1068-P: Diabetes and Comorbidities Risk Assessment in Hospitalization and Fatalities from the Mexican COVID-19 Surveillance System

The SARS-CoV-2 outbreak poses a challenge to the Mexican health care system due to its high complication and lethality rates in patients with diabetes and comorbidities. Here, we evaluate the association among diabetes and main comorbidities [obesity, hypertension and chronic kidney disease (CKD)] on COVID-19 outcomes (prevalence, hospitalization, lethality and hospital fatality) in Mexican population. We used available public data released by the Mexican COVID-19 surveillance system (MC-19SS) from January 1st to December 31st of 2020. All 3,401,172 records of SARS-CoV-2 suspected population over or equal to 20 years old were included, out of whom 1,384,470 tested positive. Multiple logistic regression models were fitted to assess the risk over several outcomes (hospitalization and fatality), with self-reported diabetes and comorbidities in confirmed cases, adjusting for age, sex, smoking status and marginalization of the place of residence. Overall population tested, 399,953 (11.8%) subjects had diabetes. Of them, 47.8% also had hypertension, 9.0% obesity and 7.0% CKD. Patients who tested positive to COVID-19 had a higher proportion of diabetes (14.7%). From the 203,310 COVID-19 positive patients with diabetes, 95,225(46.8%) were hospitalized and of those 45,128(47.4%) died; also 4,701 died without had been hospitalized. People with diabetes had significant (p<.005) higher odds of hospitalization OR:2.2, hospital 1.27 and non-hospital 1.98 fatality. Nevertheless, subjects with diabetes and other chronic disease experience higher rates of several outcomes. Diabetes and CKD had the highest odds of hospitalization 7.3 died in hospital (2.14) or out of hospital (6.5) compared with cases without diabetes. This analysis points out that diabetes contributes to the risk of infection and worse outcomes for those infected by SARS-CoV-2. More must be done to combat and prevent diabetes and comorbidities to reduce the burden of COVID-19. Disclosure H. Gallardo-rincón: None. A. Montoya: None. L. Martinez-juarez: Research Support; Self; Lilly Global Health Partnership. J. Lomelin-gascon: None. E. R. Saucedo-martinez: None. R. Mujica-rosales: None. R. Tapia-conyer: None

Integrated Measurement for Early Detection (MIDO) as a digital strategy for timely assessment of non-communicable disease profiles and factors associated with unawareness and control: a retrospective observational study in primary healthcare facilities in Mexico.

Objectives The Carlos Slim Foundation implemented the Integrated Measurement for Early Detection (MIDO), a screening strategy for non-communicable diseases (NCDs) in Mexico as part of CASALUD, a portfolio of digital health services focusing on healthcare delivery and prevention/management of NCDs. We investigated the disease profile of the screened population and evaluated MIDO's contribution to the continuum of care of the main NCDs. Design Using data from MIDO and the chronic diseases information system, we quantified the proportion of the population screened and diagnosed with NCDs, and measured care linkage/retention and level of control achieved. We analysed comorbidity patterns and estimated prevalence of predisease stages. Finally, we estimated characteristics associated with unawareness and control of NCDs, and examined efficacy of the CASALUD model in improving NCD control.SettingPublic primary health centres in 27/32 Mexican states. Participants Individuals aged ≥20 years lacking healthcare access. Results From 2014 to 2018, 743 000 individuals were screened using MIDO. A predisease or disease condition was detected in ≥70% of the population who were unaware of their NCD status. The screening identified 38 417 new cases of type 2 diabetes, 53 133 new cases of hypertension and 208 627 individuals with obesity. Dyslipidaemia was found in 77.3% of individuals with available blood samples. Comorbidities were highly prevalent, especially in people with obesity. Only 5.47% (n=17 774) of individuals were linked with their corresponding primary health centre. Factors associated with unawareness of and uncontrolled NCDs were sex, age, and social determinants, for example, rural/urban environment, access to healthcare service, and education level. Patients with type 2 diabetes treated at clinics under the CASALUD model were more likely to achieve disease control (OR: 1.32, 95% CI: 1.09 to 1.61). Conclusion Patient-centred screening strategies such as MIDO are urgently needed to improve screening, access, retention and control for patients with NCDs

Impact of preemptive hospitalization on health outcomes at the temporary COVID-19 hospital in Mexico City: a prospective observational study.

