Xavier Dolan zinema postmodernoaren baitan: zinema nortasun propioaren irudikapen gisa. J’ai tué ma mère (2009) eta Les Amours imaginaires (2010)

[EUS] Xavier Dolan zuzendari quebectarraren zinemaren lehen bi filmak (J’ai tué ma mère, 2009 eta Les Amours imaginaires, 2010) aztertzen dira ikerketa honetan, zinegile gazteak zinema bere nortasun eta identitate propioaren adierazle gisa nola erabiltzen duen erakutsiz. Postmodernismo zinematografikoan testuinguratuz, Dolanek zinemaren historiatik, baina baita gainerako arteetatik (literatura, musika, pintura…) ere hartutako erreferentziak identifikatzen dira, guztiak ere bere nortasunaren isla izanik, bere pelikulek duten estilo definitu eta pertsonala finkatzen dutela defendatzen da. Hala, François Truffaut zinegile frantziarraren eragina nabarmentzen da lanean: Les 400 Coups (1959) eta Jules et Jim (1961) konparatzen dira Dolanen lehen bi filmekin, eta horrela, zuzendari quebectarrak eratutako diptiko pertsonala defendatzen da. Horretarako, Dolanen bi film hauek adinaren arabera banandutako bi nortasun krisien arabera sailkatzen dira: nerabezaroa (eta krisi familiarra) eta gaztaroa (maitasun krisia).[ES] En la presente investigación se analizan las dos primeras películas (J’ai tué ma mère, 2009 y Les Amours imaginaires, 2010) del cineasta canadiense; Xavier Dolan, demostrando que el joven director utiliza el cine como representación de su propia identidad. A partir de su posicionamiento en el cine postmoderno, la investigación identifica cómo defiende su estilo personal e inconfundible, recogiendo distintas referencias de la historia del cine y de las distintas disciplinas del arte (literatura, música, pintura…) y representando su propia identidad. También se remarcará la influencia del cineasta francés François Truffaut, comparando sus Les 400 Coups (1959) y Jules et Jim (1961) con los dos primeros films de Xavier Dolan. De esta manera, se defenderá el díptico compuesto por dichos films, que se manifiestan como dos crisis de identidad divididos en dos etapas de la vida: la adolescencia (crisis familiar) y la juventud (crisis en el amor).[ENG] This present research analyzes J’ai tué ma mere, 2009 and Les Amours imaginaires, 2010, the two first movies directed by the young filmmaker of Quebec Xavier Dolan, proving he uses cinema as a representation of his own identity. Surrounded by postmodern cinema, Dolan’s personal and defined style was developed influenced by the history of cinema and other artistic disciplines (literature, music, painting…). Furthermore, the influence by French filmmaker Francois Truffaut will be noted by comparing his Les 400 Coups and Jules et Jim with Dolan's two first films. That way, the diptych composed by the films mentioned, which are presented as two identity crisis divided by two close life phases; adolescence (familiar crisis) and youth (love crisis), will be defended

Homo neanderthalensis gizakiaren ehizarako gaitasuna eta elikadura ohiturak Kantauri isurialdean: Axlor-eko adibidea

Homo neanderthalensis-a iker puntu bezala edukita izan dituen irudi ezberdinen garapenari buruz jardungo dugu, aztarna eta metodoen garapenarekin eraldatzen joan baita. Hasiera batean, ezjakintasuna zein ikus-entzunezko baliabideek bultzatu zuten itxura ehiztari ausartarena izan zen, etsairik gabekoa, edozein motatako animaliak hiltzeko gai zena. Geroago, Historiaurreari eta biziraupen estrategiei geroz eta garrantzi gehiago eskaini ziotenean, inolako gaitasunik gabeko gizaki bezala irudikatu zuten. Garapenaren inguruko teoriak eraikitzean eta aurkitutako ebidentzien arabera, 60etako hamarkadan hipotesi berriak plazaratuko dituzte, zeinetan, gizarte mugatu horien goraipamena nabarmentzen zen. Hori dela eta, sarraskigintzatik bizirauten zutela ondorioztatu zen. Horrela, hurrengo hamarkadetan lanaren eztabaidak indarra hartuko zuen, bi teoria ezberdin defendatzen zituztenen artean. Azkenik, bi ikuspegi horiek bertan behera geratzeko asmotan, lan honen muina ehizarako gaitasun hori jorratzea eta horrenbestez, eduki zuen elikaduraren nolakotasuna azaltzea izango litzateke. Autore ezberdinen liburu, aldizkari, artikulu, baita interneteko hainbat dokumentuez ere baliatu gara, datu ugarien uztarketa eta gizarte honen nolakotasunak aztertu ahal izateko, bai ondare material, bai giza zein animalia aztarnak ere, ondoriorik nagusiena, bien arteko uztartze bat eman zela esan genezakeelarik. Horretaz gain, lan honetan zehar, alde batera geratu diren bestelako ekintzen berri ematen da, ehizaren nondik norakoetan zentratuz, jakiak lortzeko beste metodoak alde batera geratu baitziren ikerkuntzan. Hortaz, bilketa, arrantza eta aireko animalien ehizak ere garrantzia izango duten jarduerak izango dira garai honetarako, idazkian zehar irakurriko dugun moduan, gu orojaleak izanik, ekintza horietatik lortutako jakiak ere kontsumitu zituztela ondorioztatu dugularik. Horretarako, Kantauri isurialdean ipiniko dugu kokapena, Axlorreko harpean alegia, bertatik ateratako ondorioak esanguratsuak baitira. Hala ere, ez da ahaztu behar, giza genero hau Europa osoan zehar bizi izan zela, denboraldi oso luzean zehar, eta bestelako ondorioak eskaintzen dituzten aztarnategiak edukiko ditugula. Hala ere, ez da beharrezkoa hain urruti joatea, Iberiar Penintsulan bertan, datu aniztasuna eskaintzen dizkiguten ebidentziak topatu baitira. Azken batean lurralde hau baitzen Europako zonalderik habitagarriena glaziazio garaietan

Amb quin esport escolar somien les famílies?

En aquest article es recullen les opinions de les famílies de tres centres escolars (Azkue ikastola de Lekeitio, Betiko ikastola de Leioa i Seber Altube ikastola de Gernika), pertanyents a la Federació d’Ikastoles de Bizkaia (FIB/BIE). Les opinions recollides es troben relacionades amb una forma pròpia d’entendre l’esport escolar, que es veurà materialitzada en l’expressió dels seus somnis. Aquestes opinions han estat recollides pels coordinadors dels centres, a través dels debats que es desenvolupaven en els grups de discussió, convocats amb aquest objectiu, amb diferents audiències (escolars, famílies, monitors, professors i direccions dels centres). El procés d’investigació seguit en el seminari se centra en processos d’interpel·lació, interrogació, contrastació i redefinició, per la qual cosa s’ajusta a un estudi qualitatiu que se centra en la construcció conjunta del coneixement (Pérez Gómez, 1994, Imbernon, 1994)

Detección automática de contenido de video para medir la fotosensibilidad en videojuegos

Trabajo de Fin de Grado en Desarrollo de Videojuegos, Facultad de Informática UCM, Departamento de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial, Curso 2020/2021.Along the 21st century, the use of screens has increased exponentially due to the daily use of computers and mobile devices, thus these devices have become a fundamental part of our daily life. Due to their common use, the risk of prevention associated with its use has also grown. One of the most damaging diseases and at the same time most difficult to diagnose is photosensitive epilepsy, which affects almost 50 million people throughout the world. As the vast majority of cases are only diagnosed once they have suffered an epileptic seizure, it is necessary to prevent the conditions that can cause such seizures. In video games, the risk becomes higher as there can be a lot of flashing images along the video game’s gameplay. The objective of this project is to develop a tool that prevents this type of seizures from occurring when viewing audiovisual content (from any audiovisual medium). For this purpose, two types of checks are carried out in accordance with the visual stimuli that cause epileptic seizures in patients with this disease. The first one deals with the detection of luminance and saturated red flashes, and the second one with detection of harmful geometric patterns. Both procedures are based on previous studies carried out by experts, which led to the drafting of international standards for the prevention of epileptogenic content in television broadcasts and, subsequently, all types of audiovisual content.A medida que avanzamos años del siglo XXI, el uso de pantallas se ha incrementado exponencialmente debido al uso que hacemos diariamente de ordenadores y dispositivos móviles, por lo que se han convertido en una parte fundamental de nuestro día a día. Por ello, también ha crecido la prevención de riesgos asociados a su uso. Una de las enfermedades más dañinas y a la vez más difíciles de diagnosticar es la epilepsia fotosensible, la cual afecta a casi 50 millones de personas a lo largo del mundo. Debido a que la gran mayoría de casos solo son diagnosticados una vez han sufrido un ataque epiléptico, es necesario prevenir las condiciones que puedan provocar tales ataques. El objetivo de este proyecto es desarrollar una herramienta que permita prevenir que ocurran este tipo de ataques al ver contenido audiovisual (de cualquier medio). Para ello, se llevan a cabo dos tipos de comprobaciones en concordancia con los estímulos visuales que provocan ataques epilépticos a los pacientes con esta enfermedad. El primero se encarga de detectar flashes de luminancia y de rojo saturado, y el segundo de detectar patrones geométrico nocivos. Ambos procesos están basados en estudios previos realizados por expertos, que desencadenaron en la redacción de normas internacionales para la prevención de contenidos epileptógenos en las emisiones de televisión y, posteriormente, todo tipo de contenido audiovisual.Depto. de Ingeniería de Software e Inteligencia Artificial (ISIA)Fac. de InformáticaTRUEunpu

