Revisión sistemática y bioestratigrafía del género Alueva Sdzuy, 1961 (Ellipsocephalidae, Trilobita, Cámbrico).

Se revisa la sistemática del género Alueva Sdzuy, 1961 y de las tres especies incluidas en él: Alueva undulata Sdzuy, 1961, Alanisia hastata Sdzuy, 1958, y Strenuaeva sampelayoi moratrix Sdzuy, 1958, todas ellas definidas en la localidad zaragozana de Murero. Alueva venulosa Dean, 2005 se considera un sinónimo subjetivo más reciente de Protolenus dimarginatus Geyer, 1990. También se revisan los hallazgos de Alueva hastata en la Sierra de Córdoba, Cordillera Cantábrica y, posiblemente, los de las Montañas del Taurus (Turquía). Con los datos actuales, este género parece ser endémico de la Subprovincia Mediterránea. Alueva presenta una distribución muy breve, desde un punto de vista bioestratigráfico, en niveles entorno al límite Cámbrico inferior medio, en el sentido clásico, concretamente desde el techo del Bilbiliense superior y la mayor parte del Leoniense inferior en la escala cronoestratigráfica establecida para el Cámbrico español. Estos niveles son correlacionables con los que en la actualidad se están estudiando para situar el límite entre las Series 2 y 3 del Cámbrico por la ISCS

Encuentros científicos: una experiencia paleontológica sin salir del aula

El entorno de aprendizaje que proporciona la escuela debe trabajar de manera paralela los aspectos curriculares, como la enseñanza de las ciencias, y la formación de la ciudadanía en valores sociales, como la igualdad de género. En este contexto se realizó el proyecto de centro Encuentros científicos en el CRA La Llitera (Huesca). Durante el mismo se buscó información sobre el papel de la mujer en diversas disciplinas científicas. En este contexto se realizó el proyecto de centro Encuentros científicos en el CRA La Llitera (Huesca). Durante el mismo se buscó información sobre el papel de la mujer en diversas disciplinas científicas. Entre estas investigadoras se dieron a conocer paleontólogas, lo que dio pie a la realización de los siguientes talleres paleontológicos, que, debido a la situación sanitaria derivada de la COVID-19, fueron guiados de manera virtual desde la Universidad de Zaragoza..

Systematic and biostratigraphy of the genera Parasolenopleura, Badulesia, and Pardailhania in the Iberian Chains: a useful zonation for the Miaolingian Series (former middle Cambrian) in the Mediterranean region

The trilobite species of three genera included in the Family Solenopleuridae: Parasolenopleura, Badulesia and Pardailhania are revised. These genera have a great biostratigraphic interest due to their broad distribution in the Miaolingian Series (former middle Cambrian) of the Mediterranean Subprovince and because they constitute an evolutionary lineage, that facilitates an accurate regional correlation. Two of these genera (Pardailhania and Badulesia) have been used to define middle Cambrian zones in Spain (lower and middle Caesaraugustan, equivalent to the uppermost Wuliuan and the lower Drumian stages). Although, all authors have been using the same species to establish the Mediterranean biozonation of this interval time, the zone concept has been modified since Sdzuy's original idea. A thorough study of three localities from the Iberian Chains (Murero, Jarque and Villafeliche) have allowed us to revise the lower and middle Caesaraugustan zonation in the Iberian Chains and for extension, in the Mediterranean region by comparison with the other localities where those genera are recorded. We propose now a review zonation based on trilobite phylozones, including new stratigraphic and systematic data from the Iberian Chains in order to clarify the intercontinental correlation of this time interval

First report of Crumillospongia (Demospongea) from the Cambrian of Europe (Murero biota, Spain)