INTRODUCTION: In response to the evolution of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic, the admission protocol for the temporary COVID-19 hospital in Mexico City has been updated to hospitalize patients preemptively with an oxygen saturation (SpO2) of >90%. METHODS: This prospective, observational, single-center study compared the progression and outcomes of patients who were preemptively hospitalized versus those who were hospitalized based on an SpO2 ⩽90%. We recorded patient demographics, clinical characteristics, COVID-19 symptoms, and oxygen requirement at admission. We calculated the risk of disease progression and the benefit of preemptive hospitalization, stratified by CALL Score: age, lymphocyte count, and lactate dehydrogenase (<8 and ⩾8) at admission. RESULTS: Preemptive hospitalization significantly reduced the requirement for oxygen therapy (odds ratio 0.45, 95% confidence interval 0.31-0.66), admission to the intensive care unit (ICU) (0.37, 0.23-0.60), requirement for invasive mechanical ventilation (IMV) (0.40, 0.25-0.64), and mortality (0.22, 0.10-0.50). Stratification by CALL score at admission showed that the benefit of preemptive hospitalization remained significant for patients requiring oxygen therapy (0.51, 0.31-0.83), admission to the ICU (0.48, 0.27-0.86), and IMV (0.51, 0.28-0.92). Mortality risk remained significantly reduced (0.19, 0.07-0.48). CONCLUSION: Preemptive hospitalization reduced the rate of disease progression and may be beneficial for improving COVID-19 patient outcomes

Burnout syndrome in first to sixth-year medical students at a private university in the north of Mexico: descriptive cross-sectional study

Resumen INTRODUCCIÓN El síndrome de burnout es un síndrome clínico tridimensional, causado por estrés laboral. Es frecuente en profesiones que exigen contacto directo con las personas. En México, la presencia del síndrome de burnout en médicos y estudiantes de medicina, se está caracterizando como una amenaza para la salud, calidad de vida y rendimiento de estos profesionales. OBJETIVO Conocer la prevalencia de síndrome de burnout en estudiantes de primero a sexto año de medicina en una universidad privada del norte de México. MÉTODOS Estudio transversal realizado en la Escuela de Medicina, Campus Laguna de la Universidad Autónoma de Durango. A los participantes se les aplicaron los instrumentos de medición Escala Unidimensional de Burnout Estudiantil (EUBE) y Maslach Burnout Inventory (MBI). Para el análisis de los datos se usó SPSS 19. RESULTADOS De los 344 alumnos participaron 225, 153 de primero a tercer año (grupo 1) y 72 de cuarto a sexto año (grupo 2). El 94,1% de los alumnos del grupo 1 tuvo síndrome de burnout leve y 2,8% tuvo síndrome de burnout moderado; en el grupo 2 el síndrome de burnout moderado se presentó en 27,8% y profundo 8,3%, siendo más elevado en el grupo 2 que en el grupo 1 (p=0,02). CONCLUSIONES El síndrome de burnout afecta a estudiantes de medicina de todos los niveles, se desarrolla en forma progresiva y, en nuestro estudio, los factores externos no influyeron

Memoria del primer foro sobre logros, problemas y propuestas de los cuerpos académicos de educación y humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de México

Motivados por el interés de dialogar nuestras preocupaciones cotidianas en torno al quehacer académico en la Universidad, e impulsados por la inquietud de compartir puntos de vista y apreciaciones acerca de la forma en que organizamos colectivamente el trabajo académico (en especial, de investigación) en los diferentes espacios de especialización disciplinaria e interdisciplinaria en los campos de las Ciencias de la Educación y las Humanidades, asistimos a la convocatoria para reflexionar qué tanto hemos avanzado como verdaderos equipos de trabajo (sobre todo en lo relativo a la investigación) y cuánto aún nos queda por hacer, a fin de coordinar esfuerzos individuales y sumar capacidades en proyectos y actividades comunes a cada cuerpo académico

