Perceptions of pregnancy in pregnant adolescents

Objectives: identifying the perceptions of pregnancy in pregnant adolescents from a Family Health Basic Unit in São Vicente do Serido - PB; investigating how adolescents face body changes during gestation; and the importance of prenatal care. Method: a descriptive, exploratory study with a qualitative approach using the Analysis of Discourse of the Collective Subject Technique. Results: there were detected the repercussions of pregnancy for the adolescent's life in family relationships and the representation of prenatal consultations during this period. The adolescents faced pregnancy naturally, adapting themselves and facing changes caused by the precocious pregnancy, showing interest during prenatal consultations and having family support. Conclusion: precocious pregnancy brought new experiences for the pregnant adolescents who need family support, prenatal care and health education, in order to better face this stage of life

Herpes zoster em pacientes geriátricos: revisão da literatura

O vírus Varicela Zoster (VVZ) é um herpes vírus humano que causa duas doenças distintas: varicela e herpes zoster (HZ). A reativação da latência e subsequente replicação do VVZ resulta em herpes zoster, uma doença infecciosa localizada no gânglio sensorial, nervo e pele. Orientar os profissionais acerca desta lesão na prática clínica e restabelecimento da qualidade de vida do indivíduo. Trata-se de uma revisão de literatura narrativa, de caráter descritivo e de abordagem quantitativa. Para a realização do estudo, serão consultadas as bases de dados PubMed, SciELO, Mendeley. Serão utilizados os DeCS: “Herpes Zoster”, “idoso” e “odontologia”. Como critérios de inclusão, serão selecionados estudos que abordem a temática, excluindo todos os outros. As complicações do HZ são potencialmente graves, resultando em queda da funcionalidade dos pacientes, sendo os quadros atípicos muita das vezes não investigado, levando ao retardo do tratamento. Assim, é necessário destacar a importância da vacinação, sendo fundamental para a promoção de saúde, principalmente em idosos e em grupos que apresentem risco aumentado de apresentar herpes zoster e morbidades associadas. Diante do envelhecimento populacional e tendo em vista que o maior fator de risco para o desenvolvimento do herpes zoster seja a idade, é imprescindível discutir acerca da prevenção e diagnóstico precoce, para manter a funcionalidade e qualidade de vida do indivídu

Perceptions of pregnancy in pregnant adolescents

Objetivo: Identificar os impactos e percepções da gravidez em gestantes adolescentes de uma Unidade Básica de Saúde da Família no Município de São Vicente do Seridó-PB. Método: Estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa subsidiado pela Técnica de Análise do Discurso do Sujeito Coletivo, aprovado pelo Comitê de Ética da Universidade Estadual da Paraíba sob protocolo 0312.0.133.000-12. Resultados: Detectou-se as repercussões da gravidez na vida da adolescente, seu impacto nas relações familiares e a representação das consultas pré-natais nesse período. As adolescentes procuraram encarar a gravidez naturalmente, adaptando-se e encarando os impactos causados pela gravidez precoce, demonstrando interesse pelas consultas pré-natais e dispondo em sua maioria, do apoio familiar.  Conclusão: A gravidez precoce trouxe impactos e novas experiências para a vida das gestantes, que necessitam de apoio familiar, do acompanhamento pré-natal e da educação em saúde para melhor enfrentarem essa etapa de vida.Descritores:Saúde da Mulher, Gravidez na Adolescência, Pré-Natal

Caderno da atenção básica de nº 31: práticas integrativas e complementares: plantas medicinais e fitoterapia na atenção básica / Primary care notebook no. 31: integrative and complementary practices: medicinal plants and phytotherapy in primary care

Tem por objetivo: informar sobre as políticas nacionais, normas, serviços e produtos referentes a fitoterapia na Unidade Básica de Saúde (UBS). Dessa maneira, busca orientar os gestores e profissionais de saúde a estruturar e fortalecer a atenção em fitoterapia com formulação, implementação de políticas, melhoria do acesso da população aos produtos, atendimentos e serviços de qualidade

Produção científica nacional acerca da violência obstétrica: uma revisão integrativa/ National scientific production about obstetric violence: an integrative review

