítem de la autopercepción de las capacidades se ha extrapolado a toda la población de 15 a 19 años al modo de una estadística inferencial dada la pequeña superficie del barrio. Nos preguntamos si la manera de autopercibirse como ser capaz o no, influye a favor o en contra del logro del desarrollo de las capacidades, el cual es condición de posibilidad del desarrollo social.Fil: Maceri, Sandra Beatriz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto Interdisciplinario de Economía Politica de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto Interdisciplinario de Economía Politica de Buenos Aires; Argentin

The relationship between poverty and study expectations as an alternative indicator of human development. The case of Buenos Aires City and the second district of the metropolitan area, Lomas de Zamora

El propósito de este trabajo es exponer los resultados de la investigación acerca del vínculo entre pobreza y aspiraciones de estudio como indicador de desarrollo humano realizada en el distrito II del área metropolitana, Lomas de Zamora, Provincia de Buenos Aires, Argentina, durante el año 2014. La metodología utilizada ha sido cuantitativa-cualitativa: aplicación del indicador social del PNUD (2010): “la intergeneracionalidad padres-hijos”, cuestionario, gráficos, tablas y hermenéutica. La investigación concluye que existe una relación inversamente proporcional entre la pobreza y las aspiraciones de estudio para los hijos por parte de los padres: “A mayor pobreza, menor aspiraciones” en la zona investigada y, considerando la cantidad de personas que intervinieron en nuestra investigación, los resultados son generalizables para Buenos Aires y aledaños sureños.The purpose of this paper is to present the results of the research on the link between poverty and study expectations as an indicator of human development, made in the second district of the metropolitan area, Lomas de Zamora, Buenos Aires Province, Argentina, during 2014. The methodology used was quantitativequalitative: the application of the social indicator of the UNDP (2010): "parent-child intergenerationality", questionnaire, graphs, tables and hermeneutics. The research concludes that there is an inverse relationship between poverty and aspirations of study for children by parents: "To greater poverty, lower expectations" in the investigated area, and, considering the amount of people involved in our research, the results are generalizable to Buenos Aires and southern outskirts.Fil: Maceri, Sandra Beatriz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto Interdisciplinario de Economía Politica de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto Interdisciplinario de Economía Politica de Buenos Aires; Argentin

El bienestar comunal como alternativa al fracaso del concepto neoclásico de bienestar

Las investigaciones actuales en la socio-economía han puesto de manifiesto la necesidad de rever el concepto de bienestar “utilitarista-individual”. Con base epistemológico-económica, Amartya Sen (1974, 1993, 1995, 2001, 2002, 2005, 2007, 2010, 2011) brinda los argumentos indispensables para lograr el éxito del paradigma del “bienestar comunal”. En este bienestar resultan esenciales la racionalidad imperfecta de todo ser humano, su estado de ser no siempre egoísta y las necesidades básicas no satisfechas a la hora de tomar decisiones. Esto implica las preferencias no ya como exclusivamente personales, es decir, individualistas al modo de los neoclásicos, sino como viables únicamente si se contempla el deseo del otro. Ahora bien, quién es el otro es una cuestión que se denomina “el problema de la extensionalidad de los otros”. Según Sen (2001), implica una toma de posición respecto de la identidad social y nacional. Las tesis a favor de las identidades adquiridas y múltiples constituye el fundamento del bienestar comunal, el cual se posiciona como el fin último de la economía y de la política. El cambio del paradigma neoclásico por el de la economía ética resultará, pues, fructífero para la concepción “anti-individualista” de las realidades sociales.The paper proposes the change from the utilitarian-individualist neoclassical paradigm, which leaves out certain communities, to the paradigm of “community welfare”, which includes all types of society. Current researches on the socioeconomy have highlighted need to review the concept of the “utilitarian-individual” welfare. With the epistemological basis of a conciliatory synthesis, Amartya Sen provides the indispensable foundation for the success of the “community welfare” paradigm. In this well-being are essential the informational pluralism, the development of capabilities and preferences not as purely personal but as viable only if they include the other's desire. Furthermore, who the other is, is a matter which is called “the problem of extensionality of the others”. According to Sen, this implies taking a position on social and national identity. The thesis in favor of multiple and acquired identities are the foundation of the community welfare, which is positioned as the ultimate goal of the economy and the politics. The change from the Neoclassical Paradigm to the ethical economy results not only feasible but also fruitful because of the conception of the “anti-individualistic” social realities.Fil: Maceri, Sandra Beatriz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto Internacional de Economía Política de Buenos Aires; Argentin