IV Congreso internacional 2019: memorias II

La Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) celebró hace poco tiempo su 10mo Aniversario de constitución. Por ello, con mucho orgullo este libro permite crear un puente en el tiempo y la emoción para Ias 54 Instituciones de Educación Superior que hoy tienen el honor de ser parte de sus miembros. Hace unos 10 años pocos podrían soñar con que la Red hubiera recorrido el camino que nos ha traído hasta aquí; era una idea inicial, tan solo una semilla, que abriría las puertas a un futuro prometedor; se convirtió en un camino hacia la ilusión, ya que en los primeros años nos movíamos entre el deseo y la incertidumbre. Hoy no dejamos de reconocer que fue una decisión riesgosa, pero estábamos dispuestos a asumirla con muchos esfuerzos entre todos. (Apartes del texto)Contiene: 1. La Planificación Estratégica en la Educación Superior: Monitoreo y Seguimiento a la planificación operativa: Herramienta de apoyo para la toma de decisiones / Isaías Hernández Sánchez, María Catalina Tapia López -- La Planificación y su vinculación con los modelos para la calidad, caso UNAH / Javier Alexis Martínez Moncada -- Resultados de un trabajo planificado en la facultad de medicina de la UNNE- Argentina / Erika Sánchez, Silvia García, Patricia Demuth -- Rediseño estratégico y prospectivo de la arquitectura organizacional: experiencia en la Universidad de Managua. Nicaragua / Fernando Valle Meza, Mario Valle Dávila, Dora María Meza Cornavaca -- Factores que favorecen y dificultan la aplicación de la dirección estratégica en la educación superior / Jorge Juan Domínguez Menéndez -- La evaluación de la práctica de la planificación estratégica en instituciones de educación superior de Cuba. Metodología aplicada y principales resultados / José Luis Almuiñas Rivero, Judith Galarza López -- Modelo para el control de la estrategia institucional en la Universidad de Cienfuegos / Katia Rivero Alonso, Judith Galarza López -- Reconstrucción de la senda que se recorrió en los procesos de planificación y evaluación institucional de comunitaria intercultural / Adrián Puerta Ch., Julia Arguello M. -- 2. Evaluación Institucional y gestión de la calidad en las IES: Hacia la instauración de una cultura de mejora continua: Modelo de evaluación del desempeño en la UNAN -Managua / Isaías Hernández Sánchez, Saira del Rosario Figueroa Aguirre -- Estrategias para mejorar la gestión del proceso de autoevaluación institucional con fines de acreditación en la Universidad San Gregorio de Portoviejo / Ximena Guillén Vivas, José Luis Almuiñas Rivero, Judith Galarza López -- Visita de condiciones iniciales para la acreditación institucional en tiempos de pandemia y sus impactos. Relato de una experiencia. Fundación Universitaria Los Libertadores - Colombia / Patricia Martínez Barrios, Orlando Salinas Gómez, Luz Mercedes Flechas Mendoza -- 3. La formación profesional y la calidad de los procesos universitarios: La formación profesional y la calidad de los procesos universitarios / Observal - Honduras, Celeo Emilio Arias -- Describir la satisfacción estudiantil delos egresados del instituto tecnológico superior de tela, ubicado en la ciudad de tela, Atlantida, Honduras / Gustavo Adolfo Rodríguez, Espinoza Carlos Agurcia, Jairo Núñez -- La cadena valor percibido, satisfacción y lealtad para los egresados de la universidad / Katty Johanna Loor Avila, José Antonio Pedraza Rodríguez, Leonor Pérez Naranjo -- El avance del seguimiento a graduados en la universidad nacional de ingeniería / Melvis Daviel Martínez Cano -- Programa de seguimiento de egresados: estudio preliminar de tres servicios universitarios / Rodrigo Horjales -- La formación de valores éticos en los estudiantes de la carrera de derecho con un enfoque RSU: propuesta de una estrategia / Roger Martínez Isaac, Odette Martínez Pérez, Noemí Delgado Álvarez -- El seguimiento de graduados; oferta y demanda de profesionales veterinarios en el Uruguay / José Passarini, Paola Cabral, Brasiliano Rodríguez, Claudia Borlido -- 4. Vinculación con medio y responsabilidad social universitaria: Responsabilidad social y aprendizaje: ideas preliminares / Odette Martínez Pérez, Roxana Chiquito Chillán, Víctor Gómez Rodríguez -- Transversalización de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la Planeación Institucional de la UNAN-León / Marcos Vinicio Sandino Montes -- La Universidad de Pinar del Río del conocimiento y la innovación en función del desarrollo local sostenible / Maricela González Pérez, Carlos Cesar Torres Paez, Saray Nuñez González -- Educación superior socialmente responsable: propuesta de una metodología para su evaluación e implementación en la educación superior ecuatoriana / Odette Martínez Pérez, Luis Alberto Alzate Peralta, Rudy García Cobas -- 5. La Gestión de la Internacionalización de la educación superior: La gestión del proceso de internacionalización: experiencias en la movilidad académica, la formación doctoral del docente / Bernal Álava AF, Borroto Leal OE, Campozano Pluas, Vanessa Daniela -- La gestión de la internacionalización desde la perspectiva de la formación tecnológica: la experiencia del Instituto Superior Tecnológico Bolivariano de Tecnología ITB / Luis Alberto Alzate Peralta, Odette Martínez Pérez Elena Tolozano Benites -- 6.Las TIC y las Redes Sociales en la formación de los estudiantes / Las Redes sociales como gestoras de conocimiento formal en los participantes / Esteban de Jesús Gutiérrez Ortiz, Andrés Ernesto Manrique de la Cruz, Sheyla Monsait Valero Estrada, Carlos Jesús Rodríguez Saucedo -- Las NTIC como plataformas de nuevas habilidades digitales y cocreadoras de ecosistemas virtuales educomunicativos / Martín Hernández Oseguera, Oscar Ricardo Castillo BribiescaFundación Universitaria Los Libertadore