98 research outputs found
Sistema web para el proceso de compras en el área de logística de la empresa Devanlay Perú S.A.C.
La presente tesis abarca el análisis, diseño e implementación de un sistema web para el
proceso de compras en el área de Logística en la empresa Devanlay Perú S.A.C.
El objetivo principal es determinar la influencia de un sistema web para el proceso de
compras en el área de Logística en la empresa Devanlay Perú S.A.C.; y los indicadores
a medir son plazo de aprovisionamiento orientado a la dimensión decisión de compra y
entregas perfectamente recibidas orientada a la dimensión comportamiento postcompra.
Para el análisis, diseño e implementación del sistema web se utilizó la metodología
SCRUM y para su desarrollo se utilizó el lenguaje PHP, framework de diseño Bootstrap
y base de datos María DB.
El tipo de investigación es Aplicada-experimental, puesto que se busca darle solución a
la problemática mediante el desarrollo de un sistema. Para la medición de los indicadores
propuestos se utilizó una muestra de 69 compras obtenidas de una población de 83
mediante el tipo de muestreo aleatorio simple y aplicando la técnica del fichaje.
Luego de realizarse las pruebas de pre test y pos test a las muestras correspondientes
de cada indicador se obtuvo una reducción de 6.33% del porcentaje de entregas
perfectamente recibidas, debido a que en la prueba inicial fue de 52.33% y en la prueba
final de 46% y la reducción del plazo de aprovisionamiento en 2.84 días puesto que en
la prueba inicial fue de 7.14 días y en la final de 4.30 días.
Finalmente, se concluyó que la implementación del sistema web influyó positivamente
en el proceso de compras en el área de Logística de la empresa Devanlay Perú S.A.C
El hidrógeno, fuente de energía del futuro: cómo determinar su capacidad de almacenamiento
Actually, the use of hydrogen like energy is the more successful to replace the oil because offacility manipulation and don't have the risk ofthe nuclear energy. The best storage capacityhave been reported to nanofibers and nanotubes carbol1. This study have began the knowledge,conceptualization and development ofelectrochemical methods to mesured the storage capacityand ases the influence ofmaterials choose in the making electrodes.La utilización del hidrógeno como fuente de energía es hoy día la más promísoria que existe pararemplazar los combustibles fósiles debido a su facilidad de manipulación que no implica losriesgos de la energía nuclear. Entre los diferentes sistemas propuestos para el almacenamiento,las nanofibras y nanotubos de carbono han reportado las más altas capacidades. El presenteestudio ha originado el entendimiento, conceptualización y desarrollo de técnicas para determinarlos parámetros de almacenamiento del hidrógeno en nanofibras de carbono por métodoselectroquímicos y la influencia de los materiales elegidos en la construcción de electrodos.
 
El hidrógeno, fuente de energía del futuro: cómo determinar su capacidad de almacenamiento
Actually, the use of hydrogen like energy is the more successful to replace the oil because offacility manipulation and don't have the risk ofthe nuclear energy. The best storage capacityhave been reported to nanofibers and nanotubes carbol1. This study have began the knowledge,conceptualization and development ofelectrochemical methods to mesured the storage capacityand ases the influence ofmaterials choose in the making electrodes.La utilización del hidrógeno como fuente de energía es hoy día la más promísoria que existe pararemplazar los combustibles fósiles debido a su facilidad de manipulación que no implica losriesgos de la energía nuclear. Entre los diferentes sistemas propuestos para el almacenamiento,las nanofibras y nanotubos de carbono han reportado las más altas capacidades. El presenteestudio ha originado el entendimiento, conceptualización y desarrollo de técnicas para determinarlos parámetros de almacenamiento del hidrógeno en nanofibras de carbono por métodoselectroquímicos y la influencia de los materiales elegidos en la construcción de electrodos.
 
Potencial como promotoras del crecimiento de plantas de las enterobacterias aisladas de la rizósfera de Zea mays L. “maíz” en Lambayeque, 2013
El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de
determinar el potencial como promotoras del crecimiento de plantas de
enterobacterias aisladas de la rizósfera de Zea mays L. “maíz” en Lambayeque,
como una alternativa para la disminucion del uso de los fertilizantes químicos.
