2007-2008 Junior Recital - Joshua Pierson (Trumpet)

Descripción:La Estadística es una ciencia que proporciona un conjunto de métodos técnicas y procedimientos para recopilar organizar presentar y analizar datos. Su finalidad y utilidad es describir numérica o gráficamente un conjunto de datos así como también realizar inferencias entendidas como generalizaciones de lo medido de manera que se puedan obtener conclusiones adecuadas. En el ámbito profesional se toman decisiones a diario; por esta razón el curso presenta el uso de técnicas descriptivas y métodos de la estadística inferencial para la correcta toma de decisiones. Como soporte se empleará el software estadístico SPSS el mismo que es de gran utilidad porque permite el manejo de una gran cantidad de datos.Propósito:Es un curso general de la carrera de Comunicaciones de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes del segundo ciclo de las carreras de Comunicación e imagen empresarial Comunicación y periodismo y Comunicación y publicidad y cuarto ciclo de la carrera de Comunicación y Marketing que busca contribuir al desarrollo de la competencia general de Razonamiento Cuantitativo en nivel 1. El curso ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro comunicador desarrollar sus habilidades cuantitativas mediante la elaboración análisis e interpretación de tablas cuadros gráficos e información resumida. Así mismo podrá identificar información relevante que finalmente deberá argumentar y comunicar de manera oral o escrita

Pelembagaan Perspektif Masyarakat Sasaq dalam Menjaga Potensi Kelautan di Kawasan Pesisir Teluk Jor Kabupaten Lombok Timur Nusa Tenggara Barat

The existence of mangrove forest ecosystems in coastal areas usually doesnt grows and develops by itself, but there are also other ecosystems, such as desert-seagrass ecosystems, algae and coral reefs, thus forming a vast and very complex ecosystem. The conditions like this are also found on the coast of Teluk Jor, Jerowaru, East Lombok Regency, West Nusa Tenggara. The absence of regulation of resource use is a problem in Teluk Jor which starts from the people's perception of marine and fisheries resources as public property, joint property or individual property. This studies aims to see the extent of the awiq-awiq role and the effectiveness of its implementation in developing the coastal community of Teluk Jor. The research method used is a qualitative method, with a phenomenological perspective. The results of the identification shows that awiq-awiq Teluk Jor is formed from local wisdom and community initiation to conserve  the areas

Canagliflozin and renal outcomes in type 2 diabetes and nephropathy

BACKGROUND Type 2 diabetes mellitus is the leading cause of kidney failure worldwide, but few effective long-term treatments are available. In cardiovascular trials of inhibitors of sodium–glucose cotransporter 2 (SGLT2), exploratory results have suggested that such drugs may improve renal outcomes in patients with type 2 diabetes. METHODS In this double-blind, randomized trial, we assigned patients with type 2 diabetes and albuminuric chronic kidney disease to receive canagliflozin, an oral SGLT2 inhibitor, at a dose of 100 mg daily or placebo. All the patients had an estimated glomerular filtration rate (GFR) of 30 to <90 ml per minute per 1.73 m2 of body-surface area and albuminuria (ratio of albumin [mg] to creatinine [g], >300 to 5000) and were treated with renin–angiotensin system blockade. The primary outcome was a composite of end-stage kidney disease (dialysis, transplantation, or a sustained estimated GFR of <15 ml per minute per 1.73 m2), a doubling of the serum creatinine level, or death from renal or cardiovascular causes. Prespecified secondary outcomes were tested hierarchically. RESULTS The trial was stopped early after a planned interim analysis on the recommendation of the data and safety monitoring committee. At that time, 4401 patients had undergone randomization, with a median follow-up of 2.62 years. The relative risk of the primary outcome was 30% lower in the canagliflozin group than in the placebo group, with event rates of 43.2 and 61.2 per 1000 patient-years, respectively (hazard ratio, 0.70; 95% confidence interval [CI], 0.59 to 0.82; P=0.00001). The relative risk of the renal-specific composite of end-stage kidney disease, a doubling of the creatinine level, or death from renal causes was lower by 34% (hazard ratio, 0.66; 95% CI, 0.53 to 0.81; P<0.001), and the relative risk of end-stage kidney disease was lower by 32% (hazard ratio, 0.68; 95% CI, 0.54 to 0.86; P=0.002). The canagliflozin group also had a lower risk of cardiovascular death, myocardial infarction, or stroke (hazard ratio, 0.80; 95% CI, 0.67 to 0.95; P=0.01) and hospitalization for heart failure (hazard ratio, 0.61; 95% CI, 0.47 to 0.80; P<0.001). There were no significant differences in rates of amputation or fracture. CONCLUSIONS In patients with type 2 diabetes and kidney disease, the risk of kidney failure and cardiovascular events was lower in the canagliflozin group than in the placebo group at a median follow-up of 2.62 years

