School life, from episteme to doxa. Findings from a case study

Se presenta una síntesis general de las conclusiones extraídas en un trabajo de investigación desarrollado en el marco del Máster Universitario en Profesorado en Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MAES), de la Universidad de Sevilla. En concreto esta investigación se ha centrado en la problemática de la convivencia escolar utilizando como instrumento de análisis el constructo discurso-realidad. Esto supuso hacer una comparación entre dos objetos de estudio: por una parte, un conjunto de textos curriculares y organizativos seleccionados específicamente por constituir el marco legislativo del contexto escolar estudiado; y, por otra, la situación de convivencia real existente en un Centro Público de Secundaria de la ciudad de SevillaWe present an overview of the conclusions drawn in a research developed under the Master in Secondary School Teaching, Baccalaureate, Job Training and Language Teaching (MAES) of the University of Seville. Specifically, this research has focused on the problem of school life using as an analytical tool the speech-reality construct. This concerned a comparison between two objects of study: first, a set of curricular and organizational texts specifically selected because of constitute the legislative framework of the studied school context; secondly, the actual living situation existing in a public secondary school in Sevill

Educación superior: prácticas virtuales tradicionalistas y la ausencia del discurso reflexivo

El presente ensayo está encaminado a reflexionar sobre el papel del profesor y profesora ante la contingencia sanitaria derivada por el coronavirus SARS-CoV-2. Principalmente, problematizar el escenario educativo durante la pandemia y las prácticas virtuales educativas, así como la postura del estudiante ante los cambios repentinos que significó trasladar lo presencial a lo virtual. Finalmente, se expone la necesidad de un discurso crítico del papel que desempeña la escuela como espacio de reflexión y análisis de los problemas sociales, tales son: los casos de violencia contra la mujer en los últimos meses

Ambiente virtual de aprendizaje en manejo de herramientas ofimáticas

Las Tecnologías de la Información y la comunicación nos han permitido el transformar el contexto pedagógico, trasladando los salones de clase a un computador. Los estudiantes ya no tienen que desplazarse a la Universidad para recibir las clases, solamente deben estar frente a un computador para poder empezar a desarrollar y adquirir los conocimientos, además le da la autonomía de decidir cuándo y en qué orden acceder a los contenidos implementados en el Ambiente virtual de aprendizaje. Por lo tanto se presenta este Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), para el apoyo a la asignatura Gestión básica de la información de primer semestre en la tecnología en Informática de la Universidad Minuto de Dios en Bucaramanga, con el fin de mejorar el de aprendizaje o adquisición del conocimiento en el área de Tecnología Informática, gracias al desarrollo de este proyecto se logro implementar el AVA de Herramientas ofimáticas la cual permitió un mejor desempeño académico de los estudiantes que participaron en el pilotaje, pues por medio de esta pudieron realizar las practicas y adquirir los conocimientos para un buen manejo de las herramientas ofimáticas

Ambiente virtual de aprendizaje en manejo de herramientas ofimáticas

Las Tecnologías de la Información y la comunicación nos han permitido el transformar el contexto pedagógico, trasladando los salones de clase a un computador. Los estudiantes ya no tienen que desplazarse a la Universidad para recibir las clases, solamente deben estar frente a un computador para poder empezar a desarrollar y adquirir los conocimientos, además le da la autonomía de decidir cuándo y en qué orden acceder a los contenidos implementados en el Ambiente virtual de aprendizaje. Por lo tanto se presenta este Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), para el apoyo a la asignatura Gestión básica de la información de primer semestre en la tecnología en Informática de la Universidad Minuto de Dios en Bucaramanga, con el fin de mejorar el de aprendizaje o adquisición del conocimiento en el área de Tecnología Informática, gracias al desarrollo de este proyecto se logro implementar el AVA de Herramientas ofimáticas la cual permitió un mejor desempeño académico de los estudiantes que participaron en el pilotaje, pues por medio de esta pudieron realizar las practicas y adquirir los conocimientos para un buen manejo de las herramientas ofimáticas

Identification of the skills that must be acquired by the student of a degree in basic education with an emphasis on the humanities, Spanish and English, in order to design and produce didactic activities enriched by digital technology

En la presente investigación se muestran las competencias tecnológicas identificadas por los estudiantes del programa Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Inglés de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Bucaramanga de la asignatura de Informática educativa. Se trató de identificar las competencias que debe poseer el futuro docente, con la finalidad de poder diseñar y producir actividades didácticas enriquecidas por tecnología digital. Las teorías que fundamentan el desarrollo de esta investigación se basan en el desarrollo de competencias laborales, que se centran en el saber ser, el saber hacer, el saber conocer y el saber convivir, así mismo en los estándares de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura UNESCO, como la ciudadanía digital y la creatividad e innovación, que cada docente debe adquirir el compromiso de implementarlos en sus clases. El enfoque metodológico fue de tipo cualitativo y los instrumentos que se utilizaron para la recolección de los datos fueron: la entrevista, los grupos focales y la observación que permitieron identificar a través de la triangulación y la codificación las competencias adquiridas por los estudiantes en el desarrollo de las actividades del curso de Informática educativa. Gracias a los resultados de este estudio se propone un rediseño de los planes de aula de las asignaturas, que deben enfocarse en el acompañamiento con TIC.Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey ITESMCapítulo I. Planteamiento del problema Capítulo II. Marco teórico Capítulo III. Método Capítulo IV. Análisis y discusión de resultados Capítulo V. Conclusiones Referencias Apéndices Curriculum VitaeMaestríaThis research shows the technological skills identified by the students of Bachelor of Basic Education Program with Emphasis in Humanities, Spanish Language and English from the Universidad Cooperativa de Colombia, Bucaramanga headquarters of the course of Educational Computing. We tried to identify the skill requirements for future teachers, in order to design and produce educational activities enriched by digital technology. The theories underlying the development of this research are based on the development of focusing on, behavior, performance, knowledge, and development, also on the standards of the Organization of the United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (UNESCO), as digital citizenship of creativity and innovation, which each teacher must acquire the commitment to implement them in their courses. The methodological approach was qualitative and the instruments used for data collection were: Interviews, Focus groups and Observations which lead us to identify through triangulation and coding, the acquired skills by students in the development of the activities of Educational Computer course. Due to the results of this research, we propose a redesign of classroom plans of the courses, which should focus on TIC accompaniment.Modalidad Presencia

Vicisitudes del proceso monitorio en Colombia.

Colombian Law 1564 of 2012, by means of which the General Process Code is issued, attempted to correct innumerable vices, gaps and errors that had been committed for a long time and that, as a consequence, entailed justice contrary to the postulates of the concentration, immediacy and advertising. The approval of the General Process Code made the materialization of the substantial right a reality, the effectiveness of the judicial protection, the timely access to the administration of justice and the fulfillment of the constitutional due process in a reasonable time and without unjustified delays. One of the innovations introduced in civil procedural legislation was the order for payment procedure, which aims to provide agile, fast and less burdensome protection of credit protection, thereby safeguarding the rights of creditors. In this reflection article, the vicissitudes that have existed around this process will be reviewed and analyzed, and critical ideas will be contributed that will contribute to its better development and practice.La Ley 1564 de 2012 colombiana, por medio de la cual se expide el Código General del Proceso, intentó subsanar innumerables vicios, lagunas y errores que venían cometiéndose desde hace mucho tiempo y que aparejaban como consecuencia, una justicia contraria a los postulados de la concentración, inmediación y publicidad. La aprobación del Código General del Proceso hizo realidad la materialización del derecho sustancial, la efectividad de la tutela jurisdiccional, el oportuno acceso a la administración de justicia y el cumplimiento del debido proceso constitucional en tiempo razonable y sin dilaciones injustificadas. Una de las novedades introducidas en la legislación procesal civil, fue el proceso monitorio, que tiene como finalidad la protección ágil, rápida y menos onerosa de la tutela del crédito, salvaguardando con ello los derechos de los acreedores. En este artículo de reflexión se revisarán y analizarán las vicisitudes que han existido alrededor de este proceso y se aportarán ideas críticas que contribuirán a un mejor desarrollo y práctica del mismo

Sustainable Tourism as a Source of Healthy Tourism

Even though the World Tourism Organization described Sustainable Tourism as a tourism form that could contribute to the future survival of the industry, the current reality is quite different, since it has not been firmly established in society at expected levels. The present study analyzes which variables drive the consumption of this tourism type, taking tourist awareness as the key element. To this awareness, we must add the current crisis experienced by the tourism industry caused by COVID-19, since it can benefit Sustainable Tourism development, promoting less crowded destinations that favor social distancing. For this, the existing literature on Sustainable Tourism has been examined in order to create a model that highlights the relations among these variables. To determine the meaning of these relations, a sample of 308 tourists was analyzed through structural equation models using Partial Least Squares. The results show that there is a clear attitude on the part of the tourist to develop Sustainable Tourism, driven by the positive effects and motivation it entails, as well as the satisfaction the tourist perceives when consuming a responsible tourism type

Control interno para la propuesta de manuales administrativos en la tienda Mujer Virtuosa, Estelí, año 2022

El objetivo de esta investigación es analizar el sistema de control interno, para la propuesta de manuales administrativos en la tienda “Mujer Virtuosa” de la ciudad de Estelí en el año 2022, mediante la valoración de las diferentes actividades y procedimientos organizacionales en la tienda, de acuerdo a la metodología de COSO 2013, identificando fortaleza y debilidades encontradas en el sistema operacional de la entidad donde se aplicaron los 5 componentes y aspecto de COSO 2013, para determinar alternativas de mejoras que sirvan de guía al fortalecimiento de las debilidades encontradas. Se utilizó el enfoque cualitativo que se fundamenta en el análisis de la información proporcionada por la gerencia y el responsable de ventas para evaluar el control interno en la parte operativa de la entidad utilizando la metodología de COSO 2013, por lo cual se considera de tipo descriptivo. Los instrumentos para la recolección de la información que se utilizaron fueron guía de observación, guía de revisión documental y entrevista de control interno. Los resultados indican que es necesario fortalecer la mayoría de los cinco componentes y aspectos del control interno. La gestión de control interno inadecuado se debe en parte a que carecen de políticas y manuales de funciones que ayuden durante el proceso administrativo de un monitoreo de las actividades a realizar. Como aporte a la solución se diseñó una propuesta de manual de funciones y de políticas de ventas, que ayude al desarrollo institucional, para el cumplimiento de los objetivos

Plan estratégico de marketing para el posicionamiento de servicios turísticos de refugio Terra Esperanza, en la parroquia la Esperanza, cantón Ibarra, provincia de Imbabura.

Realizar un Plan Estratégico de Marketing para el posicionamiento de los servicios turísticos del Refugio Terra Esperanza, Parroquia La Esperanza, Cantón Ibarra, Provincia de Imbabura.El presente Trabajo denominado “PLAN ESTRATÉGICO DE MARKETING PARA EL POSICIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS TURÍSTICOS DE REFUGIO TERRA ESPERANZA, PARROQUIA LA ESPERANZA, CANTÓN IBARRA, PROVINCIA IMBABURA”, se lo desarrollo debido a la falta de un plan de marketing para dar a conocer la existencia y comercialización de bienes y servicios del mismo, que contribuyan a la operatividad de acciones y solución de problemas que se vive actualmente, el mismo que tiene como principio fundamental el cuidado y mantenimiento del medio ambiente, así como también su principal labor consiste en rescatar las costumbres y tradiciones de la zona además de ofrecer la preparación de platos típicos para el deleite de todos los turistas que se hospedan y visitan este sitio. La presente investigación se resume de la siguiente manera: Diagnostico, aplicado a los turistas que vistan el sitio, determino que tiene un débil posicionamiento a nivel local, nacional e internacional, esto debido a la falta de un plan de mercadeo, no cuenta con estrategias publicitarias ni promocionales, el refugio posee una página web, la misma que necesita ser actualiza y promocionada con mayor intensidad para dar a conocer su existencia. La propuesta consta de los siguientes aspectos: políticas, objetivos, estrategias y tácticas, tales como establecimiento de una estructura organizacional que permita determinar puestos y funciones del personal, se redefine la imagen corporativa institucional, se aplica estrategias para posicionar la existencia del Refugio, como también estrategias de atención al cliente y diferenciación de productos y servicios que se ofrece al turista, para conseguir nuevos empresariales. Se analizaron también los posibles impactos que genera la implantación del proyecto, dándonos como resultado un impacto medio positivo, haciendo esto que el proyecto sea realizable para dar un mejoramiento a la parroquia ciudad y provincia a través del cumplimiento de los objetivos propuestos.Ingenierí