A cephalometric study in children from Medellin aged 3 to 6 Years with class i dental occlusion

ABSTRACT: The few available studies that have been done with digital lateral cephalic x-rays in children younger than 6 years makes it necessary to conduct research on this age group. The purpose of this study was to determine the average cephalometric measures in children from the municipality of Medellín aged 3 to 6 years with class I dental occlusion, by estimating differences by age, sex, facial biotype, weight and size. Methods: this was a descriptive transversal study using digital lateral cephalic radiographs in 99 children aged 3 to 6 years who met the inclusion criteria in order to determine cephalometric averages. Results: between the ages of 3 and 4 years there is more sexual dimorphism, with more protrusive maxilla and mandible in girls; these differences are lower at the age of 5, becoming undetectable at the age of 6. The behavior of variables by age show that longitudinal measures tend to increase with age. Dolichofacial kids showed higher values in the anterior-posterior direction of linear measures, while leptofacial kids showed higher values in the angular measures in the vertical direction. There were no statistically significant differences in terms of weight/height relationship with cephalometric variables. Conclusions: the value of linear measures rises as age increases, supporting the use of specific standards for each age. This study suggests that there is sexual dimorphism among cephalometric variables, being more evident at the age of 3 and 4 years. The different facial biotypes show specific cephalometric features.RESUMEN: Los pocos estudios hechos con radiografía cefálica lateral digital en niños menores de 6 años, hace necesario investigar en dicho grupo etario. El propósito del presente estudio fue determinar las medidas cefalométricas promedio en niños de 3 a 6 años con oclusión dental clase I, residentes en el municipio de Medellín, estimando diferencias por edad, sexo, biotipo facial, peso y talla. Métodos: se hizo un estudio descriptivo de corte transversal, en donde se tomó una radiografía cefálica lateral digital, a 99 niños de 3 a 6 años que cumplieron los criterios de inclusión para determinar promedios cefalométricos. Resultados: entre 3 y 4 años existe mayor dimorfismo sexual, presentando las niñas maxilar y mandíbula más protrusivos, estas diferencias son menores a los 5 años, llegando a ser imperceptibles a los 6. El comportamiento de las variables por edad evidencia que las medidas longitudinales tienden a aumentar con la edad. Los niños dólico presentaron valores mayores en las medidas lineales en sentido anteroposterior, mientras que los lepto mostraron valores mayores en las medidas angulares en sentido vertical. No hubo diferencias estadísticamente significativas en la relación peso y talla con las variables cefalométricas. Conclusiones: el valor de las medidas lineales aumenta a medida que aumenta la edad, lo que justifica el uso de estándares específicos para cada edad. Esta investigación sugiere que existe dimorfismo sexual entre las variables cefalométricas, siendo más evidente a los 3 y 4 años. Los diferentes biotipos faciales exhiben características cefalométricas específicas

La Jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea en materia laboral y social: del concepto de trabajador al ejercicio de derechos de acción colectiva

The Court of Justice of the European Union case law in labour and social affairs, very abundant after almost half a century, has had a great impact in the formation of the systems of labour relations in Europe. Its first steps were focused on the free movement of workers and the principle of equality and non-discrimination on grounds of sex, but over the years it has dealt with many other dimensions of employment and the labour market. The CJEU has decided on issues such as the transfer of undertakings and the most recent grounds of discrimination (age, disability, ideas or personal convictions). Its doctrine is also very relevant in relation to many other aspects of the employment relationship: working time, annual leave, temporary employment, part-time contracts, reconciliation of work and family life, collective dismissal, workers participation, the role of collective agreements in a context of economic freedoms or trade union action, including the right to strike. On the other hand, the concept of worker has been very present in all this case law. The Court has always sought to combine the powers of the Member States in order to identify the personal scope of Labour law with the search for common criteria contributing to the harmonization of national systems and the effectiveness of EU LawLa jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea en materia laboral y social, muy abundante tras casi medio siglo de rodaje, ha tenido gran influencia en la conformación de los sistemas de relaciones de trabajo en el espacio europeo. Sus primeros pasos se dedicaron a la libre circulación de trabajadores y al principio de igualdad y no discriminación por razón de sexo, pero con el transcurso de los años ha llegado a ocuparse de otras muchas dimensiones del empleo y del mercado de trabajo, desde la transmisión de empresa hasta las más recientes líneas de frontera de la no discriminación (edad, discapacidad, ideas o convicciones personales), pasando por la ordenación del tiempo de trabajo, las vacaciones anuales, la contratación temporal, los contratos a tiempo parcial, la conciliación de la vida laboral y familiar, el despido colectivo, la participación de los trabajadores en la empresa, el papel de los convenios colectivos en un contexto de libertades económicas o el ejercicio de acciones de huelga o conflicto colectivo. El concepto de trabajador, por otra parte, ha estado muy presente en toda la labor jurisdiccional e interpretativa de dicho Tribunal, que ha tratado siempre de combinar la competencia que aún mantienen los Estados miembros para identificar el ámbito subjetivo del ordenamiento laboral con la búsqueda de criterios comunes que contribuyan a la armonización de los sistemas nacionales y a la efectividad de las normas comunitaria