Creatividad E Innovación-HU286-201502

Creatividad e Innovación es un curso electivo de carácter teórico práctico dirigido a estudiantes a partir de sexto ciclo de la Facultad de Negocios. Este curso contribuye con el desarrollo de una de las competencias generales de nuestro modelo educativo: Pensamiento Innovador.El curso permite al estudiante descubrir y desarrollar sus habilidades para el pensamiento creativo e innovador utilizando diversas herramientas y técnicas propuestas por la solución creativa de problemas. Esto generará en el alumno una actitud innovadora frente a su realidad personal y profesional. En el curso se analizan las actuales concepciones acerca de la creatividad e innovación su impacto en la empresa y la sociedad las características de una cultura organizacional orientada hacia la innovación y las características que inhiben la innovación en una empresa. Las capacidades que el curso desarrolla demandadas en el mundo empresarial contemporáneo resultan indispensables para el desarrollo del talento humano y la excelencia a nivel personal y profesional. Específicamente el curso sigue la línea teórica de Ahmed Pervaiz (Pervaiz & Otros 2012) para los temas concernientes a la creatividad e innovación y cultura organizacional innovadora: Además las ideas sobre la propuesta de valor de Alexander Osterwalder (Osterwalder 2014). Esta materia está pensada con la modalidad de un curso- aller y contempla tres unidades. En la primera se discuten diversos conceptos de creatividad e innovación las cuestiones estratégicas clave en el desarrollo de la innovación. La segunda unidad se enfoca en los elementos y características de la cultura organizacional los diversos modelos de cultura organizacional y el reconocimiento de las características que inhiben la innovación en una empresa.Finalmente la tercera unidad desarrolla el concepto de propuesta de valor para un producto describe un modelo de negocio sobre las que una empresa crea proporciona y capta valor

Match Girl, 1985

Color slide of two dancers on stage performing in costume in The Match Girl, choreographed by Heinz Poll. One of the dancers is sitting in a chair

Estadística-MA529-201801

Descripción:La Estadística es una ciencia que proporciona un conjunto de métodos técnicas y procedimientos para recopilar organizar presentar y analizar datos. Su finalidad y utilidad es describir numérica o gráficamente un conjunto de datos así como también realizar inferencias entendidas como generalizaciones de lo medido de manera que se puedan obtener conclusiones adecuadas. La Estadística facilita la toma de decisiones mediante la organización de datos en tablas y gráficos estadísticos reduciendo los datos a medidas estadísticas como promedios porcentajes etc. que permiten la comparación entre grupos diferentes de datos. El objetivo es mejorar la comprensión de hechos cotidianos a partir de datos recolectados mediante encuestas u otras técnicas de recolección.En el ámbito profesional se toman decisiones a diario; por esta razón el curso presenta el uso de técnicas descriptivas y métodos de la estadística inferencial para la correcta toma de decisiones. Como soporte se empleará el software estadístico SPSS el mismo que es de gran utilidad porque permite el manejo de una gran cantidad de datos.Propósito:Es un curso general de la carrera de Artes Escénicas de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes del tercer ciclo que busca contribuir al desarrollo de la competencia general de Razonamiento Cuantitativo en nivel 1. El curso ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro profesional de artes escénicas desarrollar sus habilidades cuantitativas mediante la aplicación de un trabajo que integra todas las unidades del curso. Entre ellas la elaboración y aplicación de un cuestionario análisis e interpretación de tablas gráficos e información resumida mediante el uso del software estadístico SPSS. Así mismo podrá identificar información relevante que finalmente deberá argumentar y comunicar de manera oral y escrita

Estadística-MA529-201801

Descripción:La Estadística es una ciencia que proporciona un conjunto de métodos técnicas y procedimientos para recopilar organizar presentar y analizar datos. Su finalidad y utilidad es describir numérica o gráficamente un conjunto de datos así como también realizar inferencias entendidas como generalizaciones de lo medido de manera que se puedan obtener conclusiones adecuadas. La Estadística facilita la toma de decisiones mediante la organización de datos en tablas y gráficos estadísticos reduciendo los datos a medidas estadísticas como promedios porcentajes etc. que permiten la comparación entre grupos diferentes de datos. El objetivo es mejorar la comprensión de hechos cotidianos a partir de datos recolectados mediante encuestas u otras técnicas de recolección.En el ámbito profesional se toman decisiones a diario; por esta razón el curso presenta el uso de técnicas descriptivas y métodos de la estadística inferencial para la correcta toma de decisiones. Como soporte se empleará el software estadístico SPSS el mismo que es de gran utilidad porque permite el manejo de una gran cantidad de datos.Propósito:Es un curso general de la carrera de Artes Escénicas de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes del tercer ciclo que busca contribuir al desarrollo de la competencia general de Razonamiento Cuantitativo en nivel 1. El curso ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro profesional de artes escénicas desarrollar sus habilidades cuantitativas mediante la aplicación de un trabajo que integra todas las unidades del curso. Entre ellas la elaboración y aplicación de un cuestionario análisis e interpretación de tablas gráficos e información resumida mediante el uso del software estadístico SPSS. Así mismo podrá identificar información relevante que finalmente deberá argumentar y comunicar de manera oral y escrita

Summoned Echoes, 1985

Color slide of a male dancer and a female dancer on stage in Summoned Echoes, choreographed by Heinz Poll

Estadística-MA86-200902

El curso de Estadística para estudiantes de ingeniería Civil Electrónica y Telecomunicaciones comprende el estudio de los métodos más utilizados de la estadística descriptiva e inferencial los cuales constituyen herramientas muy útiles en la toma de decisiones. Se ha considerado prácticas en laboratorio donde se empleará el software estadístico MINITAB para el desarrollo de casos relacionados con la especialidad

Estadística Descriptiva (Online)-CE19-201201

El curso de Estadística Descriptiva Online comprende el estudio de los métodos de la estadística descriptiva ylas bases de las probabilidades los cuales constituyen herramientas muy útiles en la toma de decisiones. Paraafianzar los contenidos teóricos del curso se ha considerado clases prácticas donde se empleará software de hojade cálculo para el desarrollo de casos relacionados con la especialidad enfatizando las bondades del programapara el cálculo de medidas de resumen modelación de variables y presentación de resultados