Espaços públicos arborizados enquanto elemento potencializador de saúde

A crescente expansão urbana vem interferindo significativamente na distribuição de áreas verdes nas cidades; essas têm a função de aprimorar a saúde, melhorando a qualidade de vida das pessoas. Objetivo: caracterizar as áreas verdes existentes na zona urbana do município e identificar potencialidades, enquanto ambiente para promoção da saúde. Método: estudo quali-quantitativo e descritivo, realizado na cidade de Santo Ângelo/RS. Foram caracterizadas cada uma das áreas verdes públicas urbanas (praças) existentes no município, através de levantamento da vegetação arbórea, além de investigar a existência de plantas medicinais. Para a classificação dos vegetais, foram utilizadas bibliografias já existentes. Quanto à constatação das plantas autorizadas pelo SUS, realizou-se uma busca no site da Secretaria Nacional da Saúde, para a posterior verificação. Resultados e Considerações Finais: constatou-se que, na cidade de Santo Ângelo/RS, existem 8 (oito) áreas verdes públicas, onde observou-se a existência de um número menor de espécies nativas em relação às exóticas. O número total de espécies existentes em cada praça varia de 14 a 26; para as espécies nativas, este número encontra-se entre 4 a 15, enquanto que para as espécies exóticas oscila de 8 a 14. Ainda foram encontradas diversas espécies arbóreas que apresentam potencial medicinal, sendo estes os mais variados. Dentre as 58 espécies encontradas algumas estão citadas na lista de plantas medicinais de interesse do Sistema Único de Saúde (SUS), como é o caso da Bahuinia Variegata, Eugenia uniflora, Persea americana e Psidium guajava, que auxiliam na promoção da saúde

Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19

“Esta obra colectiva es el resultado de una convocatoria a docentes, investigadores y profesionales del campo pedagógico a visibilizar procesos investigativos y prácticas educativas situadas en el marco de COVI-19. La misma se inscribe en el trabajo llevado a cabo por el equipo de Investigación responsable del Proyecto “Sentidos y significados acerca de aprender en las actuales condiciones de época: un estudio con docentes y estudiantes de la educación secundarias en la ciudad de Córdoba” de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. El momento excepcional que estamos atravesando, pero que también nos atraviesa, ha modificado la percepción temporal a punto tal que habitamos un tiempo acelerado y angustiante que nos exige la producción de conocimiento provisorio. La presente publicación surge como un espacio para detenernos a documentar lo que nos acontece y, a su vez, como oportunidad para atesorar y resguardar las experiencias educativas que hemos construido, inventado y reinventando en este contexto. En ella encontrarán pluralidad de voces acerca de enseñar y aprender durante la pandemia. Este texto es una pausa para reflexionar sobre el hacer y las prácticas educativas por venir”.Fil: Beltramino, Lucia (comp.). Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología; Argentina

Posibilidades del aprendizaje situado «en la distancia». Una propuesta integrada y colaborativa en el campo de la práctica en la formación docente inicial

En la formación docente inicial, la suspensión de las actividades de enseñanza presencial y la imposibilidad de desarrollo de las residencias en instituciones asociadas, puso en tensión el carácter situado del aprendizaje en el campo de la práctica. La alternativa para dar continuidad a estos procesos educativos, que encuentran sentido en transitar y vivir experiencias de desempeño docente, consistió en repensar y proponer estrategias que promuevan la observación y el análisis de la realidad educativa «en la distancia», de manera contextualizada. Se pone de relieve entonces, la potencialidad del espacio de Taller de Práctica IV y Ateneo, en tanto generadores de intercambio sobre actuaciones, debate acerca de problemas prácticos y dilemas conceptuales de la lectura y análisis de la práctica docente en el contexto de pandemia. Este trabajo describe la experiencia de una propuesta integrada entre los mencionados espacios curriculares en el Profesorado de Educación Inicial de la Escuela Normal Superior N° 30 de la ciudad de Esperanza, Provincia de Santa Fe, durante el período de aislamiento social preventivo y obligatorio, debido a la pandemia de COVID-19.Fil: Lederhos, Maricel. Universidad Católica de Santa Fe; Argentina.Fil: Lederhos, Maricel. Escuela Normal Superior N 30 «D. F. Sarmiento», Esperanza, Provincia de Santa Fe; Argentina.Fil: Müller, Mariel. Escuela Normal Superior N 30 «D. F. Sarmiento», Esperanza, Provincia de Santa Fe; Argentina.Fil: Veglia, Silvia. Escuela Normal Superior N 30 «D. F. Sarmiento», Esperanza, Provincia de Santa Fe; Argentina

Colony-stimulating factor-1 receptor inhibition attenuates microgliosis and myelin loss but exacerbates neurodegeneration in the chronic cuprizone model

