L'environnement collocationnel de mais: approche diaphasique

Si les caractéristiques sémantiques et pragmatiques de "mais" ont été largement étudiées, peu d’attention a été consacrée aux propriétés phraséologiques de ce marqueur. Le but premier de cette étude est de dresser un profil combinatoire détaillé de "mais" sur la base d'un large corpus électronique représentant quatre registres différents du français (articles de journaux, éditoriaux, romans et débats parlementaires) via l'extraction automatique des segments répétés du corpus (Lafon & Salem 1983). L'analyse dévoile trois types majeurs de séquences comprenant "mais": les séquences additives (ex. mais aussi), les séquences évaluatives (ex. mais bien sûr), et les séquences organisationnelles (ex. mais au contraire), combinant "mais" avec un second marqueur de contraste. Les résultats révèlent qu'environ un cinquième des occurrences de "mais" dans le corpus sont inclues dans de telles séquences, démontrant la pertinence d'une approche syntagmatique du marqueur. L'analyse de corpus met également au jour la sensibilité des séquences au registre de langue: des différences entre les registres sont observées non seulement en termes du nombre total de séquences comprenant "mais" dans chaque registre, mais aussi du type de séquences privilégié (additives, évaluatives, organisationnelles) au sein de chaque sous-corpus

Das Gleichnis von der selbstwachsenden Saat (Mk 4,26-29) im Licht neuerer exegetischer Ansätze

The article proposes an interpretation of the parable of the growing seed (Mk 4:26-29), integrating philological, narratological, historical and hermeneutical perspectives