English VP ellipsis: ellipsis site, licensing condition and identity condition. A literature review

31 p. -- Bibliogr.: p. 29-31Verb Phrase ellipsis is the syntactic occurrence in which the elements within the verb phrase–the verb and its complements–are elided (van Craenenbroeck, 2014). Although this linguistic phenomenon can be encountered in various natural languages (Hedberg, 2015), the challenging questions it poses have located English Verb Phrase ellipsis in the spot of several researchers in the field of theoretical linguistics (Merchant, 2012). From the beginning of Generative Grammar in the late 1950s, ellipsis has been widely researched, with specific interest in Verb Phrase ellipsis and Sluicing (Merchant, 2012). Most work on Verb Phrase ellipsis has endeavoured to provide answers to questions related to the elided information, the context, and the relationship with the antecedent (Merchant, 2012). Nonetheless, the majority of studies have presented proposals that differ from one another, yielding the aforementioned questions open for debate. Consequently, it is the aim of the present dissertation to analyse a wide range of studies regarding this phenomenon in an attempt to review the literature on English Verb Phrase ellipsis. To be more specific, this paper explores the three principal queries on the topic: (i) the ellipsis site, (ii) the licensing condition, and (iii) the identity condition. Firstly, the nature and the structure of the ellipsis site will be examined following the VP proform approach (Rooth, 1981; Klein, 1987; Hardt, 1993; Hardt, 1999) and the PF- deletion approach (Sato, 2013; van Craenenbroeck, 2014; Aelbrecht & Harwood, 2015). Secondly, the licensing condition will be described in terms of an overt realisation of the inflectional node (Sag, 1976; van Craenenbroeck, 2014) or the presence of the [E] feature in the licensing head (Merchant, 2005; Merchant, 2012; Hedberg, 2015). Thirdly, the identity relationship between the antecedent and the ellipsis site will be explained via a syntactic approach (Ross, 1969; Sag, 1976; Hankamer & Sag, 1976; Hankamer, 1979; Lasnik, 1995; Sato, 2013; Murphy, 2018), a semantic approach (Hardt, 1993; Fiengo & May, 1994; Hardt, 1999; Hedberg, 2015) and a hybrid approach (Chung, 2006; van Craenenbroeck, 2008; Merchant, 2013). In short, the existence of diverse approaches supported by empirical data hinders the prevalence of one approach over the rest

La obra gráfica de María Francisca Dapena durante el tardo franquismo y la transición. La única artista integrante de Estampa Popular de Vizcaya

El presente artículo estudia la obra gráfica de María Francisca Dapena desde el tardofranquismo a la transición. Se analiza desde su participación en Estampa Popular de Vizcaya en los años setenta, hasta su incursión en la literatura, en los setenta, sin perder por ello su firme compromiso cívico que le lleva a una bœsqueda constante por conseguir un mundo más justo

El género literario en la "Raquel" de Vicente García de la Huerta

26 p. -- Bibliogr.: p. 25-26La finalidad de este trabajo es analizar las diversas opiniones críticas que han surgido a la hora de adscribir la obra Raquel, de Vicente García de la Huerta, a un género literario concreto. Para ello, sería conveniente comenzar con una introducción en la que se hable brevemente de los principales acontecimientos históricos y literarios, que tienen como objetivo situar la obra en su contexto. A continuación, también de manera somera, se hará un repaso de los sucesos más relevantes en la biografía del autor, los cuales ayudarán a entender mejor su postura ante ciertos hechos. Además, es preciso mencionar algunas peculiaridades de la obra Raquel, como su argumento, las fechas posibles de su composición o de su representación, u otros trabajos que tratan también esta historia medieval. Todos estos datos son básicos, pero necesarios para acercarnos al estudio de su género literario. Uno de los lugares centrales del trabajo está ocupado por las características neoclásicas que aparecen en la Raquel. En este apartado, se van desgranando todas las cuestiones que tanto Aristóteles como Luzán detallaron en sus poéticas: qué es una tragedia, la regla de las tres unidades, los personajes, y las normas en un espectáculo clásico. Uno a uno, se va relacionando cada punto con los mismos aspectos de la obra para ver cuáles son las coincidencias que presentan. El otro núcleo de este estudio lo forman las diferentes opiniones de los críticos que han estudiado el género de la Raquel. Así, se puede constatar que la obra puede ser considerada como una comedia heroica o una tragedia subversiva, entre otras opciones. Por último, la inclusión del autor dentro de la polémica teatral de la época puede lograr que se comprenda mejor el objeto de este estudio. Finalmente, en el último apartado se recogerán los datos más importantes analizados a lo largo de este trabajo. El objetivo será llegar a unas conclusiones, teniendo en cuenta todo lo analizado en este estudio sobre el género literario en la Raquel de Vicente de la Huerta