Las bacterias se aislaron de la rizósfera de maiz procedentes de campos
agrícolas de los distritos de Monsefú (6º 52’30” de latitud sur y 79º 52’09”
longitud oeste) y Reque (6°52’00” latitud sur y 79°49’27” longitud oeste), Region
Lambayeque. Se realizó una dilución en solución salina esterilizada: NaCl
0,85%, p/v y se sembró en agar Mac Conkey, incubando a 30 °C por 48 horas.
Se obtuvieron 269 cultivos puros de bacterias, entre las 100%que fueron
identificado como enterobacterias de los géneros Pantoea (49%), Klebsiella
(17%), Kluyvera (16%), Serratia (11%), Citrobacter (4%) y Hafnia (3%). Con
las enterobacterias nativas se cuantificó hasta 31,67 ppm de nitrógeno fijado
como amonio; 54,25 ppm de ácido indol acético y 4,78 ppm de fósforo
solubilizado, asi como también se determinó actividad proteolítica, quitinolítica y
antagónica a Fusarium verticillioides. El 77% de enterobacterias nativas
aumento la emergia de maíz amarillo duro hibrido simple, 16% no le afecto y
7% la disminuyò. Asu vez, ninguna enterobacteria afectó negativamente la
sobrevivencia de plantas de maíz.Se demostró la posibilidad de utilizar
enterobacterias nativas como promotoras del crecimiento de plantas de maíz
Relación entre el liderazgo directivo y las relaciones interpersonales en las instituciones educativas “Coronel Pedro Portillo Silva” y “San Martín” – Huaura 2011
El Liderazgo Directivo y las Relaciones Interpersonales en las Instituciones
Educativas “Coronel Pedro Portillo Silva y San Martin” – Huaura, es una Tesis
motivada en conocer y estudiar la relación que existe entre estas dos variables.
Tiene como objetivo principal Evaluar la relación que existe entre el Liderazgo
Directivo y las Relaciones Interpersonales de las Instituciones Educativas
“Coronel Pedro Portillo Silva” y “San Martin” de Huaura-2011, y como hipótesis se
planteo: Existe una relación entre el Liderazgo Directivo y las Relaciones
Interpersonales de las Instituciones Educativas “Coronel Pedro Portillo Silva” y
“San Martin” de Huaura-2011.
Este tipo de investigación aplicada es de carácter descriptivo correlacional, se
tomó como población a 158 docentes de las Instituciones Educativas “Coronel
Pedro Portillo Silva” y “San Martin” de Huaura – 2011, la muestra utilizada fue
probabilística de 99 docentes, el cual se estratifico para ambas Instituciones
Educativas siendo 49 docentes en la Institución Educativa Coronel Pedro Portillo
Silva y 50 docentes en la Institución Educativa San Martin de Huaura. Se utilizó
como instrumento la escala de medida de Lickert.
La principal conclusión es que existe relación parcial entre el Liderazgo Directivo y
las Relaciones Interpersonales de los docentes de las Instituciones Educativas
“Coronel Pedro Portillo Silva y San Martin” - Huaura- 2011. Se recomienda
Capacitar a los directivos en habilidades de gerencia, asertividad y comunicación,
a fin de mejorar la eficacia de su estilo de liderazgo y que logren mantener con los
docentes y demás agentes educativos una participación armoniosa y productiva
en pro de la calidad educativa de su institución
Existence results for a Cauchy-Dirichlet parabolic problem with a repulsive gradient term
We study the existence of solutions of a nonlinear parabolic problem of
Cauchy-Dirichlet type having a lower order term which depends on the gradient.
