17 research outputs found

    Development of a DSO support tool for congestion forecast

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    This paper presents a novel DSO support tool with visualisation capability for forecasting network congestion in distribution systems with a high level of renewables. To incorporate the uncertainties in the distribution systems, the probabilistic power flow framework has been utilised. An advanced photovoltaic production forecast based on sky images and a load forecast using an artificial neural network is used as the input to the tool. In addition, advanced load models and operating modes of photovoltaic inverters have been incorporated into the tool. The tool has been applied in case studies to perform congestion forecasts for two real distribution systems to validate its usability and scalability. The results from case studies demonstrated that the tool performs satisfactorily for both small and large networks and is able to visualise the cumulative probabilities of nodes voltage deviation and network components (branches and transformers) congestion for a variety of forecast horizons as desired by the DSO. The results have also shown that explicit inclusion of load-voltage dependency models would improve the accuracy of the congestion forecast. For demonstrating the applicability of the tool, it has been integrated into an existing distribution management system via the IoT platform of a DMS vendor, Atos Worldgrid

    Ecrire au CDI ? : analyse d'une pratique en EREA : enjeux identitaires et pédagogiques

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    According to the French education officials, the Information and Communication Technologies for Schools - hypertext in particular - represent tools of success for pupils who have difficulties and give them new possibilities. Our methodology consists in writing sessions for pupils of three classes - one CPPN, i.e. a prevocational class, one "seconde BEP secrétariat", i.e. a secretarial studies fifth-form and one "seconde BEP comptabilité", i.e. an accountancy studies fifth-form. The writing sessions take place in a CDI (i.e. Centre of Documentation and Information) of an EREA (i.e. Regional secondary school for handicapped pupils). The analysis process uses three entities : the place in itself, that is the CDI, the spastic public and the hypertext software. The use of hypertext software produces reactions and triggers modifications in our research as was previously intended. The complexity of a research situation at school with an educational act obliges to refer to a plural approach of theories. In particular the Practical Analysis is used in my work as a teacher-documentalist because it goes beyond the contradiction between the practitioner and the researcher. Hypertext writing is possible with a computer as well as with a pen. It is a possibility to write about one's own life and experience and to reach self-education. Faulty and poor texts are no more disqualified, on the contrary they serve the education of individuals and as such call for a new theory, which has still to be built. The hypertext is a mark created by writing pupils and representing them. The role of the teacher-documentalist can be redefined as a mediation role between the pupil and the adolescent, and is open to heuristic manifestations.Les TICE (Nouvelles technologies de l'Information et de la Communication à l'Ecole), et en particulier l'hypertexte, offrent, selon le discours officiel, un espoir de réussite pour les élèves en difficulté. La méthodologie développée ici repose sur un dispositif d'atelier d'écriture au CDI (Centre de Documentation et d'Information) d'un EREA (Etablissement Régional d'Enseignement Adapté) pour handicapés moteurs (élèves de CPPN, seconde BEP secrétariat et comptabilité). Le lieu CDI, le public handicapé et l'hypertexte sont des analyseurs. Un logiciel est créé, sa mise en oeuvre produit des effets retours qui modifient la recherche. Elle se centre moins sur l'outil que sur l'homme aux prises avec l'écriture, libérant le sujet existentiel du sujet opératoire. La démarche, qui prend en compte la complexité du terrain où se déploie l'acte éducatif, s'insère dans une approche plurielle. Le regard porté sur les textes produits par les élèves de faible niveau est structuré par l'analyse de pratique de documentaliste. Celle-ci est constitutive du cadre théorique qui reconnaît les savoirs cachés dans l'agir professionnel, autorisant le dépassement des antagonismes chercheur/praticien. La dimension hypertexte, qu'elle soit issue d'une utilisation de l'ordinateur ou du stylo est une piste qui, développant l'écriture de l'expérience de vie, devient une offre de passage possible de l'hétéroformation à l'autoformation. Le texte faible n'apparaît plus dans ses seules caractéristiques immédiates, disqualifiantes. Il appelle une théorie qui reste à établir mais s'avère valide du point de vue de la formation. L'hypermot est un marquage qui ouvre sur d'autres espaces et s'inscrit, pour chacun des élèves, dans un univers personnel qu'il révèle aussi. Le rôle des documentalistes peut se trouver redéfini, dans une forme de médiation à dimension heuristique, entre les métiers d'élève et d'adolescent, proche de l'aléatoire, disponible à la découverte

    Étude de la relaxation spin-réseau et spin-spin des protons et des deutérons en solutions aqueuses d’halogénures de gallium

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    On étudie les vitesses de relaxation spin-réseau 1/T, et spin-spin 1 /T2 des protons et des dcutérons en fonction de la concentration des sels diamagnétiques GaCl3 (l), GaBr3 et Gal3 dissous dans H2O et D2O.De ces mesures nous déduisons notamment, les nombres d’hydratation des ions halogènes, les temps de corrélation de rotation des molécules de solvant, ainsi que la constante de couplage quadrupolaire des deutérons des molécules hydratant l’ion Ga3+. On examine également la possibilité d’obtenir des informations sur le contact ionique

    Epidémiologie de Stenotrophomonas maltophilia

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    STRASBOURG ILLKIRCH-Pharmacie (672182101) / SudocSudocFranceF

    La Recherche sur internet vue de l'officine (techniques, méthodologie, sélection de sites)

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    NANCY1-SCD Pharmacie-Odontologie (543952101) / SudocSudocFranceF

    Méthode alternative de détermination du tritium organiquement lié (TOL) dans les échantillons de l'environnement

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    National audienceDepuis plusieurs années la surveillance environnementale du tritium organiquement lié (TOL) auxabords des sites industriels nucléaires connait un regain d’intérêt. Le tritium est l’un desradionucléides les plus rejetés par l’industrie nucléaire, le calcul de dose associé nécessite doncd’être précis. Actuellement la méthode de référence pour la détermination du TOL à bas niveau dansl’environnement est basée sur l’utilisation d’un four tubulaire pour la combustion de l’échantillon.Bien que cette méthode soit très performante en termes de limite de détection, elle est constituéede nombreuses étapes comme la détermination du pourcentage d’hydrogène de l’échantillon ouencore le traitement de l’eau de combustion et nécessite l’achat d’un four spécifique.L’optimisation des coûts et du temps d’analyse fait l’objet d’une attention particulière dans unlaboratoire d’analyse. Dans ce contexte le laboratoire de surveillance de l’environnement du CEAMarcoule a mis au point une méthode alternative de détermination du TOL dans les échantillons del’environnement. Cette méthode basée sur la combustion d’un échantillon dans une chambre sousflux d’oxygène, a été mise au point rapidement au laboratoire et n’a nécessité aucun investissementsupplémentaire

    Démarche de caractérisation chimique et radiologique d'une zone géographique au CEA Marcoule

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    National audienceLe site du CEA Marcoule et les terrains nouvellement acquis sont le lieu potentiel d’implantation denouvelles installations, comme le réacteur ASTRID. Préalablement à la création d’une nouvelleinstallation, le Service de Protection contre les Rayonnements (SPR) réalise une caractérisationchimique et radiologique de la zone d’implantation. Cette démarche s’appuie sur trois voletsdistincts. Le premier volet consiste à mener une campagne d’investigations radiologiques des sols, demanière à anticiper les besoins en radioprotection des intervenants. Le second volet consiste àestimer l’impact dosimétrique associé aux travaux de construction et d’exploitation. Enfin le derniervolet, consiste à réaliser une caractérisation chimique et radiologique de la zone. Ce dernier pointalimente l’analyse de l’état initial inclus dans la pièce réglementaire « étude d’impact », préalableindispensable à la demande de création d’une installation réglementée
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