Los grabadores de las décadas de los sesenta y setenta en el País Vasco

508 p.Esta tesis doctoral da a conocer una visión de conjunto, a través de los nombres más relevantes, de la situación de la obra gráfica en el País Vasco durante los años sesenta y setenta. Mediante el análisis del contexto político, económico y social del País Vasco, la contextualización del proceso del grabado, la información sobre la transmisión de procedimientos en diversas escuelas o talleres, el estudio de la situación del mercado y de la producción de obra gráfica de aquellos artistas que han destinado buena parte de su quehacer al impulso de esta disciplina, hemos tratado de despejar algunas lagunas informativas existentes hasta el momento. Hemos partido de la idea de que pese a la complejidad existente para el desarrollo de esta sofistica técnica ¿que exige de una amplia infraestructura (escuelas de formación, talleres de estampación, editores, centros de difusión, etc.) de la que, en los años que nos ocupa, carece el País Vasco-, aquellos artistas que han realizado obra gráfica original, unos con asiduidad y otros ocasionalmente, han producido grabados de calidad que han contribuido al estímulo, desarrollo y difusión de esta disciplina. Nuestro objetivo principal ha sido hilvanar una obra que sirva de referencia para el estudio del arte gráfico en el País Vasco en los años sesenta y setenta, para lo cual hemos evaluado un panorama hasta ahora desordenado y que no ha recibido la atención necesaria. En cuanto a los recursos metodológicos, para la obtención de datos hemos realizado una labor de rastreo en diversos centros. Especialmente esclarecedoras han resultado, sin embargo, las entrevistas realizas a las personas implicadas, cuyo testimonio han supuesto una fuente fundamental para nuestro trabajo

El género literario en la "Raquel" de Vicente García de la Huerta

26 p. -- Bibliogr.: p. 25-26La finalidad de este trabajo es analizar las diversas opiniones críticas que han surgido a la hora de adscribir la obra Raquel, de Vicente García de la Huerta, a un género literario concreto. Para ello, sería conveniente comenzar con una introducción en la que se hable brevemente de los principales acontecimientos históricos y literarios, que tienen como objetivo situar la obra en su contexto. A continuación, también de manera somera, se hará un repaso de los sucesos más relevantes en la biografía del autor, los cuales ayudarán a entender mejor su postura ante ciertos hechos. Además, es preciso mencionar algunas peculiaridades de la obra Raquel, como su argumento, las fechas posibles de su composición o de su representación, u otros trabajos que tratan también esta historia medieval. Todos estos datos son básicos, pero necesarios para acercarnos al estudio de su género literario. Uno de los lugares centrales del trabajo está ocupado por las características neoclásicas que aparecen en la Raquel. En este apartado, se van desgranando todas las cuestiones que tanto Aristóteles como Luzán detallaron en sus poéticas: qué es una tragedia, la regla de las tres unidades, los personajes, y las normas en un espectáculo clásico. Uno a uno, se va relacionando cada punto con los mismos aspectos de la obra para ver cuáles son las coincidencias que presentan. El otro núcleo de este estudio lo forman las diferentes opiniones de los críticos que han estudiado el género de la Raquel. Así, se puede constatar que la obra puede ser considerada como una comedia heroica o una tragedia subversiva, entre otras opciones. Por último, la inclusión del autor dentro de la polémica teatral de la época puede lograr que se comprenda mejor el objeto de este estudio. Finalmente, en el último apartado se recogerán los datos más importantes analizados a lo largo de este trabajo. El objetivo será llegar a unas conclusiones, teniendo en cuenta todo lo analizado en este estudio sobre el género literario en la Raquel de Vicente de la Huerta