Associação entre perineorrafia e problemas perineais, atividades habituais e necessidades fisiológicas afetadas

Introdução: A mulher em processo de parto está exposta a ocorrência de traumas perineais que podem estar associados à assistência. Objetivo: Verificar a associação entre a presença de perineorrafia e problemas perineais, atividades habituais e necessidades fisiológicas afetadas em  puérperas no pós-parto vaginal. Materiais e Métodos: Estudo transversal, composto por 870 puérperas com algum tipo de trauma perineal durante o parto vaginal. Os dados foram coletados através da entrevista estruturada e exame físico da região vulvoperineal e submetidos a análise descritiva e inferencial. Resultados: Houve associação estatisticamente significativa entre a episiorrafia e a ocorrência de edema (p<0,001), ardor (p=0,002) e dor (p=0,002). Concernente às atividades habituais e necessidades fisiológicas, mulheres com episiorrafia apresentaram maior dificuldade para vestir-se, deambular, sentar e dormir. Em contrapartida, apresentaram menor dificuldade para urinar e realizar higiene íntima. Discussão: Dentre os problemas perineais, observou-se diferença estatisticamente significativa quanto a ocorrência de edema, ardor e dor entre os grupos, sendo que as mulheres com episiorrafia relataram menos ardor perineal em comparação ao grupo com perineorrafia devido a laceração espontânea. Nesse sentido, preservar a integridade perineal das parturientes é algo necessário e possível na assistência obstétrica, visto que esse tipo de intervenção, por vezes desnecessária, desencadeará desconfortos que irão interferir no seu bem-estar durante o período puerperal. Conclusões: Os dados deste estudo permitiram verificar que há associação entre a perineorrafia e a ocorrência de problemas perineais e alterações para realização de atividades habituais no puerpério imediato.Como citar este artigo: Santos LM, Santos LMS, Brandão MM, Cerqueira EAC, Ramos MSX, Carvalho ESS. Associação entre perineorrafia e problemas perineais, atividades habituais e necessidades fisiológicas afetadas. Rev Cuid. 2018; 9(2): 2233-44. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v9i2.53

QUERO ENTENDER VOCÊ: AÇÕES PARA APOIAR A COMUNICAÇÃO

Este artigo apresenta um recorte do programa de extensão desenvolvido a partir de quatro ações: Ensino de português como segunda língua para surdos; Ciclo de Palestras sobre Artes e Libras; Cineclube CCT; apoiando o diálogo por meio de ferramentas computacionais móveis e colaborativas. Todas nossas ações são destinadas a docentes, discentes e público em geral. O objetivo principal é fomentar a comunicação efetiva no campo da inclusão social e escolar por meio do Cineclube CCT, de ações para apoiar a comunicação de pessoas com Deficiência Intelectual (DI), de pessoas surdas e de usuários de Libras e de português escrito como segunda língua por meio de ferramentas computacionais móveis e colaborativas. O ‘Quero entender você’ é parceiro do LIFE – Laboratório Interdisciplinar de Formação, Docente, bem como do COLABORA – Colaborative Research Laboratory e suas ações estão vinculadas também com mestrado em Computação Aplicada e com mestrado profissional em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias

Can the Ucides cordatus Fishing and the Crassostrea gasar Creation on the Amazon Coast Make up the Curriculum of Rural Schools

The fishing and ostreiculture activities practiced in the coast of the Eastern Amazon in the state of Pará, Brazil, became important to be inserted in rural education. Thus, this literature review aimed to realize a brief theoretical discussion about the important aspects of rural education in promoting the development of fishing and osteiculture. For the accomplishment of the literary research it was sought to explain the definition in education; rural education and valorization of the rural environment; environmental education as a transversal theme; fishing and aquaculture as a teaching strategy; considerations of fishing and ostreiculture; challenges and perspectives of the teaching of fishing and aquaculture in education; and booklet as a pedagogical tool in education. In conclusion, the use of fishing and ostreiculture as a strategy for rural schools through environmental education is important to foster fishing activity in communities, as well as the sustainable use of natural resources

Propriedades redox da matéria orgânica isolada de material ultrafiltrado das águas do rio Paraíba do Sul

Previous studies indicated that free radicals control organic matter redox activities. In the present study, organic matter of an ultra-filtrated material collected from seven samples taken seasonally from the Paraiba do Sul River for two years were titrated with an oxidizer (I2) in an inert atmosphere. Standard formal potential values for the electrode MO Ox, MO Red ranged from 0.754 to 0.786 V at a 25 ºC temperature. Organic matter oxidation capacity (COx) per carbon mass varied according to pH values, and changes in COx were related to rainfall and river flow intensities

Reconhecimento e usos dos ambientes virtuais de aprendizagem pelos professores do curso de Direito da Unievangélica Campus Ceres-Go / Recognition and use of virtual learning environments by teachers of the Law course at the Unievangélica Ceres-Go Campus