Dinámica de los procesos organizacionales. Una aproximación desde el dominio cognoscitivo, la autopoiesis y el giro pragmático

Este trabajo presenta, en primer lugar, los antecedentes relevantes sobre la dinámica de los procesos organizacionales. En la segunda parte intentamos una aproximación de la dinámica organizacional desde el dominio cognoscitivo, la autopoiesis y el giro pragmático. Finalmente, mostramos cómo el giro del dominio cognitivo ha impactado en la economía a través de la superación autopoiética.Fil: Maceri, Sandra Beatriz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin

¿Qué significa ser racional? : Sobre el concepto epistemológico de la racionalidad crítica

Este trabajo parte del siguiente problema: ¿Qué significa que todo ser humano es racional? Su objetivo principal consiste en comprender en qué sentido somos racionales. Brindaremos, pues, una respuesta viable a la pregunta inicial a través de la metodología del análisis conceptual de los textos pertinentes.Eje: Estudios interdisciplinarios y nuevos desarrollosFacultad de Psicologí

La ampliación de la base de información para una mejor elección social

La mejor elección social es una tarea de difícil éxito. ¿Con cuánta información deberían contar los electores para que la elección social sea, al menos, la mejor posible? Objetivos. -Analizar desde el enfoque analítico/práctico el problema de la ampliación de la base de información para una mejor elección social. -Analizar desde el enfoque empírico el problema de la ampliación de la base de información para una mejor elección social. -Mostrar el caso de aplicación a la pobreza desde el enfoque empírico. -Mostrar cómo la adecuada ampliación de la base informacional se obtiene a partir de las capacidades seneanas. Metodología -Análisis estructural de la posición epistemológica-seneana sobre el tema. -Hermenéutica crítica. -Argumentación y contra-argumentación de las tesis relevantes. -Consideración y confrontación de dos enfoques analítico/práctico y empírico. -Aplicación de caso.The best social choice is a difficult task to achieve. How much information should voters count on so that the social election would be at least the best possible? Goals -To analyze from the analytical-practical approach the problem of the expansion of the information base for a better social choice. -To analyze from the empirical point of view the problem of the expansion of the information base for a better social choice. -To analyze from the empirical approach the case of poverty. -To show how the adequate extension of the informational base is obtained from the seniana capabilities. Methodology -Structural analysis of the epistemological-senian position on the subject. -Critical hermeneutics. -Discussion and counter- discussion of relevant theses. -Consideration and confrontation of two analytical-practical and empirical approaches. -Application case.Mesa de trabajos libres: Estudios Interdisciplinarios y Nuevos DesarrollosFacultad de Psicologí

La ampliación de la base de información para una mejor elección social

La mejor elección social es una tarea de difícil éxito. ¿Con cuánta información deberían contar los electores para que la elección social sea, al menos, la mejor posible? Objetivos. -Analizar desde el enfoque analítico/práctico el problema de la ampliación de la base de información para una mejor elección social. -Analizar desde el enfoque empírico el problema de la ampliación de la base de información para una mejor elección social. -Mostrar el caso de aplicación a la pobreza desde el enfoque empírico. -Mostrar cómo la adecuada ampliación de la base informacional se obtiene a partir de las capacidades seneanas. Metodología -Análisis estructural de la posición epistemológica-seneana sobre el tema. -Hermenéutica crítica. -Argumentación y contra-argumentación de las tesis relevantes. -Consideración y confrontación de dos enfoques analítico/práctico y empírico. -Aplicación de caso.The best social choice is a difficult task to achieve. How much information should voters count on so that the social election would be at least the best possible? Goals -To analyze from the analytical-practical approach the problem of the expansion of the information base for a better social choice. -To analyze from the empirical point of view the problem of the expansion of the information base for a better social choice. -To analyze from the empirical approach the case of poverty. -To show how the adequate extension of the informational base is obtained from the seniana capabilities. Methodology -Structural analysis of the epistemological-senian position on the subject. -Critical hermeneutics. -Discussion and counter- discussion of relevant theses. -Consideration and confrontation of two analytical-practical and empirical approaches. -Application case.Mesa de trabajos libres: Estudios Interdisciplinarios y Nuevos DesarrollosFacultad de Psicologí