Multiple sclerosis (MS), especially in its progressive phase, involves early axonal and neuronal damage resulting from a combination of inflammatory mediators, demyelination, and loss of trophic support. During progressive disease stages, a microenvironment is created within the central nervous system (CNS) favoring the arrival and retention of inflammatory cells. Active demyelination and neurodegeneration have also been linked to microglia (MG) and astrocyte (AST)-activation in early lesions. While reactive MG can damage tissue, exacerbate deleterious effects, and contribute to neurodegeneration, it should be noted that activated MG possess neuroprotective functions as well, including debris phagocytosis and growth factor secretion. The progressive form of MS can be modeled by the prolonged administration to cuprizone (CPZ) in adult mice, as CPZ induces highly reproducible demyelination of different brain regions through oligodendrocyte (OLG) apoptosis, accompanied by MG and AST activation and axonal damage. Therefore, our goal was to evaluate the effects of a reduction in microglial activation through orally administered brain-penetrant colony-stimulating factor-1 receptor (CSF-1R) inhibitor BLZ945 (BLZ) on neurodegeneration and its correlation with demyelination, astroglial activation, and behavior in a chronic CPZ-induced demyelination model. Our results show that BLZ treatment successfully reduced the microglial population and myelin loss. However, no correlation was found between myelin preservation and neurodegeneration, as axonal degeneration was more prominent upon BLZ treatment. Concomitantly, BLZ failed to significantly offset CPZ-induced astroglial activation and behavioral alterations. These results should be taken into account when proposing the modulation of microglial activation in the design of therapies relevant for demyelinating diseases. (Figure presented.). Cover Image for this issue: https://doi.org/10.1111/jnc.15394.Fil: Wies Mancini, Victoria Sofia Berenice. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Química Biológica; ArgentinaFil: Di Pietro, Anabella Ayelen. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Química Biológica; ArgentinaFil: de Olmos, Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigación Médica Mercedes y Martín Ferreyra. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigación Médica Mercedes y Martín Ferreyra; ArgentinaFil: Silva Pinto, Pablo Roberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Fisiología y Biofísica Bernardo Houssay. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Fisiología y Biofísica Bernardo Houssay; ArgentinaFil: Vence, Marianela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; ArgentinaFil: Marder, Nora Mariel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; ArgentinaFil: Müller Igaz, Lionel Ivan. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Fisiología y Biofísica Bernardo Houssay. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Fisiología y Biofísica Bernardo Houssay; ArgentinaFil: Marcora, Maria Silvina. Universidad Catolica de Córdoba. Facultad de Medicina. Departamento de Química Biologica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; ArgentinaFil: Pasquini, Juana Maria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; Argentina. Universidad Catolica de Córdoba. Facultad de Medicina. Departamento de Química Biologica; ArgentinaFil: Correale, Jorge. Fundación para la Lucha contra las Enfermedades Neurológicas de la Infancia; ArgentinaFil: Pasquini, Laura Andrea. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; Argentina. Universidad Catolica de Córdoba. Facultad de Medicina. Departamento de Química Biologica; Argentin

Heterogeneidad y precariedad del trabajo en la Ciudad de Buenos Aires

A lo largo de casi quince años desarrollando proyectos UBACYT, hemos explorado temas de pobreza, en sus diversos aspectos, localizando nuestros estudios de campo en los grandes aglomerados urbanos de nuestro país, y focalizando las políticas de los organismos públicos en sus diversos niveles (Estado nacional, provinciales, locales) así como de los organismos internacionales abocados al "combate a la pobreza". La conclusión con matices es que al menos en el caso de los aglomerados urbanos de la Argentina (y seguramente al igual que en casi todos los países) las políticas focalizadas encaradas como reparatorias son un fracaso, o al menos una cura localizada y pasajera, de ningún modo una solución para las carencias de los que las padecen de diversas formas y con distinto impacto sobre sus vidas

Prevalence, severity, and risk indicators of gingival inflammation in a multi-center study on South American adults: a cross sectional study

Objectives: The aim of this study is to investigate the prevalence and severity of gingival, inflammation and associated risk indicators in South American adults. Material and Methods: Multi-stage samples totaling 1,650 adults from Porto Alegre (Brazil), Tucuman (Argentina), and Santiago (Chile) were assessed. The sampling procedure consisted of a 4-stage process. Examinations were performed in mobile dental units by calibrated examiners. A nnultivariable logistic regression model was utilized for associating variables as indicators of gingival inflammation (GI) (Gingival Index >= 0.5). Statistical significance was set at 0.05. Results: A total of 96.5% of the adults have GI. Regarding the severity of GI, 22.5% of participants examined have mild GI, 74.0% have moderate GI, and 3.6% have severe GI. The multivariate analyses identify the main risk indicators for GI as adults with higher mean of Calculus Index (OR=18.59); with a Visible Plaque Index 3096 (OR=14.56); living in Santiago (OR=7.17); having <= 12 years of schooling (OR=2.18), and females (OR=1.93). Conclusions: This study shows a high prevalence and severity of gingival inflammation, being the first one performed in adult populations in three cities of South AmericaColgate Palmolive, Piscataway, New Jersey CRO- 2013-03-GIN-SC-B