The model we have in mind is the following: \begin{cases}\begin{split} &
u_t-\text{div}(A(t,x)\nabla u|\nabla u|^{p-2})=\gamma |\nabla u|^q+f(t,x)
&\qquad\text{in } Q_T,\\ & u=0 &\qquad\text{on }(0,T)\times \partial \Omega,\\
& u(0,x)=u_0(x) &\qquad\text{in } \Omega, \end{split}\end{cases} where
, is a bounded domain of , , , the matrix is coercive and with measurable bounded
coefficients, the r.h.s. growth rate satisfies the superlinearity condition and the initial
datum is an unbounded function belonging to a suitable Lebesgue space
. We point out that, once we have fixed , there exists a
link between this growth rate and exponent which allows
one to have (or not) an existence result. Moreover, the value of deeply
influences the notion of solution we can ask for. The sublinear growth case
with is dealt at the end of the paper for what concerns
small value of , namely
Video-feedback intervention in mother-baby dyads with depressive symptomatology and relationship difficulties
Post-partum depression (PPD) is one of the most common complications associated to maternal suffering, negative effects for the baby, and difficulties in the relationship. Video-feedback is a particularly effective technique used in dyadic early interventions. A brief intervention for mother-infant dyads with maternal depressive symptomatology was implemented using this technique, and was assessed in a longitudinal, quasi-experimental and quantitative study. 61 mother-baby dyads participated, with ages ranged from 18 to 41 years in mothers, and 8,4 to 18,8 months in their babies. The results show an improvement in the quality of the interaction, with a significant increase of maternal sensitivity, and a significant decrease in control. A significant reduction of depressive symptomatology was not found, although the frequency of major depression episodes and bonding risk decreased
A Randomized Trial. Comparing Herniorrafia Modifield Desarda Repair and Hernioplastia Lichtenstein Repair for Inguinal Hernia. (Study of 1242 Patients)
Introduction: The objective of this study is to compare the outcomes of Modified Desarda repair no mesh and Lichtenstein repair for inguinal hernia.
Patients and Methods: This is a prospective randomized controlled trial study of 1242 patients having 1313 hernias operated from January 2008 to December 2018. 640 patients were operated using Lichtenstein repair and 602 using Desarda repair. The variables like age, sex, location, type of hernia, tolerance to local anesthesia, duration of surgery, pain on the first, third and fifth day, hospital stay, complications, re-explorations, morbidity and time to return to normal activities were analyzed. Follow up period was from 1-10 years (median 6.5 years).
Results: There were no significant differences regarding age, sex, location, type of hernia, and pain in both the groups. The operation time was 52 minutes in Modified Desarda group and 42 minutes in the Lichtenstein group that is significant (p<0.05). The recurrence was 0.0 % in Modified Desarda group and 0.3 % in Lichtenstein group. But, there were 8 cases of infection to the polypropylene mesh in the Lichtenstein group, 2 of this required re-exploration. The morbidity was also significantly more in Lichtenstein group (7,0 %) as compared to Modified Desarda group (3.6 %). The mean time to return to work in the Modified Desarda group was 8.26 days while a mean of 12.58 days was in the Lichtenstein group. The mean hospital stay was 29 hrs. in Modified Desarda group while it was 49 hours in the Lichtenstein group in those patients who were hospitalized.