La ampliación de la base de información para una mejor elección social

La mejor elección social es una tarea de difícil éxito. ¿Con cuánta información deberían contar los electores para que la elección social sea, al menos, la mejor posible? Objetivos. -Analizar desde el enfoque analítico/práctico el problema de la ampliación de la base de información para una mejor elección social. -Analizar desde el enfoque empírico el problema de la ampliación de la base de información para una mejor elección social. -Mostrar el caso de aplicación a la pobreza desde el enfoque empírico. -Mostrar cómo la adecuada ampliación de la base informacional se obtiene a partir de las capacidades seneanas. Metodología -Análisis estructural de la posición epistemológica-seneana sobre el tema. -Hermenéutica crítica. -Argumentación y contra-argumentación de las tesis relevantes. -Consideración y confrontación de dos enfoques analítico/práctico y empírico. -Aplicación de caso.The best social choice is a difficult task to achieve. How much information should voters count on so that the social election would be at least the best possible? Goals -To analyze from the analytical-practical approach the problem of the expansion of the information base for a better social choice. -To analyze from the empirical point of view the problem of the expansion of the information base for a better social choice. -To analyze from the empirical approach the case of poverty. -To show how the adequate extension of the informational base is obtained from the seniana capabilities. Methodology -Structural analysis of the epistemological-senian position on the subject. -Critical hermeneutics. -Discussion and counter- discussion of relevant theses. -Consideration and confrontation of two analytical-practical and empirical approaches. -Application case.Mesa de trabajos libres: Estudios Interdisciplinarios y Nuevos DesarrollosFacultad de Psicologí

The Problem Of Individual Capabilities’ Determination For Human Development

Este trabajo plantea dos objetivos principales: examinar la viabilidad de la confección de un listado de las capacidades humanas y plantear si un listado único, completo y universal del desarrollo de las capacidades individuales tiene algún tipo de conveniencia para el desarrollo humano. Se confirmará que la tesis de que las identidades sociales múltiples elimina la posibilidad de la confección del listado de las capacidades humanas individuales. Se concluye que el listado único, completo y universal de capacidades con ordenamiento jerárquico no sería conveniente. Asimismo, incorporamos un muestro empírico propio cuyo resultado arriba a la misma conclusión.The capabilities approach is considered a way of addressing and giving a solution to the problem of poverty. This paper takes for granted the fact that for higher capacity, less poverty. What matters is, so, the developing of the capabilities of individuals. But what capabilities should be developed? This is the point at which this paper centers on. Are there certain capabilities more necessary than others? Are there capabilities that must be developed? If the answer is yes, what are those capabilities? With which criterion do we make a list? And is it possible to make a universal list of capabilities of individuals?This paper focuses on two main objectives: to examine the feasibility of making a list of human capabilities and to ask whether a unique, complete and universal list of development of individual capabilities has some kind of convenience for human development.The two paradigmatic positions under discussion are presented (Nussbaum-Sen) regarding such possibility, and, if it is the case, whether is it possible or not to make a unique, complete and universal list for the development of individual human capabilities.The critical hermeneutics and the structural analysis of epistemological positions confirm the thesis of the multiple social identities which eliminates the possibility of making the list of individual human capabilities. And, regardless of the basic capabilities recognized by both authors, since each person is unique and has its own set of functions; it is concluded that the unique, complete and universal list, with hierarchical ordering capabilities, would not be convenient. Also, it is added a personal sampling design that arrives at the same conclusion.Fil: Maceri, Sandra Beatriz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto Interdisciplinario de Economía Política de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto Interdisciplinario de Economía Política de Buenos Aires; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Investigaciones Administrativas. Centro de Investigación en Epistemología de las Ciencias Económicas; Argentin

The platonic foundation of the “Real” Popper by Lawrence Boland

Este trabajo intenta mostrar en qué sentido se puede considerar a Popper como un filósofo platónico. Según Lawrence Boland, Popper se basa en Platón respecto de lo que considera el “verdadero método popperiano”. Para explicar este acercamiento, hemos dividido este escrito en dos secciones. En la primera, analizamos la interpretación de Boland de la racionalidad dialógicoplatónica y mostramos que la interpretación de Boland sobre el primer Platón, con la que disentimos, es la base textual para su interpretación del “auténtico método popperiano”. En la segunda sección trataremos de mostrar que el “socratismo” de Popper encierra en realidad dos significados.This work attempts to show in what sense Popper can be considered a platonic philosopher. According to Lawrence Boland, Popper is based on Plato with regard to what he considers the “real Popperian method.” In order to explain this approach, we have divided this writing into two sections. In the first one, we analyse Boland´s interpretation of the dialogic-platonic rationality and we show that Boland’s interpretation of the first Plato, with which we dissent, is the textual base for his interpretation of the “authentic Popperian method.” In the second section we will try to show that the Popper´s “Socratism” locks up in fact two meanings.Fil: Garcia, Pablo Sebastian. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Maceri, Sandra Beatriz. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin