Passata evoluzione e future tendenze dell’invecchiamento demografico in Italia

The contribution describes the ageing process of Italian Population – analyzed through the geographical areas of Nord-Center and South-Islands – specifying both the past and the future evolution of the phenomenon (from the 1980 to the 2040). In this paper two well-known indicators are used: the average age and the over 65 years old percentage on the overall population. In addition the study consists on obtaining two more indexes able to measure the velocity and the acceleration of the preceding of ageing phenomenon

Parità delle armi e discovery digitale: qualche indicazione da Strasburgo

Il saggio tratta di alcune delle principali difficoltà sorte in materia di discovery digitale ed esamina le soluzioni che emergono dalla giurisprudenza della Corte europea dei diritti dell’uomo.The essay portrays some of the main issues in the disclosure of digital information in criminal proceedings, and examines the solutions that the European Court of Human Rights has elaborated so far

Chain of Custody of Digital Evidence: Comparing Solutions

«La cadena de custodia de la evidencia informática: comparando soluciones». El artículo describe la normativa vigente relativa a la cadena de custodia de la evidencia digital, comparando las soluciones italianas con las adoptadas en otros países.The essay describes the current regulation concerning the chain of custody of digital evidence, comparing the Italian solutions with those adopted in other countries

One-Shot Learning of Ensembles of Temporal Logic Formulas for Anomaly Detection in Cyber-Physical Systems

Cyber-Physical Systems (CPS) are prevalent in critical infrastructures and a prime target for cyber-attacks. Multivariate time series data generated by sensors and actuators of a CPS can be monitored for detecting cyber-attacks that introduce anomalies in those data. We use Signal Temporal Logic (STL) formulas to tightly describe the normal behavior of a CPS, identifying data instances that do not satisfy the formulas as anomalies. We learn an ensemble of STL formulas based on observed data, without any specific knowledge of the CPS being monitored. We propose an algorithm based on Grammar-Guided Genetic Programming (G3P) that learns the ensemble automatically in a single evolutionary run. We test the effectiveness of our data-driven proposal on two real-world datasets, finding that the proposed one-shot algorithm provides good detection performance

Representing tools as hand movements: Early and somatotopic visuomotor transformations

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Plant adaptation to extreme environments: The example of Cistus salviifolius of an active geothermal alteration field

Cistus salviifolius is able to colonise one of the most extreme active geothermal alteration fields in terms of both soil acidity and hot temperatures. The analyses of morphofunctional and physiological characters, investigated in leaves of plants growing around fumaroles (G leaves) and in leaves developed by the same plants after transfer into growth chamber under controlled conditions (C leaves) evidenced the main adaptive traits developed by this pioneer plant in a stressful environment. These traits involved leaf shape and thickness, mesophyll compactness, stomatal and trichome densities, chloroplast size. Changes of functional and physiological traits concerned dry matter content, peroxide and lipid peroxidation, leaf area, relative water and pigment contents. A higher reducing power and antioxidant enzymatic activity were typical of G leaves. Though the high levels of stress parameters, G leaves showed stress-induced specific morphogenic and physiological responses putatively involved in their surviving in active geothermal habitats

Proyecto: sistemas inteligentes aplicados a la enseñanza de la programacion en Ingenieria

El proyecto objeto de esta presentación, se desarrolla actualmente en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Ha sido presentado para su acreditación ante la Secretaría de Investigación y en Ciencia y Tecnología de esta Universidad en la convocatoria bianual 2012-2013 de proyectos I+D. Es el primer antecedente formal en esta línea de investigación aplicada a la enseñanza en Ingeniería en esta Casa de Estudios. Su mayor relevancia consiste en el impacto que se espera de él para las carreras de Ingeniería, especialmente la de Computación, tanto para el rendimiento académico de los estudiantes como para el fortalecimiento de los recursos humanos – investigadores, docentes y estudiantes- en investigación. El eje central consiste en la utilización de sistemas tutores inteligentes y aplicaciones con robots para la enseñanza de Programación en Ingeniería. Es importante destacar que tanto los integrantes de este equipo de investigación como otros docentes e investigadores de la Casa, han realizado acciones de investigación, transferencia y evaluación en la aplicación de Tecnologías de Información y Comunicación como herramientas soporte para la enseñanza presencial de grado. Estas acciones se han visto favorecidas desde 2006 en el marco del Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza en Ingeniería que contempló la adquisición de un importante volumen de recursos informáticos. Por otra parte, los integrantes de este equipo cuentan además con antecedentes en el sentido específico de esta línea de investigación. Éstas son las fortalezas que alentaron a la propuesta que aquí se presenta.Eje: Tecnología informática aplicada en educaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI