Alguma coisa está fora da ordem...

Não consta em edição publicada

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Reinventando a aula : por um contexto cooperativo para a aprendizagem de inglês como língua estrangeira

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, 2000.Esta dissertação é resultante de um trabalho de pesquisa voltado para a análise de estratégias cooperativas empregadas no ensino de língua inglesa como língua estrangeira e advoga a implantação dessas estratégias como uma alternativa às aulas convencionais de idiomas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa (Erickson, 1986) que tem como suporte metodológico, para a coleta e análise de dados, os referenciais da etnografia (Hammersley & Atkinson, 1983; Emerson et al., 1995; Fetterman, 1998; Sanjek, 1990; Cançado, 1994; Chaudron, 1995; Thomas, 1993; André, 1995; Burgess, 1984, 1991; May, 1997 e Watson-Gegeo, 1988, 1997). Os aspectos cooperativos em sala de aula foram abordados tendo como referenciais teóricos os textos de Vygotsky (1978), Nicolopoulou & Cole (1993), Nunan (1993), Gaies (1985), Bortoni (1988, 1997), Cazden (1988), Erickson (1989), Johnson et al. (1991), Niquini (1997), Ehrman & Dörnyei (1998) e High (1993). A pesquisa constata a presença de estratégias cooperativas na sala de aula pesquisada mas evidencia que, não raro, o contexto cooperativo ocorre de forma intuitiva e não como decorrência de ações planejadas pela professora ou aluno(a)s. Ao realçar a importância das estratégias cooperativas, a pesquisa constata que, para que o potencial delas realize-se o mais plenamente possível, é indispensável a capacitação do(a)s docentes a fim de que se habilitem a redimensionar suas práticas pedagógicas e, conseqüentemente, agreguem solidariedade à construção do saber. Pretendemos, ao apresentar esses resultados, promover a reflexão sobre a necessidade de se buscar alternativas que potencializem os resultados dos esforços do(a)s professore(a)s e aluno(a)s em situações de ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACTThis thesis is the result of a research study geared towards the analysis of co-operative strategies used in the teaching of English as a foreign language and it seeks to advocate the implementation of these strategies as an alternative to conventional language classes. It is a qualitative study (Erickson, 1986) and for its methodology in the collection and analysis of data, it adopts ethnographic references (Hammersley & Atkinson, 1983; Emerson et al., 1994; Fetterman, 1998; Sanjek, 1990; Cançado, 1994; Chaudron, 1995; Thomas, 1993; André, 1995; Burgess, 1984, 1991; May, 1997 and Watson-Gegeo, 1988, 1997). Co-operative aspects in the classroom were considered based upon theoretical perspectives found in texts by Vygotsky (1978), Nunan (1993), Gaies (1985), Bortoni (1988, 1997), Cazden (1988), Erickson (1989), Johnson et al. (1991), Niquini (1997), Ehrman & Dörnyei (1998) and High (1993). The study registers the existence of co-operative strategies in the classroom studied. At the same time, however, it observes that, not rarely, the co-operative context occurs intuitively and not as a result of actions planned by the teacher or student(s). The research highlights the importance of co-operative strategies and proves that for these to be maximised, the training of teachers is fundamental in order for the same to remodel pedagogical practices and in turn bring solidarity to the construction of knowledge. By presenting these results, we seek to encourage reflection on the need to find alternatives that give full potential to teachers’ and students’ efforts in English as a foreign language teaching-learning situations

Qualidade de vida no trabalho dos médicos da estratégia de saúde da família no Estado de Roraima - Brasil

A Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) dos médicos em Roraima é afetada pelas péssimas condições no ambiente laboral, falta de recursos materiais, precaridade do vínculo e baixos salários, à maioria dos médicos precisam ter mais de um emprego, ficando nestes a maior parte de sua vida. Avaliamos a QVT destes médicos, relacionando os fatores de estresse que modificam a QVT. Propusemos intervenções para melhorar o ambiente e condições de trabalho. Utilizamos o questionário abreviado para avaliação da Qualidade de Vida (QV) da Organização Mundial da Saúde e outro sócio-demográfico com duas perguntas abertas. Analisadas pelo pacote estatístico do SPSS. Os médicos qualificam como péssima a QVT. E os fatores de estresse que modificam a QV são: Sobre carga de consultas. Falta de pessoal treinado na recepção. Falta de estrutura física nas unidades. Jornadas cansativas. Inexistência do plano de carreira. O domínio Meio Ambiente apresentou o menor escore médio, que traduz uma tendência à qualidade de vida insatisfatória. O domínio Meio ambiente e condições de trabalho tem mais impacto sobre o resultado do domínio geral e percepções de saúde geral dos médicos, ou seja, o ambiente de trabalho apresenta com maior alavancagem sobre o resultado da QV no trabalho e a satisfação com a saúde destes médicos, comparado ao domínio psicológico

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS MÉDICOS, ATUANTES NA ATENÇÃO BÁSICA, NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA-RORAIMA, BRASIL