The demosponge genus Crumillospongia, originally described from the Burgess Shale (middle Cambrian of Canada), has only been cited from lower and middle Cambrian localities of North America and China. The taxon is now also described from uppermost lower Cambrian rocks of the Murero Lagerstätte (Zaragoza Province, NE Spain). Crumillospongia mureroensis sp. nov. is a small to medium sized sack-shaped to elongate demosponge characterized by the presence of densely packed pores of three sizes, considerably larger than those in any other species of the genus. The Spanish material represents a link in the chronostratigraphical gap between the Chinese and North American material.Peer reviewe

La mezquita-catedral de Córdoba como herramienta en la enseñanza formal

Córdoba es una de las ciudades con más edificios de las épocas romana y árabe conservados. Las rocas que se utilizaron en su construcción contienen gran variedad de fósiles y, por ello, constituyen un museo natural al aire libre que es posible utilizar como georrecurso, no solo histórico-artístico o turístico, sino también educativo, ya que puede servir de herramienta para cubrir partes del currículo relacionadas con las ciencias en diversos niveles de enseñanza. De entre todas las construcciones, destacamos su mezquita-catedral, monumento nacional desde 1882 y patrimonio de la humanidad desde 1984, que en 2019 tuvo más de dos millones de visitantes..

Presence of Naraoia Walcott, 1912 (Nektaspida, Arthropoda) in the middle Cambrian of Europe (Murero, NE Spain).

The genus Naraoia Walcott, 1912, a Burgess Shale-type fossil known from the lower and middle Cambrian of British Columbia (Canada), Idaho and Utah (USA), as well as from Yunnan and Guizhou provinces (China), is now reported from the middle Cambrian of Murero (Zaragoza, Spain), which is the first record in the Acadobaltic province. The only fragmented specimen found is determined as Naraoia sp., its age being Pardailhania multispinosa Zone (Drumian Stage). This new datum reinforces the hypothesis of the existence of a cosmopolitan faunal substrate in early Cambrian times, which is to some extent refl ected in the mid Cambrian by faunal groups of low evolutionary potential as the family Naraoiidae and other soft-bodied fossil taxa

Principales yacimientos marinos de interés para el patrimonio paleontológico en la Península Ibérica e Islas Baleares

Se describen los principales yacimientos marinos de interés para el patrimonio paleontológico situados en la Península Ibérica y en las islas Baleares. Estos yacimientos son relevantes principalmente por distintas razones, unos por haber servido para la definición de estratotipos de pisos o de límites, otros por su excelente registro fósil que ha permitido definir nuevas especies; así como otros por su buen desarrollo estratigráfico que ha permitido realizar estudios de alta resolución sobre distintos eventos de extinción y evolución. Muchos de estos yacimientos han sido protegidos por su gran interés patrimonial. Las secciones más relevantes del Paleozoico son: Murero, Río Luna, Arnao, Cabañeros, Checa, Sierra Norte de Sevilla, Demués y Las Llacerías. Las secciones más relevantes del Mesozoico son: Sierra de Lúgar, Agua Larga, Cúber, Fuentelsaz, Puerto Escaño, Cañada Luenga, Río Argos, Organyà y Olazagutía. Las secciones más relevantes del Cenozoico son: Caravaca, Zumaya, Ilerdiense, Arguis, Gorrondatxe, Fuente Caldera, Navazuelo, Sorbas-Níjar, Casa del Pino, Andaluciense y Estepona-San Pedro

150 años del descubrimiento del yacimiento cámbrico de Murero (Cadenas Ibéricas, NE España).

The lower-middle Cambrian palaeontological site of Murero (Cadenas Ibéricas, NE Spain) is a classical locality of the Cambrian in Europe. The site was first reported by the French geologist Edouard de Verneuil in 1862, and now it achieves 150 years of geological works contributing to a better knowledge of the Cambrian Period. Murero is an exceptional Lagerstätte because the coexistence of both skeletal and soft-bodied groups along a continuous record of ca. 8 million years, which is subdivided into 14 trilobite zones. Murero was the first palaeontological site in Spain to obtain the highest protection figure (Bien de Interés Cultural, BIC) from the Spanish Administration in 1997. Since then, the educational and social projection of the site is continuously increasing

Oxygen as a Driver of Early Arthropod Micro-Benthos Evolution

BACKGROUND: We examine the physiological and lifestyle adaptations which facilitated the emergence of ostracods as the numerically dominant Phanerozoic bivalve arthropod micro-benthos. METHODOLOGY/PRINCIPAL FINDINGS: The PO(2) of modern normoxic seawater is 21 kPa (air-equilibrated water), a level that would cause cellular damage if found in the tissues of ostracods and much other marine fauna. The PO(2) of most aquatic breathers at the cellular level is much lower, between 1 and 3 kPa. Ostracods avoid oxygen toxicity by migrating to waters which are hypoxic, or by developing metabolisms which generate high consumption of O(2). Interrogation of the Cambrian record of bivalve arthropod micro-benthos suggests a strong control on ecosystem evolution exerted by changing seawater O(2) levels. The PO(2) of air-equilibrated Cambrian-seawater is predicted to have varied between 10 and 30 kPa. Three groups of marine shelf-dwelling bivalve arthropods adopted different responses to Cambrian seawater O(2). Bradoriida evolved cardiovascular systems that favoured colonization of oxygenated marine waters. Their biodiversity declined during intervals associated with black shale deposition and marine shelf anoxia and their diversity may also have been curtailed by elevated late Cambrian (Furongian) oxygen-levels that increased the PO(2) gradient between seawater and bradoriid tissues. Phosphatocopida responded to Cambrian anoxia differently, reaching their peak during widespread seabed dysoxia of the SPICE event. They lacked a cardiovascular system and appear to have been adapted to seawater hypoxia. As latest Cambrian marine shelf waters became well oxygenated, phosphatocopids went extinct. Changing seawater oxygen-levels and the demise of much of the seabed bradoriid micro-benthos favoured a third group of arthropod micro-benthos, the ostracods. These animals adopted lifestyles that made them tolerant of changes in seawater O(2). Ostracods became the numerically dominant arthropod micro-benthos of the Phanerozoic. CONCLUSIONS/SIGNIFICANCE: Our work has implications from an evolutionary context for understanding how oxygen-level in marine ecosystems drives behaviour

El currículo de geología a través del concurso de cristalización en la escuela

Teachers have been looking for different materials and resources that allowed them to increase their student’s interest and motivation in scientific subjects. Recently it seems that they have found a way to do it by using non-formal activities such as scientific fairs and contests. However, these activities are not just an occasional complement for formal education but an interesting teaching aid which can be very useful to improve education. In this article an analysis of Aragon’s curriculum is presented. It is focused in the geologyrelated subjects in compulsory and non-compulsory secondary education. The aim of the study is to determine which contents could be covered while participating in a school growing-crystals competition named Concurso de Cristalización en la Escuela. Results showed that the contest´s activities may be useful to work different contents from several topics as well as to reach the objectives that are proposed for the subject. Finally, it has been discovered that the contest could be an interesting tool to change some of the student’s misconceptions. La enseñanza de las ciencias se encuentra inmersa en una búsqueda constante de recursos con los que incrementar el interés de los estudiantes. En los últimos tiempos parece que lo está logrando gracias a eventos como las ferias y los concursos de ciencias. No obstante, estas actividades no son sólo un complemento ocasional para divertir a los participantes, sino que pueden tener una gran influencia desde el punto de vista formativo. En este trabajo se presenta un análisis del currículo de la Comunidad de Aragón centrado en las materias asociadas a la Geología en las etapas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. En élpretende determinar qué elementos del mismo se pueden trabajar a través de la participación en el Concurso de Cristalización en la Escuela. Los resultados muestran que el concurso permite cubrir contenidos de varios bloques curriculares, contribuyendo a cumplir con los objetivos establecidos para las diferentes materias analizadas y a hacer frente a las concepciones alternativas de los estudiantes