O termo “violência obstétrica” é utilizado no Brasil e em outros países para retratar as inúmeras maneiras de violentar gestantes, parturientes e puérperas durante a assistência no ciclo gravídico-puerperal, incluindo, inclusive, os casos de abortamento. O objetivo da pesquisa foi analisar a produção cientifica nacional acerca da violência obstétrica. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura com abordagem quantitativa, constituída por artigos selecionados na Biblioteca Virtual em Saúde que se enquadraram no objetivo da pesquisa. Foram selecionados 16 estudos, publicados a partir do ano de 2004, embora o maior percentual de publicação tenha sido entre os anos de 2014 a 2017 com 68,75% das publicações. Todos os artigos relatam a violência como um problema que deve ser discutido e combatido. Conclui-se que as mulheres, apesar de vivenciarem e relatarem momentos de abusos e desrespeito durante o período gravídico-puerperal, não reconhecem esses fatores como violência

Nursing Care For Women In Situation Of Unsafe Abortion

Objective: To identify relevant evidence to the peculiarities of nursing care to women in situation of unsafe abortion. Method: This is a survey of integrative review of literature, where the databases used were LILACS, BDENF, MEDLINE and SCOPUS. The data collection occurred during the months of September and October 2016, articles were in Portuguese, English and Spanish, from 2006 to 2016. The sample was composed of 14 studies. Results: Studies have shown that nursing care is carried out in a technicist and without quality service; contrary to the norms of the Code of Ethics for nurses. There were willing two thematic categories: reasons that led the women to practice unsafe abortion and the nursing care provided to women in a situation of abortion. Conclusion: Trials, prejudice, religiosity and moral values of nurses, contribute to the precariousness of quality assistance to these women.   Descriptors: abortion; induced abortion; caused abortion; nursing; nursing care