Integración del aprendizaje social (social learning) en las asignatras vinculadas al campo de conocimiento del Derecho del Trabajo y la Seguridad Social

Este proyecto trata de integrar las redes sociales como una herramienta colaborativa en la docencia de las materias relacionadas con el Derecho del Trabajo. De entre los recursos asociados a las plataformas "b-learning", e empleo de las redes sociales permite el intercambio de información en tiempo real. A través de este instrumento, los alumnos, guiados por el profesor, aportan su trabajo activo en relación con la materia seleccionada y poniéndolo en común mediante la herramienta elegida. En este proyecto nos decantamos por el empleo de Facebook. Esta metodología puede ser aplicada en cuantas disciplinas se vean especialmente vinculadas a la realidad económico-social, que por su naturaleza requieran de una permanente actualización. La recepción de esta metodología es evidente en aquellas materias que exijan del alumno un esfuerzo crítico que le permita acercarse en profundidad a los elementos novedosos de la materia

¿Basta con escribir?: creación de un archivo virtual de prácticas creativas sobre artistas activistas en el Grado en Estudios Ingleses

Memoria ID-102. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022

31 visiones actuales de la transparencia

Treinta y una aportaciones de autores nacionales y extranjeros sobre la transparencia de las instituciones públicas y de los sujetos obligados por la Ley 19/2013 de 9 de diciembre y el derecho de acceso a la información pública

Las particularidades del trabajo a distancia

El legislador ha optado por mantener un concepto único de trabajador sometido a la normativa laboral, aplicable tanto al trabajo presencial como al trabajo a distancia, sin que la nueva ordenación legal se haya aprovechado para introducir ninguna aportación en orden a facilitar la presunción de laboralidad del trabajo a distancia subordinado, y además se ha descartado cualquier inclusión constitutiva de formas de trabajo a distancia no subordinado. A partir de esa elección del legislador se estudian las principales singularidades que plantea la calificación jurídica laboral de la prestación de servicios a distancia, utilizando como método el análisis del concepto jurídico de trabajador (art. 1.1 ET), completado con la presunción de laboralidad (arts. 8.1 y Disposición Adicional 23ª ET) y atendiendo de manera muy especial al complemento de la jurisprudencia y su elaboración de indicios que facilitan la calificación jurídica del trabajo por cuenta ajena y subordinadoDepto. de Derecho del Trabajo y Seguridad SocialFac. de Comercio y TurismoTRUEpu

Tratamiento convencional del teletrabajo en España

El estudio valora el tratamiento del teletrabajo en la negociación colectiva, iniciando el análisis desde una perspectiva histórica que arranca del texto original del artículo 13 del ET de 1980 hasta la reforma de dicho precepto legal operada por la Ley 3/2012, constatando que el exiguo marco legal ha dejado un amplio margen a la negociación colectiva, aunque la práctica negocial española ha sido poco receptiva, y hay que esperar a comienzos del siglo XXI para que reciba un impulso decisivo que viene del ámbito comunitario y que es fruto del diálogo social. A partir de la constatación de un proceso progresivo, aunque lento, de regulación convencional del teletrabajo, se realiza un análisis de los convenios colectivos publicados en el BOE en los años 2028-2019, con el objetivo de realizar un balance de la más reciente evolución de la regulación legal del teletrabajo y reflexionar sobre los retos de futuro.Depto. de Derecho del Trabajo y Seguridad SocialFac. de Comercio y TurismoTRUEpu