Conclusions: Modified Desarda repair scores significantly over the Lichtenstein repair in all respects including re-explorations and morbidity. Modified Desarda repair is a better choice as compared with Lichtenstein repair
Transfer of technological knowledge to the classroom: structuring technological thought through the teaching of design
The noticeable tendency to internationalization, predominant characteristic of the present world, strongly, influences the Educational Institution. This demands a multiple answer from various perspectives to address new aspects of knowledge. The educational systems have faced the challenge to guarantee the students' capacity to use the acquired knowledge in changing scenes, such as those generated in the knowledge society. The educational systems, thus, need to question, focused on how to teach and which are the most appropriate methods to accomplish an effective learning. Due to this phenomenon, diverse proposals related to the development of competences have aroused, specifically those regarding technology thinking, starting with the design, for problem solving.La marcada tendencia a la internacionalización, característica predominante del mundo actual, influye fuertemente en la Institución Educativa, lo que exige de la misma una respuesta múltiple y desde diferentes enfoques para atender las nuevas demandas del saber. Los sistemas educativos, enfrentados al desafío de garantizar la capacidad de los estudiantes para utilizar los conocimientos adquiridos en escenarios cambiantes como los generados por la sociedad del conocimiento, se plantean entonces cuestionamientos dirigidos hacia cómo enseñar y cuáles son los métodos más acertados para lograr un aprendizaje efectivo. Es así como han surgido diversas propuestas relacionadas con el desarrollo de competencias, específicamente del pensamiento tecnológico, partiendo del diseño, para la resolución de problemas
Implementación de un box de crossfit con la metodología de gamificación
El problema de salud pública relacionado al sobrepeso es un factor poblacional que va en aumento, esto es corroborado por los estudios estadísticos del último censo poblacional del 2015 y otro estudio del MINSA del 2016. Además, existe una tendencia global en la cual las personas buscan cada día el mejorar su salud a través de la práctica deportiva y comida saludable. En Perú, un 39% de la población que práctica algún tipo de deporte o solo hace acondicionamiento físico para conservar un buen estado físico, sea por salud, autoestima o realización personal; esto sumando al denominado Boom Fitness, permite considerar como idea de negocio la implementación de un box de CrossFit para brindar una alternativa adicional de acondicionamiento físico, la cual tenga como diferenciador el uso de la metodología de gamificación para mantener a los clientes siempre motivados. El CrossFit es una práctica deportiva desarrollada en EE. UU. por Greg Glassman en 1995, la cual tiene como pilares la halterofilia, gimnasia y atletismo. Este tipo de entrenamiento busca potenciar todas las capacidades deportivas de quien lo práctica.El CrossFit inició su difusión a nivel global el año 2001, cuando las fuerzas armadas de EE. UU incluyeron su práctica para la preparación física de su personal. Ese mismo año, se asoció con la marca deportiva Reebok, lo cual permitió la difusión de esta práctica deportiva a nivel global. El principal atractivo de la práctica del CrossFit es lo retador y dinámico del entrenamiento, lo cual permite incluso no repetir una rutina diaria de ejercicios en más de un año. La propuesta del box de CrossFit se ha planteado para un público objetivo de la zona 7 de Lima (APEIM), con una edad entre los 25 y 34 años, con estilos de vida perteneciente a los
sofisticados y modernos, según Arellano Marketing. Asimismo, practican algún tipo de deporte y pertenecen a los niveles socioeconómicos A y B. En consecuencia, se ha planificado ingresar al mercado con un precio sobre el promedio de otros centros de entrenamiento distintos al CrossFit, lo cual refleje prestigio. El servicio ofrecido son clases presenciales y clases online. La estrategia de ventas se realizará a través de convenios con empresas, universidades, página web, federaciones deportivas, redes sociales, marketing vía correo y publicidad boca a boca a través de nuestros clientes. Al ser el presente emprendimiento un servicio de entrenamiento, la gestión operativa es sencilla y requiere de una estructura organizacional simple y jerarquizada, la cual está encabezada por el Administrador, seguida del Head Coach y los Coaches generales. Se tendrá un encargado de Marketing en coordinación directa entre el Administrador y el Head Coach. Esta estructura organizacional podría cambiar en función de las posibilidades de expansión del box de CrossFit a través de otros locales en Lima y provincias.Se ha realizado un análisis financiero para la implementación del box de CrossFitconsiderando un aporte de capital del 50% y un financiamiento bancario por el 50% restante. El capital requerido para esta idea de negocio asciende a S/136,976.07. En base al análisis financiero realizado con un flujo de caja proyectado a cinco años, se ha determinado los siguientes indicadores financieros:•Análisis de punto de equilibrio de S/184,801.46 para el primer año.•Tasa interna de retorno (TIR) de 20,67%.•Índice de rentabilidad (ROI) de 0.99.•Valor actual neto (VAN) de S/12,930.70.
Los indicadores financieros son positivos frente al planteamiento de la idea de negocio, por lo cual dicha propuesta es económicamente viable.Finalizando, se concluye que el implementar un box de CrossFit es técnica y financieramente viable.Escuela de Postgrad
- …