O presente trabalho tem por objetivo apresentar dados sobre o uso das plataformas virtuais de aprendizagem pelos professores do Curso de Direito Campus Ceres durante os primeiros momentos do ensino remoto de emergência, destacando potencialidades e desafios diante das mudanças causadas pela pandemia em 2020. Destaca-se o reconhecimento da mudança, o uso do ambiente virtual de aprendizagem e de outras formas de ensino, as conduções e os esquemas de aprendizagem, voltados para continuidade dos trabalhos. Pretende-se entender que a nova modalidade de ensino muda a forma como os processos de aprendizagem devem ser postos diante das possibilidades didáticas

Performance of recombinant chimeric proteins in the serological diagnosis of Trypanosoma cruzi infection in dogs.

Background: Dogs are considered sentinels in areas of Trypanosoma cruzi transmission risk to humans. ELISA is generally the method of choice for diagnosing T. cruzi exposure in dogs, but its performance substantially depends on the antigenic matrix employed. In previous studies, our group has developed four chimeric antigens (IBMP-8.1, 8.2, 8.3, and 8.4) and evaluated their potential for diagnosing T. cruzi exposure in humans. For human sera, these chimeric antigens presented superior diagnostic performances as compared to commercial tests available in Brazil, Spain, and Argentina. Therefore, in this study we have evaluated the potential of these antigenic proteins for detection of anti-T. cruzi IgG antibodies in dog sera. Methodology/Principal findings: The IBMP-ELISA assays were optimized by checkerboard titration. Subsequently, the diagnostic potential was validated through analysis of ROC curves and the performance of the tests was determined using double entry tables. Cross-reactivity was also evaluated for babesiosis, ehrlichiosis, dirofilariosis, anaplasmosis, and visceral leishmaniasis. Best performance was shown by IBMP-8.3 and IBMP-8.4, although all four antigens demonstrated a high diagnostic performance with 46 positive and 149 negative samples tested. IBMP-8.3 demonstrated 100% sensitivity, followed by IBMP-8.4 (96.7?100%), IBMP-8.2 (73.3?87.5%), and IBMP-8.1 (50?100%). The highest specificities were achieved with IBMP-8.2 (100%) and IBMP-8.4 (100%), followed by IBMP-8.3 (96.7?97.5%) and IBMP 8.1 (89.1?100%). Conclusions/Significance: The use of chimeric antigenic matrices in immunoassays for anti-T. cruzi IgG antibody detection in sera of infected dogs was shown to be a promising tool for veterinary diagnosis and epidemiological studies. The chimeric antigens used in this work allowed also to overcome the common hurdles related to serodiagnosis of T. cruzi infection, especially regarding variation of efficiency parameters according to different strains and cross-reactivity with other infectious diseases

Danos causados ao meio ambiente, animais e ao homem com a utilização de agrotóxico: revisão bibliográfica / Damage caused environment, animals and man with the use pesticides: bibliographic review

Os agrotóxicos são substâncias químicas, físicas e biológicas que tem como função, o extermínio de pragas que prejudicam as lavouras. Eram utilizados desde a era cristã, onde o piretro era o pioneiro em combater insetos que destruíam as plantações, também eram utilizados o enxofre e o calcário. Durante a década de 90 com a “Revolução Verde”, foram intensificados os produtos utilizados na agricultura sendo eles (pesticidas, praguicidas, defensivos agrícolas), começando a chamada, que tinha como função também, acabar com a fome mundial e controlar as pragas, aumento da produção, aumento de lucro, porém, acontecia o desequilíbrio ambiental como: de a contaminação de solo, rios, meio ambiente e de pessoas que sofrem com doenças causadas por agrotóxicos. Portanto, o objetivo do presente trabalho foi analisar os danos causados ao meio ambiente, animais e ao homem com a utilização de agrotóxico. Assim sendo, os produtos agrícolas têm uma grande importância para a produção nas plantações, e para gerar lucro aos produtores, mas sabemos que mesmo sendo eficientes no controle de pragas, esses produtos causam danos ao homem e ao meio ambiente, como doenças a saúde humana e destruição dos solos e rios. Por isso, é um produto que deverá ser usado conscientemente, para evitar danos ambientais e doenças as pessoas que consomem ou trabalham com esses produtos. Desta forma, o uso incorreto do agrotóxico causa sérios danos ao homem, como intoxicação alimentar, doenças hepáticas, teratogênicas, respiratórias, deformidades, infertilidade, câncer e envenenamento podendo levar a morte. Deste modo são materiais muito importantes para a produção agrícola, portanto, devem ser utilizados de maneira adequada e consciente para não prejudicar a saúde animal como intoxicação e futuras doenças

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio