9 research outputs found
Recuerda mis palabras: el trauma de las mujeres secuestradas en dos relatos de Ramapada Chaudhury
Since the paradigm shift that occurred in the 1990s, the human dimension of Partition has gained visibility within academia, chiefly with regard to abducted women. Their kidnapping, as well as the government measures adopted, deprived them of free will and intensified an already traumatic experience. This paper focuses on their representation in two short stories by Ramapada Chaudhury: “Embrace” and “The Stricken Daughter”. By drawing on trauma and affect theory, it highlights the individuality of the abducted despite their shared background and shows how seemingly opposite historical events—abduction and recovery—combine to bring about a gendered trauma. The ultimate aim is to prove that affection via words, or lack thereof, is the determining factor in the healing of wounds.Desde el cambio de paradigma en los años 90, la dimensión humana de la Partición ha ganado visibilidad en el ámbito académico, principalmente con respecto a las mujeres secuestradas. Tanto su rapto como las medidas gubernamentales adoptadas las privaban de libre albedrío e intensificaban una experiencia ya de por sí traumática. Este artículo se centra en su representación en dos relatos de Ramapada Chaudhury: “Embrace” y “The Stricken Daughter”. Por medio de teoría del trauma y de afectos, se pone de relieve la individualidad de las secuestradas pese a su trasfondo común y se muestra que sucesos históricos aparentemente contrarios como el rapto y la recuperación se combinan para causar un trauma mediado por el género. El objetivo final es demostrar que el afecto a través de palabras (o la falta del mismo) es el factor determinante para cicatrizar heridas
Mark My Words : the Trauma of Abducted Women in Two Short Stories by Ramapada Chaudhury
Since the paradigm shift that occurred in the 1990s, the human dimension of Partition has gained visibility within academia, chiefly with regard to abducted women. Their kidnapping, as well as the government measures adopted, deprived them of free will and intensified an already traumatic experience. This paper focuses on their representation in two short stories by Ramapada Chaudhury: "Embrace" and "The Stricken Daughter". By drawing on trauma and affect theory, it highlights the individuality of the abducted despite their shared background and shows how seemingly opposite historical events-abduction and recovery-combine to bring about a gendered trauma. The ultimate aim is to prove that affection via words, or lack thereof, is the determining factor in the healing of wounds.Desde el cambio de paradigma en los años 90, la dimensión humana de la Partición ha ganado visibilidad en el ámbito académico, principalmente con respecto a las mujeres secuestradas. Tanto su rapto como las medidas gubernamentales adoptadas las privaban de libre albedrío e intensificaban una experiencia ya de por sí traumática. Este artículo se centra en su representación en dos relatos de Ramapada Chaudhury: "Embrace" y "The Stricken Daughter". Por medio de teoría del trauma y de afectos, se pone de relieve la individualidad de las secuestradas pese a su trasfondo común y se muestra que sucesos históricos aparentemente contrarios como el rapto y la recuperación se combinan para causar un trauma mediado por el género. El objetivo final es demostrar que el afecto a través de palabras (o la falta del mismo) es el factor determinante para cicatrizar heridas
¿Basta con escribir?: creación de un archivo virtual de prácticas creativas sobre artistas activistas en el Grado en Estudios Ingleses
Memoria ID-102. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022
Hacia una práctica de aprendizaje-servicio a través de la literatura y el cine en el Grado de Estudios Ingleses: herramientas pedagógicas y educativas para desmantelar discursos colectivos de miedo
Memoria ID-096. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.[ES]El objetivo del proyecto es fomentar el aprendizaje-servicio en el Grado de Estudios Ingleses, en temáticas consideradas no canónicas (literaturas y cines postcoloniales de diversidad racial, de género y sexual) para estudiar y promover análisis e intervenciones sobre cómo constructos culturales y performativos vertebran discursos de miedo, y establecer dinámicas de intervención, ordenación y, en la mayoría de los casos, subalternida
Prácticas de Aprendizaje-servicio a través de la literatura y el cine en el Grado de Estudios Ingleses: Creación de un archivo virtual de pedagogías y acciones disidentes contra los discursos de miedo
Memoria ID-067 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021
¿Quién se ha sentido así? Fomentando la vulnerabilidad y la esperanza transformadora en el conocimiento activista del Grado de Estudios Ingleses
Memoria ID2022-112. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023
Mark My Words : the Trauma of Abducted Women in Two Short Stories by Ramapada Chaudhury
Since the paradigm shift that occurred in the 1990s, the human dimension of Partition has gained visibility within academia, chiefly with regard to abducted women. Their kidnapping, as well as the government measures adopted, deprived them of free will and intensified an already traumatic experience. This paper focuses on their representation in two short stories by Ramapada Chaudhury: "Embrace" and "The Stricken Daughter". By drawing on trauma and affect theory, it highlights the individuality of the abducted despite their shared background and shows how seemingly opposite historical events-abduction and recovery-combine to bring about a gendered trauma. The ultimate aim is to prove that affection via words, or lack thereof, is the determining factor in the healing of wounds.Desde el cambio de paradigma en los años 90, la dimensión humana de la Partición ha ganado visibilidad en el ámbito académico, principalmente con respecto a las mujeres secuestradas. Tanto su rapto como las medidas gubernamentales adoptadas las privaban de libre albedrío e intensificaban una experiencia ya de por sí traumática. Este artículo se centra en su representación en dos relatos de Ramapada Chaudhury: "Embrace" y "The Stricken Daughter". Por medio de teoría del trauma y de afectos, se pone de relieve la individualidad de las secuestradas pese a su trasfondo común y se muestra que sucesos históricos aparentemente contrarios como el rapto y la recuperación se combinan para causar un trauma mediado por el género. El objetivo final es demostrar que el afecto a través de palabras (o la falta del mismo) es el factor determinante para cicatrizar heridas