Introdução: A obtenção da saúde e boa qualidade de vida deve considerar satisfação de necessidades elementares tais como: alimentação, acesso a água potável, habitação, trabalho, educação, saúde e lazer. A relação entre qualidade de vida no trabalho e a saúde dos médicos da atenção básica, tem sido afetada em decorrência da precariedade do vínculo empregatício, baixos salários, exposição aos riscos existentes, como agentes químicos, físicos, biológicos e psicossociais. Objetivos: Avaliar a qualidade de vida no trabalho dos médicos que atuam na atenção básica no município de Boa Vista. Descrever que fatores influenciam a qualidade de vida no trabalho dos médicos na atenção básica. Método: Será aplicado o instrumento utilizado para avaliação de qualidade de vida da World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-100), o qual baseia-se nos pressupostos de que a qualidade de vida é um conjunto subjetivo (percepção do indivíduo em questão), multidimensional e composto por dimensões positivas e negativas. Composto de cem perguntas que compreendem seis domínios: físico, psicológico, nível de independência, relação social, meio ambiente, e crenças pessoais. Resultados Esperados: O conhecimento sobre aspectos físicos, psicológicos e das relações sociais, ambientais e crenças pessoais dos médicos que atuam na atenção básica serão analisados através do método proposto. A obtenção dessas informações poderão ser usadas com diferentes aplicações. Podendo subsidiar desde a regulamentação de planos de cargos e salários até a identificação dos agravos no serviço desses profissionais

Avaliação da qualidade de vida no trabalho dos médicos, atuantes na atenção básica, no município de Boa Vista, Roraima, Brasil

Introdução: A obtenção da saúde e boa qualidade de vida deve considerar satisfação de necessidades elementares tais como: alimentação, acesso a água potável, habitação, trabalho, educação, saúde e lazer. A relação entre qualidade de vida no trabalho e a saúde dos médicos da atenção básica, tem sido afetada em decorrência da precariedade do vínculo empregatício, baixos salários, exposição aos riscos existentes, como agentes químicos, físicos, biológicos e psicossociais. Objetivos: Avaliar a qualidade de vida no trabalho dos médicos que atuam na atenção básica no município de Boa Vista. Descrever que fatores influenciam a qualidade de vida no trabalho dos médicos na atenção básica. Método: Será aplicado o instrumento utilizado para avaliação de qualidade de vida da World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-100), o qual baseia-se nos pressupostos de que a qualidade de vida é um conjunto subjetivo (percepção do indivíduo em questão), multidimensional e composto por dimensões positivas e negativas. Composto de cem perguntas que compreendem seis domínios: físico, psicológico, nível de independência, relação social, meio ambiente, e crenças pessoais. Resultados Esperados: O conhecimento sobre aspectos físicos, psicológicos e das relações sociais, ambientais e crenças pessoais dos médicos que atuam na atenção básica serão analisados através do método proposto. A obtenção dessas informações poderão ser usadas com diferentes aplicações. Podendo subsidiar desde a regulamentação de planos de cargos e salários até a identificação dos agravos no serviço desses profissionais

Afinidade e diversidade de formas imaturas de anofelinos

As for the entire Amazon Region, malaria continues to be a major health public problem in Roraima that presented an Annual Parasitic Index of 85.4 in 2005, the highest in Brazil. Information on anopheline breeding sites is an essential component in malaria control strategies. Aiming to contribute to the limited knowledge on anopheline immature forms in Roraima, collections and breeding site observations were performed in 10 breeding sites around the capital city Boa Vista. Collections were carried out in the rainy and dry season periods between April 2004 and January 2005. Breeding sites comprised natural and artificial water reservoirs. A total of 623 immature forms were collected belonging to Anopheles albitarsis s.l., An.triannulatus s.l., An. nuneztovari/dunhami, An. braziliensis, An. evansae, An. oswaldoi s.l., An. strodei and An. darlingi. An. albitarsis and An. braziliensis were the most frequently found species. Eight larvae of An. darlingi were found in only one breeding site located in the forest. An. triannulatus/An. nuneztovari and An. albitarsis/An. braziliensis were the pairs of species that mostly occurred together. Both pair of species displayed the highest affinity index what might indicate a high compatibility for the same breeding conditions and/or a synergistic co-occurrence. Species diversity index was higher for the dry season.Como para toda a Amazônia, a malária representa um importante problema de saúde pública em Roraima. Roraima apresentou um índice parasitário anual de 85,4 em 2005, o maior do Brasil. O conhecimento dos criadouros de anofelinos constitui-se num componente primordial nas estratégias de controle da malária. No intuito de contribuir para o limitado conhecimento dos criadouros de anofelinos em Roraima, coleções de imaturos e observações dos criadouros foram realizadas no entorno da capital Boa Vista. As coletas foram feitas nas estações seca e chuvosa entre abril de 2004 e janeiro de 2005. Os criadouros observados foram reservatórios de água naturais e artificiais. Um total de 623 formas imaturas foram coletadas pertencentes às espécies An. albitarsis s.l., An.triannulatus s.l., An. nuneztovari/dunhami, An. braziliensis, An. evansae, An. oswaldoi s.l., An. strodei e An. darlingi. An. braziliensis e An. albitarsis foram as espécies mais freqüentemente encontradas. Oito larvas de An. darlingi foram encontradas em apenas um criadouro na floresta. An. triannulatus/An. nuneztovari e An. albitarsis/An. braziliensis foram os pares de espécies de maior co-ocorrência. Ambos pares de espécies apresentaram o maior índice de afinidade o que pode indicar compatibilidade para as mesmas condições prevalentes nos criadouros e/ou sinergismo. O índice de diversidade de espécies foi maior para a estação seca