Caring for the caregiver: oral history of health professionals

Introduction: The caring is part of basic needs for the survival of human life, and is often in the way of the man act and relate. However, routinely, caring for the other causes numerous and complex conditions of physical wear and psychic, therefore it is imperative that the caregiver, be it health professional or not, you can book a time to take care of themselves. It was from this perspective that emerged the training course for multipliers in workshops - "Caring for the caregiver" /ransom of self-esteem, which was created in order to provide a space for the care and health professional. Objective: To know the experiences of health care professionals in caring for themselves after their participation in a training course for multipliers in workshops - "Caring for the caregiver" /ransom of self-esteem; enumerating the main changes in personal and professional dimensions of these professionals, after their participation in the course; and identify the possibilities of care used by health professionals to seek other care practices. Method: Qualitative study of nature-comprehensive interpretative guided by assumptions of Thematic Oral History. It was performed in the city of Joao Pessoa - PB, with the public health professionals who participated in the course. We obtained the empirical material through recorded interviews with eight collaborators, and this material has been analyzed on the basis of thematic content analysis proposed by Minayo. Results: After the identification of vital tones and themes present in the testimonies, emerged two thematic axs: I - participating in the training course for multipliers in workshops - "Caring for the Caregiver" /ransom of self-esteem: a wake-up call for the pamper yourself in personal dimension and professional; and II - health professionals: discovering opportunities and care practices. From the reports of the collaborators, it was noted that the participation in this course brought positive effects in interpersonal relationships, opportunities for self-reflection, self-knowledge and the rediscovery of the self; in addition, they realized that they were not the solution to the problems of others and absorbs them made them evil. There was also an improvement of the symptoms related to occupational wear, such as stress, anxiety and extreme exhaustion. Among the practices of care performed, were cited especially the not allopathy, that meet human needs in an integrated way, as acupuncture, tai-chi-chuan, yoga, reiki, biodance, circular dances, Ayurvedic massage, in addition to the practice of sports, walking and other. Conclusion: In general, it was observed that the course has changed significantly the way in which the collaborators perceived and practiced self-care, in addition to awaken in them the desire to seek new practices of care. Thus, it is concluded that the course is in line with the principles of the SUS, since its focus is based on health promotion and disease prevention.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESIntrodução: O cuidar faz parte das necessidades básicas para a sobrevivência da vida humana, sendo frequente na maneira do homem agir e se relacionar. Porém, rotineiramente, cuidar do outro ocasiona inúmeras e complexas condições de desgaste físico e psíquico, portanto é imprescindível que o cuidador, seja ele profissional de saúde ou não, possa reservar um tempo para cuidar de si. Foi nessa perspectiva que surgiu o curso de formação de multiplicadores em oficinas - “Cuidando do cuidador”/Resgate da autoestima, que foi criado com o intuito de possibilitar um espaço de cuidado ao profissional de saúde. Objetivo: Conhecer as experiências dos profissionais de saúde em cuidar de si após a participação em um curso de formação de multiplicadores em oficinas - “Cuidando do cuidador”/Resgate da autoestima; elencar as principais mudanças ocorridas nas dimensões pessoal e profissional desses profissionais, após sua participação no curso; e identificar as possibilidades de cuidados utilizados pelos profissionais de saúde ao buscar outras práticas de cuidado. Método: Estudo qualitativo, de natureza compreensivo-interpretativo, norteado pelos pressupostos da História Oral Temática. Foi realizado no município de João Pessoa – PB, com os profissionais da rede de saúde que participaram do referido curso. Obteve-se o material empírico por meio de entrevistas gravadas com oito colaboradoras, sendo esse material analisado com base na análise de conteúdo temática proposta por Minayo. Resultados: Após a identificação dos tons vitais e dos temas presentes nos depoimentos, emergiram dois eixos temáticos: I - Participando do curso de formação de multiplicadores em oficinas – “Cuidando do Cuidador”/resgate da autoestima: um despertar para o cuidar de si na dimensão pessoal e profissional; e II - Profissionais da saúde: descobrindo possibilidades e práticas de cuidado. A partir dos relatos das colaboradoras, constatou-se que a participação nesse curso trouxe efeitos positivos nos relacionamentos interpessoais, oportunidades de auto-reflexão, de autoconhecimento e de redescoberta de si; além disso, elas perceberam que não representavam a solução dos problemas dos outros e absorvê-los lhes fazia mal. Houve também uma melhora dos sintomas relacionados ao desgaste ocupacional, como estresse, ansiedade e exaustão extrema. Dentre as práticas de cuidado realizadas, foram citadas principalmente as não alopáticas, que atendem às necessidades humanas de forma integral, como acupuntura, tai-chi-chuan, ioga, reiki, biodança, danças circulares, massagem ayurvédica, além da prática de esportes, caminhada e outras. Conclusão: De modo geral, observou-se que o curso transformou de maneira significativa a maneira como as colaboradoras percebiam e realizavam o cuidado de si, além de despertar nelas o desejo de procurar novas práticas de cuidado. Dessa forma, conclui-se que o curso está em consonância com os princípios do SUS, uma vez que seu foco baseia-se na promoção à saúde e prevenção de agravos

Prevenção ao suicídio: vivências de estudantes universitários

Introdução: A abordagem ao suicídio é por vezes negligenciada, pelo medo ou pela falta de conhecimento de educadores e profissionais da saúde. Dessa forma, é tido com um sério problema de saúde pública, em especial, entre os jovens e universitários, não somente no Brasil. Materiais e Métodos: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, de cunho descritivo-exploratório, realizada em uma Universidade Federal do Nordeste Brasileiro. Participaram do estudo quinze estudantes do curso de graduação em Enfermagem que integravam o Projeto de intervenção: Ser, Saber, Ouvir, Viver. Resultados: A análise dos dados textuais foi realizada por meio do software IRaMuTeQ que permitiu a separação do corpus em seis Unidades de Contextos Elementares. A frequência média das formas por segmento foi de 35.813559, gerando classes semânticas distintas, analisadas pela Classificação Hierárquica Descendente, com aproveitamento de 84.18% do corpus. Discussão: O projeto de intervenção sobre prevenção ao suicídio e valorização da vida possibilitou aos estudantes conhecerem mais sobre o tema do suicídio e os fatores que o envolve. Além de ter aproximado a comunidade acadêmica para discussões, rodas de conversa, momentos de reflexão que circundou a temática. Conclusões: O projeto trouxe um novo olhar aos estudantes, chamando atenção para a importância do desenvolvimento de projetos direcionados à comunidade universitária, em vista da necessidade e discussão sobre o tema